小學美術考試試題及其答案

1、2013年小學美術教師招聘考試模擬試卷及參考答案四專業(yè)基礎知識部分一、填空題（本大題共17小題，每空1分，共30分）1.中國山水畫中的三遠指：遠、遠和遠。.在我國甘肅敦煌有一個最早開鑿于公元366年的石窟藝術寶庫，其開創(chuàng)者為樂傅和尚，石窟的名稱叫。.美術是一個龐大的家族，一般劃分為、和四大門類。.美術課程具有性質(zhì)，是九年義務教育階段的藝術課程。.從美術創(chuàng)作的藝術手法來了解美術形象，我們還可以分為象、象和象三種形象。.表現(xiàn)俄羅斯底層勞動者的著名油畫伏爾加河上的纖夫的作者是俄羅斯巡回展覽畫派畫家。.“黃金分割率”是古希臘的學派發(fā)現(xiàn)的。.原始美術的標志是器的大量出現(xiàn)和應用，而伴隨著奴隸制社會出現(xiàn)并大

2、量應用的則是器。.天津的是明清時期三大年畫中心之一。.出土于西安的秦始皇陵，藝術地再現(xiàn)了秦王國強大的軍隊陣容。.漸變是現(xiàn)代構成設計三大基礎科目之一的構成的基本方式之一。.擲鐵餅者是古典時期雕刻家米隆的代表作。.中國畫中的墨分五色是指：、和。.澳大利亞著名建筑 悉尼歌劇院是現(xiàn)代建筑的代表作， 潔白的建筑像風帆又像貝殼， 矗立在悉尼海邊, 它是由丹麥建筑師設計的。.荷蘭畫家后印象派代表人物畫的向日葵充分展現(xiàn)出陽光下葵花的勃勃生命力，深受人們喜愛。.人面魚紋彩陶盆是中國原始美術新石器時代仰韶文化的代表作品，它出土于西安遺址。.云南大理崇圣寺三塔建于代。二、單項選擇題（在每小題的4個備選答案中，選擇一

3、個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括 號內(nèi)，本大題共4小題，每小題1分，共4分）.中國畫中的“四君子畫”是指（）A.梅、蘭、竹、菊B. 梅、蘭、牡丹、玫瑰C. 茉莉、杜鵑、竹、菊D. 松、柏、竹、柳. 畢加索的格爾尼卡一畫用的藝術手法是()浪漫主義后印象主義野獸派立體主義清明上河圖的作者是()黃公望張擇端C.馬遠D.范寬提出“氣韻生動”等六法見于下列四部古代畫論之一()郭熙林泉高致謝赫古畫品錄顧愷之論畫D.張彥遠歷代名畫記4 小題，每小題 1 分，三、判斷題(判斷正誤，正確的在題后括號內(nèi)打；錯誤的打“”。本大題共共 4 分) TOC o 1-5 h z 具有美術創(chuàng)作能力不等于就具備了

4、美術教學能力。()中國畫的色彩處理是以光源色、環(huán)境色為基礎的。()美術教師要專心上好課，不需要搞課外活動。 ()畫面的色彩關系要服從于素描關系。 ()四、名詞解釋 （ 本大題共 4 小題，每小題 2 分，共 8 分 ）藝術流派義務教育美術課程四個學習領域速寫美術媒材五、畫線題 （ 將有關聯(lián)的名詞、作品或作者用線連起來，每畫正確一根線計1 分，本大題共 4 分 ）思想者張萱搗練圖委拉斯凱茲芙蓉錦雞圖 （ 宋 ） 羅丹紡織女趙佶六、問答題 （ 本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分 ）請談談新課程改革理念下美術課程評價的意義和方式。為什么要提高審美能力 ?七、 創(chuàng)作題： 請用手繪線條圖

5、像的方法為地震災區(qū)北川恢復重建設計一條街區(qū)。 （要求以平行透視方法繪畫，視平線為畫者站立地面正常高度，視點在畫面中，街道兩邊建筑物可以六面體表示，細微部分可簡略化，建筑物和路燈等附屬設施都應透視準確。本大題共 20 分 ）教育學、教育心理學部分八、簡答題 （ 本大題共 2 小題，每小題 5 分，共 10 分 ）簡述教師的人格特征。根據(jù)教師職業(yè)的特點，試述教師的 6 個主要的職業(yè)角色參考答案一、填空題高平深莫高窟繪畫雕塑工藝建筑人文必修具意抽列賓畢達哥拉斯石青銅楊柳青兵馬俑平面古希臘焦?jié)庵氐寮s恩烏松梵高半坡唐二、單項選擇題.A 【解析宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格，號稱“四君子畫”，其后成為

6、傳統(tǒng)畫中的獨特門類。.D 【解析畢加索的著名油畫格爾尼卡結合了立體主義、現(xiàn)實主義和超現(xiàn)實主義風格，表現(xiàn)法西斯戰(zhàn)爭造成的痛苦和獸性。3.B 【解析 略。4.B 【解析 傳統(tǒng)的中國畫理論主要見于魏晉時期由謝赫提出來的較為系統(tǒng)的六法論，即氣韻生動、骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫。六法以氣韻生動為首，氣韻即神韻，是衡量藝術的優(yōu)劣的標準。三、判斷題V【解析】略。X【解析】 中國畫的色彩處理是以固有色為基礎的X【解析】美術教師除了要專心上好課外，還應組織學生進行參觀、寫生、交流等課外活動，但要注意學生安全。X【解析】色彩關系和素描關系要相互結合，且每個局部之間的色彩、主次、體積、素描關系

