中學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃

1、 中學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以*精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，緊緊圍繞“堅(jiān)持規(guī)范，強(qiáng)化內(nèi)涵，延伸革命和轉(zhuǎn)型發(fā)展”四大主題，以*建設(shè)工作為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明，社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新突破，管理水平新提高，辦學(xué)效益新跨越，奮力謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的的全面高位發(fā)展。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期學(xué)校工作的總體要求和目標(biāo)可以概括為：圍繞一個(gè)中心，貫徹兩條主線，提高三項(xiàng)工作，抓好四個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)五項(xiàng)突破。即學(xué)校工作要緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣

2、培養(yǎng)為工作主線，提高課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)三個(gè)基點(diǎn)，努力爭(zhēng)取在教學(xué)成績(jī)、教育科研、數(shù)字化校園、藝體比賽、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)較大突破。三、工作目標(biāo)1.倡良好師德，做陽(yáng)光教師，努力鍛造學(xué)校管理干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、優(yōu)秀教師隊(duì)伍，打造一支有師德、有責(zé)任、有愛心、有耐心、有溫度的育人團(tuán)隊(duì)。2.以德育為先，立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)。3.堅(jiān)持課改，推行高效課堂，落實(shí)完善“分層自學(xué)、合作釋疑、分類達(dá)標(biāo)、跟進(jìn)輔導(dǎo)”16字課堂教學(xué)規(guī)則范式，真正做到“以學(xué)生為中心，學(xué)生是學(xué)習(xí)主人”。4.落實(shí)“五項(xiàng)管理”。做到無(wú)一學(xué)生玩手機(jī)，當(dāng)堂作業(yè)，保證充足睡眠，人人海量閱讀，每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，保

3、證學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。5.落實(shí)雙減。各科作業(yè)實(shí)行當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂完成，同時(shí)學(xué)校按要求開展課后延時(shí)服務(wù)。6.打造全員育人的管理。實(shí)行自主管理，推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)陽(yáng)光、擔(dān)當(dāng)、合作、創(chuàng)新的未來(lái)人才。四、工作要點(diǎn)和措施（一）堅(jiān)持立德樹人，培育品學(xué)兼優(yōu)時(shí)代新人1.課程育人。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。要圍繞課程目標(biāo)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，挖掘課程思想內(nèi)涵，充分利用時(shí)政媒體資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生道德認(rèn)知，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。發(fā)揮其它課程德育功能。要根據(jù)不同年級(jí)和不同課程特點(diǎn)，充分挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資

4、源，將德育內(nèi)容有機(jī)融入到各門課程教學(xué)中。2.文化育人。依據(jù)我校辦學(xué)理念，結(jié)合省級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，因地制宜開展校園文化建設(shè)，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，校園文化積極向上、格調(diào)高雅，提高校園文明水平，讓校園處處成為育人場(chǎng)所。3.活動(dòng)育人。精心設(shè)計(jì)、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)，以鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，以積極向上的力量激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。4.管理育人。積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理水平，將中小學(xué)德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。5.協(xié)同育人。積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注

5、重家風(fēng)，營(yíng)造積極向上的良好社會(huì)氛圍。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)提高家教水平，構(gòu)建社會(huì)共育機(jī)制。（二）緊扣核心素養(yǎng)，深化“理想課堂”教學(xué)范式學(xué)校以基于核心素養(yǎng)時(shí)代的“理想課堂達(dá)標(biāo)鞏固提升”為基礎(chǔ)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為保障，以破解教學(xué)改革瓶頸性問(wèn)題為抓手，著力構(gòu)建校本化“理想課堂”16字規(guī)則，以“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“講評(píng)課”建模驗(yàn)收為突破，著力實(shí)現(xiàn)“理想課堂”新常態(tài)，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。1.穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)開展“理想課堂”建模驗(yàn)收活動(dòng)（1）鞏固和深化“理想課堂”建模驗(yàn)收，全力優(yōu)化課堂教學(xué)生態(tài)，不斷深化“理想課堂”16字項(xiàng)目的研究，縱深推進(jìn)課堂教學(xué)改革。緊密結(jié)合*七中教學(xué)常規(guī)18條，規(guī)范教學(xué)行為，

