![2021年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章二元一次方程組5.4用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式授課課件新版北師大版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5916698b7eb63acdb48783e840c590b7/5916698b7eb63acdb48783e840c590b71.gif)
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1、第五章 二元一次方程組5.4 用二元一次方程組確 定一次函數(shù)表達(dá)式第五章 二元一次方程組逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2用待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達(dá)式 用待定系數(shù)法求實(shí)際問(wèn)題中一次函數(shù)的表達(dá)式 課時(shí)導(dǎo)入一次函數(shù)的一般形式是什么?復(fù)習(xí)回顧知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達(dá)式知1講感悟新知1函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b滿足條件的兩點(diǎn)(x1, y1), (x2, y2)一次函數(shù)的圖象直線l選取解出畫(huà)出選取 因?yàn)橐淮魏瘮?shù)的一般形式是y=kx+b(k,b為常數(shù),k0),要求出一次函數(shù)的表達(dá)式,關(guān)鍵是要確定k和b的值(即待定系數(shù)).感悟新知知1練例 1 已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(4,15),(6
2、,5)兩 點(diǎn),求一次函數(shù)的表達(dá)式導(dǎo)引:緊扣圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)與函數(shù)表達(dá)式之間的關(guān)系 建立二元一次方程組模型求一次函數(shù)的表達(dá)式知1練感悟新知解:設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式為ykxb. 因?yàn)閥kxb的圖象經(jīng)過(guò)(4,15)和(6,5)兩點(diǎn), 所以 所以一次函數(shù)的表達(dá)式為y2x7.解得知1講歸 納感悟新知求一次函數(shù)的表達(dá)式都要經(jīng)過(guò)設(shè)、代、解、代回四步,設(shè)都相同,就是設(shè)出一次函數(shù)的表達(dá)式,代就是把已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入所設(shè)表達(dá)式,得出一個(gè)二元一次方程組,解這個(gè)方程組,最后將求得的值代回所設(shè)表達(dá)式即得所求表達(dá)式. 已知一次函數(shù)ykxb的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,5), 并且與y軸交于點(diǎn)P.直線 與y軸交于 點(diǎn)Q,點(diǎn)Q恰與點(diǎn)P關(guān)于x
3、軸對(duì)稱(chēng)求這個(gè)一次函 數(shù)的表達(dá)式導(dǎo)引:要確定這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式,關(guān)鍵是求出點(diǎn)P 的坐標(biāo)知1練感悟新知例2解:因?yàn)辄c(diǎn)Q是直線 所以點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,3) 又因?yàn)辄c(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng), 所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,3) 所以直線ykxb過(guò)(2,5),(0,3)兩點(diǎn), 所以 所以這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式為y4x3.知1練感悟新知與y軸的交點(diǎn),所以知1講總 結(jié)感悟新知 用待定系數(shù)法確定函數(shù)表達(dá)式時(shí),應(yīng)注意結(jié)合題目信息,根據(jù)不同情況選擇相應(yīng)方法:(1)如果已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)的坐標(biāo),那么可直接構(gòu)造方程(組)求解;(2)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo)未知時(shí),結(jié)合題意,先確定直線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo),再構(gòu)造方程(組)求解知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)
4、法求實(shí)際問(wèn)題中一次函數(shù)的表達(dá)式知2講感悟新知2 A, B兩地相距100 km,甲、乙兩人騎車(chē)同時(shí)分別從A,B兩地相向而行. 假設(shè)他們都保持勻速行駛,則他們各自到A地的距離s (km)都是騎車(chē)時(shí)間 t(h)的一次函數(shù). 1 h后乙距離A地80 km; 2 h后甲距離A地30 km.經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩人將相遇? 你是怎樣做的?與同伴進(jìn)行交流.知2講感悟新知可以分別畫(huà)出兩人s與t之間關(guān) 系的圖象(如圖),找出交點(diǎn)的橫 坐標(biāo)就行了!小明甲乙知2講感悟新知小穎對(duì)于乙,s是t的一次函數(shù),可以設(shè)s=ktb當(dāng)t= 0時(shí),s = 100;當(dāng)t=1時(shí),s = 80將它們分別代入s=ktb中,可以求出k,b的值,也即可