7、都要嚴格服從整體關系。四、名詞解釋藝術流派：是指在藝術發(fā)展的一定歷史時期內(nèi)出現(xiàn)的由若干思想傾向、藝術見解、創(chuàng)作風格、審美趣味基本相同或近似的藝術家自覺或不自覺地形成的藝術集團或派別。藝術流派是藝術發(fā)展過程中的產(chǎn)物。義務教育美術課程四個學習領域：新課程改革要改變單純以學科知識體系構建課程的思路和方法，從促進學生素質(zhì)發(fā)展的角度，根據(jù)美術學習活動方式來劃分學習領域。因此，新課程標準劃分了造型表 現(xiàn)、設計應用、欣賞評述和綜合探索四個學習領域。速寫：是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創(chuàng)詞匯，屬于素描的一種。速寫同素描一樣，不但是造型藝術的基礎，也是一種獨立的藝術形式。美術媒材：構成美術作品的物質(zhì)材料，如

8、顏料、紙張、黏土、畫布、電影膠片、錄音帶、木材和橡膠等。五、畫線題思想者羅丹搗練圖張萱芙蓉錦雞圖 ( 宋) 趙佶紡織女 委拉斯凱茲六、問答題【答案要點】意義： 美術課程評價是促進學生的全面發(fā)展 , 改進教師的教學 , 促進美術課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。 美術教學評價是為了改善和促進學生發(fā)展, 淡化評價的甄別、 選拔作用 , 突出評價的改善、 促進功能 , 對教學活動進行有效調(diào)控, 讓評價轉化為促進學生發(fā)展的動力 , 以提高教學效率。方式： 新課程下的評價方式多種多樣， 主要有激勵性的評價方式; 情境式的評價方式; 作業(yè)符號的評價方式 ; 評語式的評價方式等?！敬鸢敢c】提高審美能力，可以幫助一個

9、人形成一種抵制丑惡、向往美好的心靈，使自己變得高尚優(yōu)美，并陶冶其情操。提高審美能力，可以加深其對審美的認識，準確把握審美的標準，正確理解審美判斷、審美趣味、審美思想的關系，樹立正確的審美觀。樹立正確的審美觀可以幫助我們在審美的過程中準確把握事物的內(nèi)在本質(zhì)。提高審美能力， 可以陶冶人的情感及培養(yǎng)人的興趣愛好， 幫助營造一個良好的精神上的家園，使學生在學習中得到精神的放松，從而提高其心理素質(zhì)，緩解壓力，提高學習效率。七、創(chuàng)作題【答案要點】略。教育學、教育心理學部分八、簡答題【答案要點】教師的情感特征。教師的情感特征一般表現(xiàn)為以下三個方面的特點： 愛崗敬業(yè)， 積極進取 ; 熱愛學生， 關注每一個學生

10、的成長 情緒穩(wěn)定，充滿自信。教師的意志特征。教師良好的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在以下幾方面：目的明確，執(zhí)著追求; 明辨是非，堅定果斷; 處事沉穩(wěn)，自制力強 ; 充沛的精力和頑強的毅力。教師的領導方式。教師的領導方式通常有四種：強硬專斷型; 仁慈專斷型 ; 放任自流型; 民主型。民主型的領導方式是理想的?！敬鸢敢c】 TOC o 1-5 h z 傳道者角色;授業(yè)解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色 ;研究者角色。2013 年小學美術教師招聘考試模擬試卷及參考答案三、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派，自 北宋 興起，元 、明、清朝以后成為中國畫壇的主流。 它在創(chuàng)作上張揚個性， 強調(diào) 詩 、 書

11、 、 畫、印 等多種藝術的結合。2、中國書法藝術創(chuàng)作的常用幅式有條幅、 橫幅 、 中堂 、 扇面 、 斗方 手卷等。3、美術課程具有 人文 性質(zhì)，是學校進行 美育 的主要途徑。4 、全日制義務教育美術課程標準根據(jù)學生學習活動方式劃分為 造型 表現(xiàn) 設計應用 欣賞評述綜合探索 四大學習領域。5、倫勃朗群像畫夜巡，畫面用一種 舞臺 式的 光線 把眾多人物組合成一個完整的構圖，油畫顏料的 厚與 薄 的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。6、畫家是安格爾，他精于以 冷靜 、清晰 的線條和細膩、深入的描繪來營造出一種符合古典 理想的美，而他的反對者 德拉克洛瓦 卻相信在繪畫中 色彩 的運用比素描法則重要得多，

12、他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，強調(diào) 個性 和 情感 ，偏愛幻想的主觀 世界，追求燦爛的色調(diào)。二 . 單選題： ( 每空 1 分，共 10 分 )1. 河北滿城漢墓出土了一件名為 ( )的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。樹形燈銀錯銅牛燈銅雀燈長信宮燈2. 在京劇野豬林中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪步前行連帶 ( ) ，把林沖承受 著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。甩水發(fā)抖水袖吹髯口D. 撩褶子唐三彩常用的顏色主要是( )紅、黃、藍紅、綠、白綠、黃、紫黃、綠、白古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀 . 玄武四種動物象征神，青龍為 ( ) 之神。A.

