高中數(shù)學選修第一冊:3.3 拋物線(精講)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

1、3.3 拋物線思維導圖常見考法考點一 拋物線的定義【例1】(2020天津河西.高二期末)已知拋物線的焦點為,為原點,點是拋物線的準線上的一動點,點在拋物線上,且,則的最小值為()ABCD拋物線的定義,在求解拋物線上的點到焦點的距離,通常將其轉(zhuǎn)化為該點到拋物線準線的距離求解;在求解拋物線上的點到準線的距離,通常將其轉(zhuǎn)化為該點到拋物線焦點的距離求解;【一隅三反】1(2020全國高二課時練習)已知拋物線的焦點為,是上一點,則( )A4B2C1D82(2020全國高二課時練習)若拋物線上一點到焦點的距離是該點到軸距離的倍,則( )ABCD3(2020全國高二課時練習)已知點是拋物線上的一動點,為拋物線

2、的焦點,是圓:上一動點,則的最小值為( )A3B4C5D6考點二 拋物線的標準方程【例2】(2020全國高二課時練習)設拋物線的焦點為,點在上,若以為直徑的圓過點,則的方程為( )A或 B或C或 D或【一隅三反】1(2020內(nèi)蒙古青山。北重三中高二期中(理)拋物線的焦點是直線與坐標軸交點,則拋物線準線方程是( )ABCD2(2020四川射洪中學高二期中(文)位于德國東部薩克森州的萊科勃克橋(如圖所示)有“仙境之橋”之稱,它的橋形可以近似地看成拋物線,該橋的高度為,跨徑為,則橋形對應的拋物線的焦點到準線的距離為( )ABCD3(2020江西高二期末(理)拋物線的焦點為,點是上一點,,則( )AB

3、CD考點三 直線與拋物線的位置關系【例3】(2020安徽高二期末(文)已知直線與拋物線相交于A、B兩點,F(xiàn)為C的焦點,若,則k=( )ABCD【一隅三反】1(2019四川閬中中學高二月考(文)已知直線與拋物線相切,則雙曲線的離心率為( )ABCD2(2019遼寧鞍山.高二期中(理)若直線是拋物線的一條切線,則_3(2020上海市東昌中學北校高二期末)“直線與拋物線相切”是“直線與拋物線只有一個公共點”的( )條件A充分非必要B必要非充分C充分必要D既非充分又非必要考點四 弦長【例3】(1)(2019伊美區(qū)第二中學高二期末(理)設為拋物線的焦點,過且傾斜角為的直線交于,兩點,則( )ABCD(2

4、)(2019四川省綿陽南山中學高二期中(文)設F為拋物線C:的焦點,過F且傾斜角為30的直線交C于A,B兩點,O為坐標原點,則OAB的面積為( )ABCD直線的方程然后和拋物線方程聯(lián)立,再由直線與圓錐曲線的交點弦弦長公式【一隅三反】1(2020四川雙流.棠湖中學(文)已知直線經(jīng)過拋物線的焦點,與拋物線相交于,兩點,為坐標原點,則的面積為( )ABC4D12(2020江西贛州.高二月考(理)拋物線的焦點是雙曲線的一個焦點,過且傾斜角為的直線交于,則( )ABCD3(2019陜西漢臺。高二期末(理)已知點,是拋物線:上的兩點,且線段過拋物線的焦點,若的中點到軸的距離為2,則( )A2B4C6D8考

5、點五 定點定值【例5】(2019臨澤縣第一中學高二期末(文)已知拋物線:,過其焦點作斜率為1的直線交拋物線于,兩點,且線段的中點的縱坐標為4.(1)求拋物線的標準方程;(2)若不過原點且斜率存在的直線與拋物線相交于、兩點,且.求證:直線過定點,并求出該定點的坐標.【一隅三反】1(2020廣西崇左.高二期末(理)如圖,已知點F為拋物線C:()的焦點,過點F的動直線l與拋物線C交于M,N兩點,且當直線l的傾斜角為45時,.(1)求拋物線C的方程.(2)試確定在x軸上是否存在點P,使得直線PM,PN關于x軸對稱?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.2(2019陜西新城.西安中學高二月考(文)已知拋物線C:y2=2px(p0)的焦點F和橢圓的右焦點重合,直線過

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