6、注重平民教育，著眼于能力培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，按國(guó)家課程計(jì)劃開齊上足教好各門課程。（2）調(diào)動(dòng)一線教師參與課堂教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性，組織開展“理想課堂”項(xiàng)目攻關(guān)研究，課堂教學(xué)研究課展示等活動(dòng)，深入推進(jìn)“理想課堂”。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)生態(tài)建設(shè)，努力打造既中看又中用的本真課堂，將培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作探究能力、踴躍展示能力、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)能力列為學(xué)校課堂教學(xué)管理工作的重點(diǎn)。（3）扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)體藝工程，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和勞動(dòng)課程建設(shè)。辦好我們的節(jié)日文化活動(dòng)和學(xué)生勞動(dòng)課程。2.深入研究，注重教學(xué)策略實(shí)施（

7、1）繼續(xù)堅(jiān)持貫徹區(qū)教研中心專家多次提出的理念觀點(diǎn)和指示，結(jié)合校本實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)到每節(jié)課中每個(gè)環(huán)節(jié)中，真正做到學(xué)以致用。（2）嚴(yán)格規(guī)范各年級(jí)的課時(shí)安排，確保教師有充足的時(shí)間備課、思考、研究；開展以學(xué)評(píng)教活動(dòng)；充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在實(shí)施有效教學(xué)活動(dòng)中的組織和引領(lǐng)作用，扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，高質(zhì)量開展集體備課，重視教師個(gè)人鉆研，注重教法研究，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生主體作用。（3）畢業(yè)結(jié)業(yè)年級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究近3年的山東省各地考卷、*市中考結(jié)業(yè)考試說(shuō)明，每位教師都要每周認(rèn)真完成一套試卷，做到學(xué)習(xí)在先，做題在先，研究在先，切實(shí)提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

8、雙管齊下，共同抓好明年的中考。（4）進(jìn)一步整合優(yōu)化一體機(jī)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步調(diào)整完善、整合優(yōu)化教學(xué)資源，以優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)資源保障高效教學(xué)的實(shí)施，充分使用大數(shù)據(jù)，實(shí)施智慧教學(xué)、精準(zhǔn)教學(xué)。（5）促進(jìn)教師成長(zhǎng)和教科研有效互動(dòng)，幫助教師形成教學(xué)反思的習(xí)慣和能力，鼓勵(lì)并認(rèn)真組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、學(xué)科競(jìng)賽。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、交流后要形成書面匯報(bào)，并在備課組、教研組活動(dòng)中交流，或以匯報(bào)課、講座的形式來(lái)傳達(dá)有關(guān)學(xué)科教學(xué)和學(xué)科發(fā)展的信息。（6）進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的核心作用。3.多措并舉，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程控制（1）各年級(jí)各學(xué)科要認(rèn)真制訂好

9、教學(xué)工作計(jì)劃，以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。開齊開足國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定的各門功課。各門課程都要求高質(zhì)量。（2）抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的普查與專題檢查，做到有記載、有過(guò)程有實(shí)效。教務(wù)處和教研組長(zhǎng)及時(shí)反饋有關(guān)指導(dǎo)、改進(jìn)意見。中青年教師備課要寫詳案，教案必須規(guī)范，要有教后感；教師聽課筆記欄目要填寫齊全，每學(xué)期不少于30節(jié)，聽課筆記要有個(gè)人隨感之類的記載；作業(yè)批改、合作成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)手冊(cè)等填寫真實(shí)有效完整，各備課組活動(dòng)要正常并認(rèn)真做好記載，學(xué)校將對(duì)備課組進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)選先進(jìn)備課組和優(yōu)秀備課組長(zhǎng)，推薦為區(qū)級(jí)或市級(jí)優(yōu)秀教研組。（3）繼續(xù)實(shí)施行政聽課點(diǎn)評(píng)制度，分管校長(zhǎng)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課每周不少于3節(jié)，每學(xué)期不少于