13、北方B凍方C.西方D.南方唐代閻立本的步輦圖分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是( )。A. 隸書B.行書C.篆書D.楷書齊白石的中國畫蛙聲十里出山泉描寫的是 ( )。A. 青蛙B.牛蛙C.蝌蚪D.樹蛙浮世繪是日本17 世紀興起的一種藝術，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過 ( ) 的形式表現(xiàn)出來。A. 水彩畫工筆畫C版畫D.油畫8.1886 年創(chuàng)作的青銅圓雕加萊義民的作者是( )。法國貝尼尼意大利多納太羅法國羅丹意大利米開朗基羅故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分， 外朝是明清歷代皇帝辦理政務 . 舉行朝會及其他重要慶典的場所， 為主的 三大殿

14、是 ( ) 。文華殿、武英殿、太和殿中和殿、太和殿、保和殿中和殿、武英殿、保和殿文華殿、太和殿、中和殿 TOC o 1-5 h z “吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。此詩作者是( ) 。蘇東坡金農(nóng)王冕齊白石 參考答案 二、單選題1、D2、A3、D4、B5、C6、A7、C8、 C9、B10、C三、多項選擇題 ( 每小題 2 分，共 20 分。每小題有2 個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)，多選、漏選、錯選均不得分 )1. 某美術教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學中對學生進行單項的技能訓練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是( )。A. 突出專長，對

15、于教學內(nèi)容進行了優(yōu)化B. 違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D.應當大力提倡2、新課標中所指的基本的美術素養(yǎng)應當包括() 。能初步解讀身邊的美術現(xiàn)象能在一定程度上運用美術形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3. 筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于() 。畫筆的特性畫筆的大小、長短用筆的力度和速度繪畫材料的特性石窟屬于一種獨特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝飾是用 ()A. 卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣有() 。

16、A. 步兵B.騎兵C. 弓箭手D.將軍A. 小結、評價有一幅于 1936 年創(chuàng)作的油畫， 畫中人物的器官四分五裂， 再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是 () 。格爾尼卡內(nèi)戰(zhàn)的預言畢加索達 利7. 繪畫以內(nèi)容、題材來分類有() 。A. 風景畫B.油畫靜物畫肖像畫歷史畫風俗畫G.壁畫H.年畫漫 畫宣傳畫8. 同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的 () 對比。明 度冷 暖厚 薄純 度9. 請就美術欣賞課的教學流程對以下選項進行排序() 。自由欣賞、分析小組討論呈現(xiàn)作品10. 我國

17、美術課程的教學設計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段，請對以下選項進行排序(). 重雙基 . 重素質(zhì)教育. 重技能 參考答案 三、多項選擇題1 、 DC2、 ABD3、 ACD4、 BD5、 ABCD、6 BD7、 ACDEF、8 AD9、DBCAL定要按順序排列)10、CABL定要按順序排列)四、判斷題：(每題1分，共13分，記為對，記“X”為錯 )1、在美術活動中基本上不存在標準答案，在某些活動中也不存在“對”與“錯”，美術活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。 ( ) TOC o 1-5 h z 2 、書法的結構就是指作品的整體布局。 ()3 、中國古典建筑的構建是磚木結構，西方古典建筑的構建是

18、磚石結構。 ()4、 普通中小學校的美術課程要改變單純的學科知識體系構建模式， 使專業(yè)化傾向淡化， 要由專業(yè)化美術走向生活化美術。 ()5、初中美術常規(guī)課教學中，學生遇到的“寫實”瓶頸應該用大量的專業(yè)寫實訓練加以突破。()6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。()7、在CMYK刷色彩中的M是指大紅色。()8、空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。()9、新課程的總目標是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。10 、月份牌年畫在20 世紀初在廣州興起的一種繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。11、清代山東濰坊年畫女十

19、忙描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。（ ）12 、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上，記錄事件，進行通信。 （ ）13、羅中立的父親借鑒了西方藝術中的超現(xiàn)實主義手法。 （ ）五、分析題 （12 分 ）以下是針對陶瓷藝術一課擬定的三種不同的教學設計思路，請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子：第一種思路：具有“課堂化”特色的思路： 在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教學評述，也能豐富課堂視覺效果，營造好課堂教學的空間與氣氛。由談話、提問方式導入，展開多種形式的討論，如小組討論、班級討論。

20、答：第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點是資源、資料有限，學生的直接觀察、感受不足。問題：第二種思路：具有“現(xiàn)場感”特色的思路： 從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場及時交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。第三種思路：具有“虛擬性”特色的思路：在多媒體、網(wǎng)絡環(huán)境下進行，教師可以預先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁，可以與相關網(wǎng)站建立好超鏈接?？山⒘奶焓医M織學生進行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。六、美術字（10 分 ）請在格子內(nèi)將“國”、“語”分別寫成黑體

21、、老宋體（ 雙鉤即可，無需填充） 。七：術科水平測試 （ 現(xiàn)場素描寫生石膏頭像大衛(wèi)一幅，時間為90 分鐘，另外計分 ）2013 年小學美術教師招聘考試模擬試卷及參考答案二一、填空題： （ 每空 1 分 共 36 分 ）1、美術課程具有人文 性質(zhì)，是學校進行美育 的主要途經(jīng)。、美術課程標準按教學活動分為 造型表現(xiàn); 設計應用 欣賞評述 ; 綜合探索 ; 四個學習領域。教材。3、在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術教材觀的不同之處在于舊教材觀是教材，新教材觀是、促進者，引導者，合作者，欣賞者4、教師在美術教學行為中的角色是學生學習的、美術又稱、 造型藝術 、空間藝術 。美術的社會功能主要體現(xiàn)在認識

22、 功能教育 功能和審美功能。6、美術媒材是構成美術作品的物質(zhì)材料，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。7、透視法又稱遠近法，常見的焦點透視有 ：透視和 透視兩種。8. 色彩千變?nèi)f化，但歸納起來主要有三大要素，分別是明度色相飽和度 。、用筆，中國畫技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、 等方法。、雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為浮雕雕與圓雕 雕。 的作品大衛(wèi)是一件雕作品。11、秦漢時代的美術中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是畫像石與畫像磚 。12 、畫史上“吳帶當風，曹衣出水”分別指的是唐代畫家吳道子和北齊畫家曹仲達所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式

