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文檔簡介
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論主講:章劍鳴 臺州學院人文學院社科部 Email: 同學們: 講三個問題:一、為什么要學習概論課二、怎樣學習概論課三、學習本課程的要求導 論 1、從本課程的性質(zhì)定位看2、從課程的基本要求及其作用看3、從實用性看一、為什么要學習概論課 當代中國大學生肩負的歷史使命要求用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦胸懷祖國服務人民二、怎樣學習概論課1、要把握教材的總體設計以及主題、主線和重點 以中國化的馬克思主義為主題, 以馬克思主義中國化為主線, 以建設中國特色社會主義為重點。2、了解教材的邏輯結(jié)構(gòu)3、注意學習方法 圍繞上面提出的主題、主線和重點,全書分為三大部分:教材的邏輯結(jié)構(gòu) 總論毛澤東思想體系的兩個內(nèi)容1. 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果建設中國特色社會主義3. 新民主主義革命理論2. 馬克思主義中國化理論成果的精髓5. 社會主義的本質(zhì)和根本任務6. 社會主義初級階段理論7. 社會主義改革和對外開放8. 建設中國特色社會主義經(jīng)濟9. 建設中國特色社會主義政治10. 建設中國特色社會主義文化12. 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想11. 構(gòu)建社會主義和諧社會4. 社會主義改造理論13. 國際戰(zhàn)略和外交政策14. 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量15. 中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心中國特色社會主義的三個基本問題中國特色社會主義的總體布局祖國完全統(tǒng)
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