隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代1人教版課件

1、繁榮與開放的社會 (581907)中國歷史七年級下冊單元概述 隋唐時(shí)期是我國古代社會的繁榮階段。繁榮和開放這兩個(gè)方面。 （1）繁榮是指當(dāng)時(shí)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，尤其是唐朝吸取隋亡的教訓(xùn)，政治清明，武功輝煌，科技文化昌盛，使人感到繁盛和強(qiáng)大。（2）開放是指是當(dāng)時(shí)的社會經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛，政治上博采眾長，思想文化上廣泛吸收異域文化成就，文學(xué)藝術(shù)和對外聯(lián)系都得到了全面的展現(xiàn)與開放。 同時(shí)，繁榮與開放是一體的，繁榮促進(jìn)了開放，開放又推動了繁榮，終于使隋唐社會處在繁榮與開放的境地?？v貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河考點(diǎn)點(diǎn)拔縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河涿郡(今北京)通濟(jì)渠 洛陽邗溝江南河余杭(今杭州)永濟(jì)渠史料分析閱讀下列材料：材料一：“盡道隋亡

2、為此河，至今千里賴通波?！辈牧隙骸氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”請回答：1.材料一中的“河”指什么？是誰在位時(shí)開通的？2.開通此“河”的主要目的是什么？有什么作用？3.材料二中“涿郡”、“江都”分別是現(xiàn)在的什么地方？隋朝大運(yùn)河隋煬帝目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。北京、揚(yáng)州作用：大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流?？v貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”考點(diǎn)點(diǎn)拔1、根據(jù)上面的名言，請猜測左圖人物是誰？2、他為什么有這樣的認(rèn)識？施行哪些措施？3、他統(tǒng)治的時(shí)期被稱為？具體表現(xiàn)是什么？材料一： 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟材料二：吸取隋亡的教訓(xùn)任用賢才

3、虛心納諫戒奢從簡 合并州縣輕徭薄賦 發(fā)展生產(chǎn)唐太宗李世民 “貞觀之治”“貞觀”是唐太宗李世民的年號。在他統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，文化昌盛，國力逐步加強(qiáng)，出現(xiàn)了繁榮的局面，史稱“貞觀之治”例：舊唐書稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)）。武則天遺言無字碑，由后人評價(jià)自己的功過。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋?）A.她是中國歷史唯一的女皇帝B.其執(zhí)政時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度D.重用有才能的人B歷史學(xué)家稱武則天“政啟開元，治宏貞觀”原因是什么？ 表現(xiàn) 原因經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)：手工業(yè)：商業(yè)：絲織業(yè)、陶瓷業(yè)（邢白、越青、唐三彩）長安城（市、坊

4、）水利工程、技術(shù)、生產(chǎn)工具（曲轅犁、 筒車）、茶葉、政治、經(jīng)濟(jì)、文化人才，吏治，節(jié)儉，輕徭薄賦“開元盛世” “憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”反映了唐朝哪一位皇帝統(tǒng)治時(shí)的盛世景象( )A唐太宗 B唐玄宗 C武則天 D唐肅宗 B “水車如紡車，以細(xì)竹為之，車首之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)，低則舀水，高則瀉水”。上述史料介紹的農(nóng)用工具最早出現(xiàn)于（ ）A、西漢 B、東漢 C、隋朝 D、唐朝D縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善考點(diǎn)點(diǎn)拔科舉制的興起與完善（1）誕生（2）完善（3）考試科目：明經(jīng)、進(jìn)士皇帝主要貢獻(xiàn)隋文帝隋煬帝 唐太宗武則天唐玄宗開始分科考

5、試設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式誕生擴(kuò)大國學(xué)規(guī)模 創(chuàng)立殿試、武舉重視考詩賦科舉制的影響1、改善了用人制度；2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 4、影響到周邊國家1、“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！备呙鞯倪@首琵琶記描述的是我國古代的（ ）A禪讓制 B分封制 C科舉制 D郡縣制2、青年周凱武藝高強(qiáng)，尤擅于騎射，后被當(dāng)?shù)刂莨龠x送參加武舉考試，結(jié)果考中。此事可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期？（ ）A隋文帝 B隋煬帝 C唐高祖 D武則天3、唐朝時(shí)，科舉制度得到很大發(fā)展，其基本特征是（ ）A能言善辯，委以重任 B“上品無寒門，下品無士族”C分科考試，擇優(yōu)錄取 D品評人才，注重門第CD

6、C縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善民族關(guān)系：合同為一家考點(diǎn)點(diǎn)拔民族關(guān)系：多民族的交往唐與吐蕃的關(guān)系文成公主嫁給松贊干布金城公主嫁到吐蕃漢藏友好，“和同為一家”例：下列遺址遺跡中最能體現(xiàn)國內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的是（ ）A.秦始皇陵兵馬俑 B.唐招提寺鑒真坐像C.拉薩大昭寺唐蕃會盟碑 D.敦煌莫高窟A縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善民族關(guān)系：合同為一家對外友好往來考點(diǎn)點(diǎn)拔遣唐使鑒真東渡玄奘西游（中日交往）（中印交往）對外關(guān)系：對外友好的往來對外友好往來（1）右圖是哪位歷史人物？（2）他的主要著作是什么？（3）他為我國與哪國的文化交流作出了貢獻(xiàn)？他的

7、事跡反映了當(dāng)時(shí)政府實(shí)行了怎樣的對外政策?玄奘大唐西域記 印度，對外開放圖說歷史 中日兩國關(guān)系源遠(yuǎn)流長，友好往來是兩國關(guān)系的主流，唐朝對日本影響深遠(yuǎn)。請閱讀下列圖片，回答問題： （1）圖一是日本唐招提寺，它式樣優(yōu)美，至今猶存，被視為日本建筑藝術(shù)的明珠。你知道它的設(shè)計(jì)者是誰嗎？（1分）（2）圖二、圖三分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處。日本深受唐朝的影響，你還能舉出其他一些事例嗎？請完成學(xué)案上的表格。（3分） 貞觀之治繁榮開放輝煌決 定反作用于（經(jīng)濟(jì)）（政治）（文化） 影 響大運(yùn)河的開通 開元盛世科舉制 民族關(guān)系 對外關(guān)系 古代隋唐是一個(gè)繁榮、開放的社會,是我國封建社會的鼎盛時(shí)期。特別是唐

8、代，更是我國封建社會史上大放異彩的一個(gè)時(shí)代，其物質(zhì)文明和精神文明都達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?。英國學(xué)者威爾斯說：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的、兼收并蓄而好探求的?！边@一時(shí)期之所以成為鼎盛,確實(shí)有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們今天學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)史感悟 如統(tǒng)治者的開明思想，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)，重視教育、人才，妥善處理民族關(guān)系，善于學(xué)習(xí)外來文化，重視對外交往等等。 因此，我們應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮；堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放，學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)和管理方法，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)國際間的合作與交流等等。 學(xué)史感悟1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能