23、。13、北宋畫家王希孟的千里江山圖 ，全圖長 1119.5 厘米，高 51.5 厘米，是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。14 、馬蒂斯被稱為是野獸 派派別的畫家。15、畢加索是西班牙籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是現(xiàn)代派 畫派的主要代表人物。二、單項選擇題： （ 每小題 1 分 共 8 分 ）1、被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是（ 吳道子 ） 。A閻立本R吳道子C、張萱R張擇端2、法國畫家塞尚在西方被尊奉為（ 現(xiàn)代繪畫之父） 。A后印象畫派之父B、現(xiàn)代繪畫之父G印象派之父D、當代繪畫之父3 、巴黎圣母院的建筑形式屬于 （ 哥特式建筑） 。A羅馬式建筑B、拜占庭式建筑G哥

24、特式建筑D拉丁式建筑4、十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬于（ 市民文化 ） 。A、封建文化B、市民文化C、宮廷文化D、貴族文化、印象派畫家在描繪物體時所追求的是（ 光色變化 ） 。A、形體結構B、光線明暗C、光色變化D、意象效果、美術創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是（ 張璪 ） 提出的。A、王洽B、張噪C、王維R張彥遠7、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是（ 仇英 ） 。A、沈周D、仇英8、銅胎掐絲法郎的俗名是（ 景泰藍 ） 。A唐三彩B、扣器G景泰藍D.宣德爐三、判斷題：（每小題1分共8分對的打“，”，錯的打“X”）1、美術課程評價是促進學生全面發(fā)展、改進教師的教學，促進美術課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，

25、美術課程評價的依據(jù)是美術課程標準。 （ ）5、兩河流域最早的美術是由希臘人創(chuàng)造的。6、文藝復興運動的發(fā)源地是佛羅倫薩、熱那亞、威尼斯等地7、工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。8、書法分為篆，隸，草，行，楷五種字體四、簡答題： （ 每小題 6 分 共 18 分）1 、美術課程的性質(zhì)與價值是什么? 美術可以帶動傳媒可以引領一些潮流例如服裝設計裝飾裝潢可以使人修身養(yǎng)性使人更加具有耐心提高自己的審美觀對美感的敏銳度而且 學美術 可以讓人陶冶情操2、美術教學設計的關鍵點有哪些？6美術教學應注重對學生審美能力的培養(yǎng)。美術教學要特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。美術學習應當從單純的

26、技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面。教師應以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、 音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術特色有哪些? 馬俑雕塑的藝術特色，主要是繪塑結合，注重傳神，構圖巧妙，技法靈活，形式和內(nèi)容統(tǒng)一，既富真實性也富裝飾性。五、案例分析題： （ 共 10 分 ）以下是針對牽牛花一課擬定的兩套不同的教學目標，請試用新課標理念分析兩者的異同。教學目標一： 1、初步認識牽牛花的生長規(guī)律，能運用線條或色彩畫出其基本特征。2、通過課件（或范畫 ） 了解牽?；ǖ南嚓P知識，觀

27、察它的生長過程，并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài)，學會描繪觀察到的事物。3、對牽?；ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣，能積極參與表現(xiàn)活動。教學目標二： 1、初步認識牽牛花的生長規(guī)律，并運用自己喜歡的繪畫形式表達自己的感受。2、在觀察、觸摸中進行感官體驗，認識、感悟牽牛花的生命形態(tài)之美。3、對牽牛花的生長過程產(chǎn)生興趣，能大膽表現(xiàn)出自己的感受。六、技能題 （ 共計 20 分 ）用草圖形式創(chuàng)作我的學生?；疽螅郝?lián)系生活實際，表達自己的思想情感; 構圖飽滿，表現(xiàn)力強 ; 人物結構比例準確，服飾與環(huán)境關系處理得當。2013 年小學美術教師招聘考試模擬試卷及參考答案一一、填空題 （ 每空 1 分，共 1

28、5 分 ）純度是指色彩的。不能由其他顏色調(diào)和出的顏色叫。透視法又稱，常見的焦點透視有透視和透視兩種。對學生美術作業(yè)的評價要注意充分肯定學生的探索性和。中國結這一美好的名稱，在我國傳統(tǒng)文化中象征團結、和諧、溫暖的人際關系，主要有平結和。世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的和西班牙的。三毛流浪記為畫家最著名的代表作。江山千里圖的作者是。人物黑白畫是運用黑白兩色對人物結構、服裝和明暗色調(diào)進行高度，使畫面而富有。對于教材，教師可根據(jù)個人喜好任意組織所教內(nèi)容，體現(xiàn)教師的。 二、單項選擇題 ( 在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案，并將其號碼寫在題干的括號內(nèi)。每小題 1 分，共 10 分 )

29、1. 十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬于()封建文化市民文化宮廷文化貴族文化2. 清初“四王”中，取得“熟不甜，生不澀，淡而厚，實而清”的收獲的畫家是()A. 王時敏B.王鑒C.王翠D. 王原祁3.()是實施美育的重要途徑， 對于培養(yǎng)德、 智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。環(huán)境教育歷史教育藝術教育科學教育現(xiàn)存最大的喇嘛塔是()妙應寺白塔佛宮寺木塔C.開元寺料敵塔D. 天寧寺塔我國第一部繪畫斷代史著作是()A. 歷代名畫記B. 唐朝名畫錄C.貞觀公私畫史D. 續(xù)畫品能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及(A. 發(fā)式B.道具C.手勢D