10、40節(jié)，五年內(nèi)青年教師每周聽課和被聽課不少于兩節(jié)，其它教學(xué)人員每2周聽課不少于3節(jié)。新教師要堅(jiān)持先聽課后上課。領(lǐng)導(dǎo)、老師聽課要聽完整，評(píng)課要評(píng)在點(diǎn)子上。（4）業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍芤匍_一次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，各教研組認(rèn)真組織好兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，備課組堅(jiān)持每周不少于一次的集體備課活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組每?jī)芍芤匍_一次業(yè)務(wù)研討活動(dòng)，辦公室主任負(fù)責(zé)每月一次青年教師師德學(xué)習(xí)研討活動(dòng)?；顒?dòng)要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真記錄，務(wù)求實(shí)效。（5）繼續(xù)加強(qiáng)市地理學(xué)科高地建設(shè)。依托市、區(qū)教研室和名校名師，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教，保持學(xué)科高位。盡力爭(zhēng)取生物學(xué)科、物理學(xué)科，學(xué)科高地。（6）繼續(xù)加強(qiáng)多媒體教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、科技館等

11、設(shè)備建設(shè)，及時(shí)訂好相關(guān)安排計(jì)劃，充分發(fā)揮各種設(shè)施的功能。給學(xué)生更多的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。積極建設(shè)創(chuàng)新型、探究型實(shí)驗(yàn)室，全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（7）課堂，提前候課，不許無(wú)故空堂，無(wú)故空堂缺乏師德；課堂上要給學(xué)生幾分鐘復(fù)習(xí)舊知、檢查舊知的時(shí)間；課堂要關(guān)注學(xué)生、管住學(xué)生，讓學(xué)生始終參與你的教學(xué)活動(dòng)；課堂上活動(dòng)，要有布置、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有改錯(cuò)、有跟蹤；課堂上力求思路清晰、講解條理、語(yǔ)言精練、重點(diǎn)突出、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)；課堂上盡量不拖堂，拖堂不如不講，效果不好；當(dāng)堂布置作業(yè)。（8）作業(yè)批改，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式；全批全改批改認(rèn)真；作業(yè)家長(zhǎng)要簽字；作業(yè)錯(cuò)了，學(xué)生要改錯(cuò)，要改正確；學(xué)生書寫力求工整規(guī)范；老師要善于在

12、作業(yè)本上與學(xué)生情感交流；作業(yè)本在辦公桌上要擺放整齊；學(xué)科、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要不定期查學(xué)生作業(yè)，以指導(dǎo)教師教學(xué)。（9）課下輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要用時(shí)間用用功夫；輔導(dǎo)要有針對(duì)性；輔導(dǎo)要跟蹤到掌握為止；學(xué)困生需要輔導(dǎo)，中等生需要輔導(dǎo)，優(yōu)等生更需要輔導(dǎo)；輔導(dǎo)要一生一檔，一檔一記錄，一記錄一落實(shí)。（10）抓中考抓結(jié)業(yè)，中考結(jié)業(yè)計(jì)劃、過(guò)程、落實(shí)等固然重要，更重要的是老師一定要做到講一點(diǎn)，就讓學(xué)生掌握一點(diǎn)，布置一點(diǎn)就讓學(xué)生落實(shí)一點(diǎn)。最關(guān)鍵的是業(yè)務(wù)及年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)一定要深入到班級(jí)，深入到學(xué)生，深入到課堂，深入到老師，切實(shí)調(diào)研，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，特別是畢業(yè)班教情、學(xué)情、班情、師情存在的問(wèn)題，提出解決方案，并落實(shí)執(zhí)行。（三）搭建發(fā)展