5、以求出乙的s與t之間的函數(shù)表達(dá)式同樣可以求出甲的s與t之間的函數(shù)表達(dá)式,再聯(lián)立這兩個(gè)表達(dá)式,求解方程組就行了!1 h后乙距離A地80 km,即乙的速度是20 km/h; 2 h后甲距離A地30 km,也即甲的速度是15 km/h,由此可以求出甲、乙兩人的速度和知2講感悟新知(1)你明白他們的想法嗎?用他們的方法做一做,看看 和你的結(jié)果一致嗎?(2)小明的方法求出的結(jié)果準(zhǔn)確嗎?小亮 某長(zhǎng)途汽車(chē)客運(yùn)站規(guī)定,乘客可以免費(fèi)攜帶一 定質(zhì)量的行李,但超過(guò)該質(zhì)量則需購(gòu)買(mǎi)行李票, 且行李費(fèi)y (元)是行李質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù).已 知李明帶了 60 kg的行李,交了行李費(fèi)5元;張 華帶了 90 kg的行李,
6、交了行李費(fèi)10元. (1)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式; (2)旅客最多可免費(fèi)攜帶多少千克的行李?知2練感悟新知例 3知2練感悟新知解:(1)設(shè)y=kx + b,根據(jù)題意,得 ,得 30k5, 將 所以 (2)令y0,即 解得x= 30 ; 當(dāng)x30時(shí),y 0 所以旅客最多可免費(fèi)攜帶30 kg的行李.代入,得 b5. 已知某山區(qū)的平均氣溫與該山區(qū)的海拔關(guān)系如下表: (1)若海拔用x(m)表示,平均氣溫用y()表示,試寫(xiě) 出y與x的函數(shù)表達(dá)式; (2)若某種植物適宜生長(zhǎng)在1820 (含18 和20 ) 的山區(qū),請(qǐng)問(wèn)該植物適宜種植在海拔為多少米的 山區(qū)?知2練感悟新知海拔/m010020030040
7、0平均氣溫/2221.52120.520例4知2練感悟新知導(dǎo)引:觀察、分析表中數(shù)據(jù)可知,海拔每增加100 m, 平均氣溫就要下降0.5 .這符合一次函數(shù)的特 征,因此可以建立一次函數(shù)的模型解題 (1)從表格中獲取兩對(duì)x,y的對(duì)應(yīng)值(便于計(jì)算), 利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達(dá)式;(2)將問(wèn)題 轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題,即求已知函數(shù)值所對(duì)應(yīng)的自 變量x的值知2練感悟新知解:(1)設(shè)所求函數(shù)表達(dá)式為ykxb(k0,x0) 因?yàn)楫?dāng)x0時(shí),y22,當(dāng)x200時(shí),y21, 所以 所以所求函數(shù)表達(dá)式為 所以知2練感悟新知 (2)由(1)知 令y18,得x800,令y20,得x400, 所以當(dāng)18y20時(shí),400 x8
8、00. 所以該植物適宜種植在海拔為400 m800 m(含 400 m和800 m)的山區(qū)知1講總 結(jié)感悟新知 表格信息題是中考的熱點(diǎn)題,解決表格問(wèn)題的關(guān)鍵是從表格中獲取正確、易于解決問(wèn)題的信息;其建模的過(guò)程是:先設(shè)出函數(shù)的表達(dá)式,然后找出兩對(duì)對(duì)應(yīng)值,列出二元一次方程組,求解即可得到表達(dá)式 某通訊公司采用分段計(jì)費(fèi)的 方法來(lái)計(jì)算話費(fèi),月通話時(shí) 間x(min)與相應(yīng)話費(fèi)y(元)之 間的函數(shù)圖象如圖. (1)分別求出當(dāng)0 x100和x100時(shí),y與x之間的 函數(shù)表達(dá)式 (2)月通話時(shí)間為280 min時(shí),應(yīng)交話費(fèi)多少元?知2練感悟新知例 5導(dǎo)引:本題是一道和話費(fèi)有關(guān)的分段函數(shù)問(wèn)題,通過(guò)圖象可以觀察到
9、,當(dāng)0 x100時(shí),y與x之間是正比例函數(shù)關(guān)系;當(dāng)x100時(shí),y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,分別用待定系數(shù)法可求得它們的表達(dá)式解: (1)當(dāng)0 x100時(shí),設(shè)y1k1x(k10), 將(100,40)代入得100k140,解得 所以當(dāng)0 x100時(shí),y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為知2練感悟新知知2練感悟新知 當(dāng)x100時(shí),設(shè)y2k2xb(k20), 將(100,40)及(200,60)分別代入得 解得 所以當(dāng)x100時(shí),y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為 (2) 因?yàn)?80100, 所以將x280代入 即月通話時(shí)間為280 min時(shí),應(yīng)交話費(fèi)76元得知2講總 結(jié)感悟新知 分段函數(shù)中,自變量在不同的取值范圍內(nèi)的表達(dá)式不同,在解決問(wèn)題時(shí),要特別注意自變量的取值范圍的變化分段函數(shù)的應(yīng)用面廣,在水費(fèi)、電費(fèi)、商品促銷(xiāo)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用本題考查一次函數(shù)及識(shí)圖能力,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想解決問(wèn)題的關(guān)鍵是由圖象挖掘出有用的信息,利用待定系數(shù)法先求出函數(shù)表達(dá)式,再解決問(wèn)題課堂小結(jié)二元一次方程組1. 待定系數(shù)法: 先設(shè)出函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)所給條件確定表達(dá) 式中未知的系數(shù),從而得
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