30、.眼神以下哪一項不是當今美術課程的理念?()A. 陶冶學生審美情操，不斷提高美術素養(yǎng)。引導學生自主參與，注重選擇，多元發(fā)展。拓展視野，把多種知識融合在美術教學中。加強體驗感悟，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。青銅器上的銘文，在書法字體中屬于()A. 隸書B.草書C.楷書D.篆書孟特芳丹的回憶是誰的作品 ?()法國莫奈法國柯羅C.俄國蘇里柯夫D. 荷蘭凡高3. 請談談你對繪畫種類的理解。10. 使學生掌握美術基本知識和技能， 培養(yǎng)學生對美術的興趣和健康的美術審美觀念與情趣， 促進學生美術 素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是()拓展型課程探究型課程研究型課程基礎型課程三、判斷題 ( 每小題 1 分，共 10

31、分 ) TOC o 1-5 h z 文藝復興運動的發(fā)源地是尼德蘭。 ()中國畫從傳統(tǒng)表現(xiàn)技法角度來分，可分為花鳥畫、山水畫、人物畫等畫種。 ()雕塑的制作包含 “雕” 和“塑” ， 其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體， 這一過程稱之為 “雕” ()照相機的基本結構是由機身和鏡頭兩部分組成。鏡頭由光學系統(tǒng)( 透鏡 ) 、光圈、鏡筒等組成，其主要作用是使景物成像。 ()“文藝復興三杰”的重要畫家米開朗基羅畫的蒙娜麗莎前后用了 4 年的時間，體現(xiàn)了他的人文主義思想。 ()秦始皇陵兵馬俑采用了模塑結合方法翻制、塑制。 20 世紀 70 年代發(fā)現(xiàn)后，被國際友人稱為“ 20 世紀最 壯觀的考古發(fā)現(xiàn)”

32、、“世界第八奇跡”。 ()現(xiàn)代版畫藝術是因魯迅的提倡和救亡圖存運動而發(fā)展起來的。 ()教學環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學設施以及空間布置等。 ()吳道子的簪花仕女圖人物畫風格，被唐人稱之為“吳家樣”、“吳帶當風” ; 作者周昉創(chuàng)造的“水月 觀自在菩薩”被后人稱作“周家樣” ()工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。 ()四、簡答題 ( 每小題 6 分，共 30 分 )美術的基本特征是什么 ?何謂“曹衣出水，吳帶當風”請談談你對美術課程的教學議。你在美術教育中，是如何理解與運用“以直觀形象傳遞信息的教學方法”的?請聯(lián)系教學實際進行闡述。五、創(chuàng)作題 （15 分 ）用線描的表現(xiàn)形式

33、畫一幅站立的著衣人物，要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。參考答案一、填空題鮮濁或純凈程度原色遠近法平行成角多元性盤長結拉斯科阿爾塔米拉張樂平王希孟概括簡練韻味主觀能動性二、單項選擇題1.B 【解析】略。.D 【解析】王原祁與王時敏、王鑒、王翚合稱“四王”，王原祁主張好畫當在不生不熟之間，自出心裁，不受古法拘束，熟不甜，生不澀，淡而厚，實而清，書卷之氣盎然紙墨外。.C 【解析】 1997 年 7月，國家教委頒布了全日制普通高級中學藝術欣賞課教學大綱（初審稿 ），大綱指出：“藝術教育是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的設者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有

34、不可替代的作用。.A 【解析】妙應寺，俗稱白塔寺，位于北京市西城區(qū)阜成門內(nèi)大街。它始于元代，原名“大圣壽萬安寺”，寺內(nèi)的白塔是中國現(xiàn)存年代最早、規(guī)模最大的喇嘛塔。5.B 【解析】唐朝名畫錄開創(chuàng)了中國繪畫斷代史的體例。6.A 【解析】人物頭部的特征主要是通過臉型、五官和發(fā)式表現(xiàn)出來的。.C 【解析】略。.D 【解析】青銅器上的銘文，統(tǒng)稱為金文，主要為篆書。9.B 【解析】孟特芳丹的回憶是柯羅晚期最成熟, 也是最具代表性的風景杰作之一。10.D 【解析】略。三、判斷題1.X【解析】意大利是歐洲文藝復興運動的發(fā)源地和中心。X【解析】從藝術的分科來看，中國畫可分為人物、山水、花鳥三大畫科，它主要是以描

35、繪對象的不同來劃分的。X【解析】雕通過減少可雕性物質(zhì)材料來達到藝術創(chuàng)造的目的，塑則通過堆增可塑性物質(zhì)材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。V【解析】略。X【解析】達芬奇的蒙娜麗莎。V【解析】略。V【解析】略。V【解析】略。X【解析】簪花仕女圖是中國唐代著名的畫師周昉的作品。V【解析】略。四、簡答題【答案要點】美術是具有造型性、可視性、靜態(tài)性、物質(zhì)性的一種空間藝術?！敬鸢敢c】“曹衣出水，吳帶當風”主要是指古代人物畫中衣服褶紋的兩種不同的表現(xiàn)方式。一種筆法剛勁稠疊， 所畫人物衣衫緊貼身上， 猶如剛從水中出來一般 ; 一種筆法圓轉飄逸，所繪人物衣帶宛若迎風飄曳之狀。而“曹衣出水，吳帶當風”中所指的“曹”、“吳