13、平臺(tái)，打造德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍教師隊(duì)伍包括教研組長(zhǎng)隊(duì)伍、年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、黨員教師隊(duì)伍等。1.通過(guò)三個(gè)論壇，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，強(qiáng)化對(duì)教師的精神引領(lǐng)、文化熏陶和目標(biāo)激勵(lì)，激發(fā)教師提升專業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)驅(qū)力，努力形成積極進(jìn)取、永爭(zhēng)一流、和諧發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。2.通過(guò)崗位培訓(xùn)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)、教師能力和信息化水平。3.通過(guò)宣傳先進(jìn)，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，進(jìn)一步弘揚(yáng)七中教師熱愛本職崗位、熱愛學(xué)生的傳統(tǒng)，凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召，加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育。4.通過(guò)教學(xué)改革，以“理想課堂”為平臺(tái)，以“項(xiàng)目公關(guān)”為突破口，開發(fā)微視頻、微課等優(yōu)質(zhì)教

14、學(xué)資源，穩(wěn)步推進(jìn)“理想課堂”教學(xué)改革，繼續(xù)打造基于大數(shù)據(jù)的智慧課堂。5.通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，搭建教師研修平臺(tái)，組織教師進(jìn)行可移動(dòng)學(xué)習(xí)和分散合作學(xué)習(xí)新模式，不斷提高教師研修成效。充分發(fā)揮學(xué)校名特優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，初步形成教研課題引領(lǐng)、集體研討與個(gè)體鉆研相結(jié)合、青藍(lán)工程傳幫帶的工作機(jī)制。6.通過(guò)優(yōu)化考核，激發(fā)教師的教科研積極性，整體提升學(xué)校教科研水平。完成省市區(qū)各級(jí)課題的開結(jié)題工作。提高學(xué)校名特優(yōu)教師的數(shù)量和質(zhì)量，7.通過(guò)監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與師德監(jiān)督，堅(jiān)持實(shí)行師德表現(xiàn)“一票否決”制，全面提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平，打造一支“講政治、顧大局、守紀(jì)律、懂規(guī)矩、肯奉獻(xiàn)、能鉆研”的教師隊(duì)伍。8.

15、通過(guò)對(duì)外宣傳，借助各級(jí)各類媒體，對(duì)學(xué)校進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步讓社會(huì)了解七中。利用校刊校報(bào)、微信群和櫥窗及時(shí)、定期展示校園風(fēng)貌和師生風(fēng)采。（四）強(qiáng)化常規(guī)管理，構(gòu)建文明和諧育人環(huán)境學(xué)校安全、常規(guī)管理工作必須全員重視，監(jiān)管到位，健全責(zé)任體系，建立風(fēng)險(xiǎn)排查與隱患治理雙重預(yù)防機(jī)制，推進(jìn)安全管理制度化、法治化、常態(tài)化，進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育的基本思路，做到學(xué)期工作有安排，階段工作有部署，每天工作有檢查，責(zé)任到人、工作到位、保障到崗。1.強(qiáng)化安全管理，健全責(zé)任體系。為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，健全責(zé)任體系，形成依法履職、齊抓共管、共同負(fù)責(zé)的安全管理工作格局，按照我校各位同志工作崗位分工，明確其安全職責(zé)。每位教師、每個(gè)部

16、門領(lǐng)導(dǎo)都要簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，真正落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。2.加強(qiáng)保安考核，做好安全教育。加強(qiáng)教育保安考核和傳達(dá)室建設(shè)，充分發(fā)揮校園傳達(dá)室的窗口作用，進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育工作，實(shí)行全方位動(dòng)態(tài)管理。健全應(yīng)急機(jī)制，杜絕各類安全責(zé)任事故，做好學(xué)生安全文明教育。組織法制宣傳教育講座和安全教育講座；保持學(xué)校安全穩(wěn)定的良好態(tài)勢(shì)。3.校園火災(zāi)防范?？倓?wù)處要安排電工要對(duì)全校的電器、電線、電路、配電間進(jìn)行全面的徹底的檢查，即時(shí)更換過(guò)期不合格的電器、電線，總務(wù)處要對(duì)校園的火災(zāi)易發(fā)部位，要定期檢查電線、電器、電路及其它設(shè)備設(shè)施。4.校園內(nèi)關(guān)鍵時(shí)間不得行駛車輛。學(xué)生放學(xué)及課間跑操時(shí)間，任何機(jī)動(dòng)車不得進(jìn)校

