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2018年春季 幼兒藝術(shù)感知階段 創(chuàng)想班2018春季創(chuàng)想班第三課滑滑梯一、教學(xué)目標：1、通過日?；顒又械挠螒騺韯?chuàng)作畫面，并寄情感創(chuàng)作2、發(fā)揮想象，嘗試自己編故事的趣味性二、教學(xué)重難點： 重點：回憶游戲的樂趣，并將場景表現(xiàn)出來難點：表現(xiàn)出人物夸張的肢體動作與表情三、教具準備：白色卡紙、馬克筆、吸管、油畫棒、雙面膠四、教學(xué)基本步驟 ： 1、回憶情景導(dǎo)入： （1）提問：孩子們，你們最喜歡去哪里玩呀？（2）提問：那你們最經(jīng)常玩的是哪一個呢？和誰玩呢？（說一說，畫一畫）（3）回憶玩時的心情，同伴的心情，以及不同心情時表情的變化（4）提問引導(dǎo)孩子們注意安全問題（5）難點：滑滑梯的特征；強調(diào)游戲的趣味，表現(xiàn)手法的多樣性 3、教師示范：教師演示半身人物的技法、剪刀的使用技法，鼓勵孩子大膽想象玩時候的情景進行創(chuàng)作。 4、課后延伸：我們還可以和誰一起來玩滑滑梯呢？回家把他們畫出來吧！ 5、學(xué)生集體作畫，教師指導(dǎo)，團隊的協(xié)作意識6、作品評價：比一比，看誰玩滑滑梯更有趣！一.上課過程（導(dǎo)入教學(xué)法）二.所需材料白色卡紙、馬克筆、吸管、油畫棒、雙面膠三.詳細步驟：課后作業(yè)延伸：與好朋友們、爸爸媽

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