36、”又有兩種不同的說法，一說曹為曹仲達，吳為吳道子; 一說曹為曹不興，吳為吳暕。曹不興為三國時吳國吳興人，又名弗興。擅長畫龍、馬、虎及人物，畫史有“誤墨于素，因勢成蠅”的傳說。吳暕為南朝宋代人，擅長畫佛像、羅漢，時享盛譽。而“曹衣出水，吳帶當風”一般多認為指曹仲達和吳道子。曹仲達，北齊人，以畫梵像著名，其畫風在繪畫史上有較大影響。素有“曹家樣”之譽，其畫衣衫褶紋被人們稱作“曹衣出水”?！敬鸢敢c】繪畫種類繁多，范圍廣泛： (1) 從體系上劃分為東方繪畫、西方繪畫;(2) 從使用材料、工具和技法上劃分為中國畫、油畫、素描、版畫、水彩畫、水粉畫、粉筆畫等;(3) 從題材內(nèi)容上劃分為肖像畫、風景畫、風

37、俗畫、靜物畫、歷史畫、宗教畫、動物畫等;(4) 從形式上劃分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、宣傳畫、漫畫等。【答案要點】美術教學應注重對學生審美能力的培養(yǎng)。美術教學要特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生實踐能力。美術學習應當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習層面。加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學。要確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象，應提倡師生間的情感交流和平等關系。教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯(lián)系、 與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系， 培養(yǎng) 學生的綜合思維和綜合探究的能力。教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗

38、、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。教師應以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。教師應盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡美術教學，引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品 ; 鼓勵學 生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術信息，開闊視野，展示他們的美術作品，進行交流。5. 【答案要點】以直觀形象傳遞信息的教學方法，更能體現(xiàn)美術學科同屬于視覺藝術的特點，人們是通過眼睛的“看”來“感知”和“解讀”的。因此運用直觀形象傳遞美術信息，這是美術教學中非常重要的教學方法。其包括

39、演示法、觀摩法、觀察比較法等。如繪畫、制作方法步驟的現(xiàn)場示范演示、工具性能及技能特點演示，或實物、范畫、錄像、課件的展示等。在采用直觀形象傳遞信息的教學方法時，必須做到范畫、范作要精選，并具有典型性、代表性，教師演示的每一個過程、步驟都要讓學生看清楚。五、創(chuàng)作題【答案要點】略。2012 年中學美術教師招聘考試24 個精選簡答題練習(附參考答案)為什么說古希臘藝術奠定了西方古典藝術的基礎?【參考答案】希臘人對神的看法就十分獨特，他們不像埃及人那樣視神為宇宙中探不可測、高不可攀的絕對權威，而僅僅把神看作強健、聰明和更加理想的人.希臘人十分看重 數(shù) 這個概念 . 確立美的客觀規(guī)范 TOC o 1-5

40、 h z 希臘人是最早擺脫泛靈論的思維方式，在思維中加進了分析判斷，善于進行理論性思考的民族.古代羅馬在建筑和繪畫方面的主要成就是什么 ?【參考答案】建筑：建筑遺址包括凱旋門、斗獸場、萬神殿、紀念柱公共浴池和長方形會堂.繪畫：裝飾壁畫和鑲嵌畫，如龐貝城遺址藝術.犍陀羅雕刻藝術的主要特征是什么 ?【參考答案】犍陀羅藝術受印度和希臘影響， 雕刻建立在佛教建筑上， 題材多取自佛教本生故事. 佛像表情寧靜祥和、略帶微笑，體形圓柔，或站立或盤生，衣紋緊帖肌膚，須鬃由無數(shù)螺狀組成，體型健碩雄渾，為后來佛像奠定基礎 .人類最初的藝術活動產(chǎn)生于何時何地?它包括的主要內(nèi)容是什么?有關藝術起源的理論主要有哪幾種?

41、【參考答案】產(chǎn)生于舊石器時代晚期，距今三萬至一萬年之間 . 主要包括洞窟壁畫和小型器物藝術.藝術起源學說：模仿說勞動說巫術說.古埃及藝術的特點是什么 ?【參考答案】概念寫實性穩(wěn)定性和紀念性兩河流域古巴比倫的藝術特征是什么 ?【參考答案】這一期在造型藝術上的突出成就，除了宮殿建筑進入了高度發(fā)展時期外，最值得一提的是漢漠拉比法典石碑 .古希臘在建筑、雕刻和瓶畫方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神廟，出現(xiàn)圍柱式、多利安和愛奧尼亞式和科斯式 .雕刻：藝術家開始親自實際的觀察，不斷改進雕刻技術，使雕像獲得了新的樣式. 出現(xiàn)起伏的曲線，有細節(jié)刻畫如荷犢的男子 . 有一定表情和肌肉解剖特點的雕像和高浮雕.【

42、參考答案】瓶畫：黑繪式風格作品雙耳大瓶擲骰子的游戲和紅繪式風格作品伊娥和門農(nóng)陶盤中世紀藝術同古希臘藝術有什么根本的區(qū)別 ?【參考答案】希臘美術體現(xiàn)開放，自由民的思想. 精神文明呈現(xiàn)出空前的活躍，形成了人類文化史的一個重要的高峰期 .基本特征：贊美人性，注重情趣，強調(diào)模擬自然; 注重內(nèi)在結構，信任此刻的觀察，追求理想境界; 在和諧理想的旗幟下不斷超越，帶來藝術風格順其自然的演變. 追求理想是古希臘發(fā)展自始至終的主旋律 . 中世紀藝術不能單純理解為宗教藝術，而是在東方文化古希臘，羅馬文化傳統(tǒng)和蠻族文化的基礎上融合而成的基 TOC o 1-5 h z 督教藝術 . 宣言神學思想和崇拜封建帝王的觀念，