17、園；放學(xué)大門口擁擠階段，任何車輛不得與學(xué)生搶道，教育學(xué)生校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車，上放學(xué)推車過(guò)馬路。5.各班要教育學(xué)生不要在校門外無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物。校內(nèi)小賣部，也要規(guī)范操作，要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不妥當(dāng)?shù)匿N售，同樣有可能發(fā)生事故。6.學(xué)校南辦公樓、弘理樓外墻瓷磚，總務(wù)處?？闯Ｑ玻皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理，學(xué)生上下樓梯安全，體育課操行安全，茶水爐接水安全，等等這些細(xì)節(jié)不但對(duì)學(xué)生常交代，更要常監(jiān)督。7.交通、飲食、用電、游泳防溺水、網(wǎng)絡(luò)、交友等方方面面的安全，要常常講，常常抓，一天都不可放松。（五）樹立爭(zhēng)先意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意優(yōu)質(zhì)服務(wù)堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的根本宗旨，樹立肯吃苦能吃苦，不怕苦不怕累的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，

18、通力協(xié)作，圍繞“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想積極開展工作。堅(jiān)持以“優(yōu)服務(wù)、強(qiáng)能力、提品位、保安全”的工作主線。確保實(shí)現(xiàn)“學(xué)校放心、師生滿意”的工作目標(biāo)。主動(dòng)思考，主動(dòng)查找，高效快捷，服務(wù)至上，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供保障。1.加強(qiáng)教輔后勤兼職人員管理，著重勞動(dòng)考勤、任務(wù)完成情況的督查，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化工作作風(fēng)，提高工作效率，進(jìn)一步提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。2.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，盡量節(jié)支，開源節(jié)流，合理壓縮公用經(jīng)費(fèi)，厲行節(jié)約，加強(qiáng)水電和文印的支出管理。對(duì)學(xué)校工程，要嚴(yán)格程序，嚴(yán)格規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行合同，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；做好門面出租房的管理，按時(shí)收繳水電費(fèi)房租費(fèi)，及時(shí)上交國(guó)資委。所有領(lǐng)導(dǎo)老師外出

19、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一定嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。3.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)室六防工作，加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理與維護(hù)，健全危險(xiǎn)品領(lǐng)用登記手續(xù)；加強(qiáng)理化生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室的軟件的學(xué)習(xí)和硬件的使用與保管工作。4.完善圖書館常規(guī)工作管理，嚴(yán)格把關(guān)新購(gòu)進(jìn)圖書的質(zhì)量，新購(gòu)進(jìn)圖書要及時(shí)登記，上架，為使學(xué)生增強(qiáng)閱讀能力，進(jìn)一步開放學(xué)生閱覽室。延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能，進(jìn)一步加大校園圖書漂流的力度，積極配合學(xué)校搞好大閱讀活動(dòng)。5.完善電教設(shè)備、多媒體教室、錄播室的使用管理制度，配合社團(tuán)活動(dòng)提高各個(gè)功能室的設(shè)備利用率；加強(qiáng)對(duì)各班電教設(shè)備的管理，各班電教管理員的培訓(xùn)，并將各班電教設(shè)備的使用情況融入學(xué)校常規(guī)管理，定期對(duì)各班打分，以延長(zhǎng)電教設(shè)施的使用時(shí)間。加大對(duì)各學(xué)科教師的電化教育培訓(xùn)，提高全體老師多媒體制作的水平，加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，優(yōu)化智慧環(huán)境。6.加強(qiáng)資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效率。定期盤點(diǎn)清查資產(chǎn)，規(guī)范處置報(bào)廢資產(chǎn)，做到賬賬、賬實(shí)、賬卡相符。7.嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，按規(guī)范辦理各項(xiàng)采購(gòu)業(yè)務(wù)。所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都做到集體決策，公開透