43、為鞏固貴族和教會的統(tǒng)治服務.什么是蠻族藝術?【參考答案】指西歐在西羅馬帝國滅亡之后，北方蠻族入侵，經(jīng)過幾個世紀的動蕩，最后確立封建制度之前這一段時間的藝術 .提香的藝術對后世油畫藝術的發(fā)展有何影響?【參考答案】提香在色彩方面的造詣和絕技， 是無人比擬 . 直接畫法和素描上色法表現(xiàn)質(zhì)感. 善于用輝煌絢麗的色彩. 對后代畫家影響深刻 . 作品形式多樣、題材廣泛、構圖多變，洋溢著活潑的生命力 .丟勒的藝術成就是什么 ?【參考答案】丟勒既是油畫家也是版畫家和建筑師， 對水彩畫也非常在行， 繪畫理論也有建樹. 他是德國文藝復興時期最著名的藝術家， 在作品中反映出鮮明的人文主義的思想. 藝術兼有北歐人的細

44、膩、 精致和個性特點，以及南歐藝術的優(yōu)美、理想化和科學性. 把版畫的地位提高到具有藝術性的獨立畫種 . 用了理想化手法，使人體顯得更完美和諧 .喬托的藝術特點是什么 ?【參考答案】創(chuàng)造出寫實風格發(fā)現(xiàn)平面上塑造空間深度表現(xiàn)手法的畫家. 他還把優(yōu)美的敘事同忠實的觀察結合起來， 使繪畫不再是文字的簡單圖解， 具有了獨立的意義 . 突破了中世紀的繪畫程式， 用明暗法來塑造形體，用透視縮短法來表現(xiàn)空間關系，創(chuàng)造出真實生動的形象，使繪畫跨入了一個新天地.卡拉瓦喬為什么被稱為推開17 世紀大門的藝術家?他的藝術特點是什么?【參考答案】【參考答案】他大膽地處理光線，用光作為塑造形象，構圖布局，突出戲劇性主題的

45、重要手段. 這對 17 世紀歐洲繪畫有深遠的影響. 他是一位具有獨特個性和風格的藝術家，他的藝術旨趣是描寫親眼所見的真實. 不回避丑，也不遵循古典模式， 不承認任何既定的法則， 而是虔誠地描寫生活中平凡的或下層生活中的普通形象. 他是第一位把神圣的宗教題材用當代下層人民生活加以表現(xiàn)藝術家.戈雅的藝術特點是什么 ?其代表作有哪些?他在思想上到技法上全方位地打破了 18 世紀的傳統(tǒng)，創(chuàng)【參考答案】造了新的藝術. 自由而率真地表現(xiàn)他那個時代生活和斗爭. 打破了傳統(tǒng)的美丑的界限，把原來視為平凡，卑微的東西提到史詩的高度加以歌頌和贊美，甚至不惜描繪生活中的丑. 他還采用隱喻、 幻想、 諷刺的手法反映當代

46、社會生活、抨擊時弊、自由表達個人的感受. 查理四世一家奇想集 . TOC o 1-5 h z 17 世紀法國古典主義美術的代表人物是誰?他在法國藝術史上的地位和影響是什么?【參考答案】尼古拉 . 普桑他十分注重理性，強調(diào)藝術中的條理性和秩序感，強調(diào)構圖的穩(wěn)定和平衡 . 也受拉斐爾藝術的影響，重視表現(xiàn)對象的素描結構，他認為繪畫的最高宗旨是表現(xiàn)人類行為的高尚和尊嚴，將繪畫同文學緊密聯(lián)系起來，使他的作品反映出深厚的古典藝術修養(yǎng).羅可可藝術的特點的什么?其代表人物有哪些?【參考答案】它是一種高度技巧性的裝飾藝術，表現(xiàn)為纖巧、華麗、繁瑣和精美，多采用S形和旋渦形的曲線.追求視覺快感和舒適實用，并有排斥和

47、貶低精神內(nèi)容的傾向 . 代表人有畫家華多、布歇和佛拉戈納爾 .安哥爾的藝術主義和主要成就是什么 ?【參考答案】他十分敬慕莊重典雅的古典藝術. 強調(diào)寫實訓練，重藝術形式，傾向于唯美主義的古典藝術家. 還帶有一些夸張的浪漫情調(diào). 他維護大衛(wèi)的古典主義傳統(tǒng)，堅持古典主義的繪畫原則， 反對新主張. 他追求一種永恒的，純粹的美 . 認為曲線和圓弧形是最美的 . 在素描、形體、線條等造型手段方面加以發(fā)展，成為古典主義藝術的最高成就的人. 盡管極力維護古典主義原則，追求嚴謹?shù)臉媹D、準確的造型、微妙的明暗變化、清晰的輪廓、，精細的用筆，但從他的大量作品中看到，其藝術實踐同他所一心追尋的古典主義原則并不完全一致

48、.作品常常帶有個人色彩和不符合古典規(guī)范的夸張變形.浪漫主義的美學特征是什么 ?其代表人物是誰 ?表現(xiàn)客觀對象轉向了表現(xiàn)人的主觀世界，它全力去揭示人的心靈和獨特的自我，放棄了古典那種普遍而絕對的共同美， 去追尋每個人自己內(nèi)心的理想美. 浪漫主義不再把自然作為原形， 而是把它作為 假托 ， 以富于詩意的想象和熱情，通過自然形象寄予個人的情感. 藝術成為了以個人感情為基礎的創(chuàng)造. 這種強調(diào)主觀感情， 努力表現(xiàn)人的內(nèi)心世界是浪漫主義的第一特征. 一切能激發(fā)藝術家熱情和想象的事物都成為他們創(chuàng)作的對象，這種追求新奇的思想態(tài)度是浪漫主義的第二特征.德拉克洛瓦的藝術特點是什么 ?【參考答案】有 浪漫主義的獅子

49、之稱的畫家. 認為藝術家應把感情從一切理性法則中解放出來， 應當去認識和洞察理性之外的秘密， 他相信靈感的作用， 具有豐富的想象力 . 不愿完全接受學院派的教條，執(zhí)著于對古代雕像的臨摹和對素描的準確描寫. 相信繪畫中的色彩和激情比素描和理性更重要. 倡導主觀動態(tài)奔放多變光色. 是一位色彩的革新者，以色彩來補充素描的不足之處 . TOC o 1-5 h z 威尼斯畫派的藝術特點是什么?其它代表人物有哪些?【參考答案】威尼斯畫派畫家更注重風景和色彩的描繪， 作品充滿自由的世俗氣息和追求舒適豪華生活的享樂情調(diào) . 如喬 凡尼 . 貝利尼和喬爾喬尼.巴比松畫派的特點是什么 ?其主要的代表人物有哪些?【

50、參考答案】主張走出畫室到大自然寫生， 描繪充滿空氣和生命的大自然景色， 研究光線和大氣對繪畫的影響. 對印象派影響和啟示極大. 直觀自然， 對景寫生， 懷著對大自然的熱愛探索繪畫，倡導風景畫賦予自然親切氣質(zhì) . 如：柯羅、米勒、盧索.達 . 芬奇、米開朗基羅和拉斐爾的主要藝術特色和藝術成就是什么 ?【參考答案】達 . 芬奇：不僅是畫家，而且也是數(shù)學家，力學家和工程師. 他要求繪畫構圖，明暗，透視，色彩方面有所建樹 . 創(chuàng)立明暗法， 發(fā)明薄霧法. 崇尚古典藝術的人文主義， 準確再現(xiàn)自然. 科學性和理想化是他創(chuàng)作的最高境界 . 米開朗基羅：在雕刻，繪畫，建筑方面都是偉大成就了藝術巨匠 . 他把藝術

51、視為同上帝的創(chuàng)造一樣神圣的個人創(chuàng)造，賦予藝術以力量和激情. 作品有著一股悲憤壯烈，騷動不安的反抗情緒 .拉斐爾：他創(chuàng)造出盛期文藝復興典雅、優(yōu)美，具有高度技巧的藝術典型，這是現(xiàn)實美與理想美的統(tǒng)一，被后奉為古典藝術的楷模 .意大利文藝復興在美術史上有何地位和作用 ?意大利是文藝復興的發(fā)源地. 基于商業(yè)的發(fā)達人門的思想從中世紀解放出來，強調(diào)個人的力量，重視科學，蔑視宗教， 崇敬光榮的希臘， 偉大的羅馬，以人道主義取代非人道主義的禁欲主義. 在意識形態(tài)上掀起了反 TOC o 1-5 h z 對中世紀的斗爭，在歐洲形成了被稱為文藝復興的，繼希臘之后的第二次文化高峰.什么是樣式主義藝術?舉出兩位形式主義藝

52、術家.【參考答案】晚期文藝復興又稱為 樣式主義 是一種新的藝術風格 . 企圖突破前輩大師的藝術規(guī)范， 開始探索新的藝術風格和表現(xiàn)手法、夸張變形、強調(diào)細節(jié)的修飾，突出個性的表現(xiàn)、反對理性、典雅、優(yōu)美的原則，強調(diào)想象 . 如意大利：巴米基安尼諾、布蘭金諾、羅索.老勃魯蓋爾的藝術成就和藝術特色是什么 ?【參考答案】是 16 世紀尼德蘭最偉大的畫家，也是歐洲獨立風景畫的開創(chuàng)者，同時被譽為專畫農(nóng)民生活題材的天才. 早期作品以民間傳說和諺語作為題材， 以后轉向社會生活與斗爭， 抨擊和揭露戰(zhàn)爭的罪惡. 他的作品是當時普遍的社會情緒的反映. 藝術形象優(yōu)美、比例正確、立體感強、注意整體效果的特點不同 .2012

53、 年中小學美術教師招聘考試備考試題：中國美術史一一、填空題 （40 分 ）1、中國美術的起源和萌芽時期是 時代的美術。2 、青海大通孫家寨出土的 ，堪稱馬家窯文化彩陶藝術之杰作。遺址出土的壁畫殘塊3、我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡，是遼寧牛河梁4、我國先秦時代的青銅器，分 、 、 、 等四類。5 、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的為代表。6 、中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的。7、劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“”的清秀繪畫形象，而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風格，被稱為“8、唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“”山水，書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放，創(chuàng)“ ”之法。、我國著名的四大石窟指的是、 、 和 石窟。、唐代

54、工藝品中成就最為卓著的首推 ，殉葬的 和駝、 動物是其中的精品。11、論者評宋初兩大山水畫家謂：“ 之畫，近視如千里之遠， 之筆，遠望不離坐外。”12、南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“”，開啟了元明清寫意人物的先河。13、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工等，而純陽殿的壁畫構圖則是采用了 的表現(xiàn)形式。 TOC o 1-5 h z 14、明代“派”的代表畫家時和 。15、明末畫家陳洪綬19 歲時創(chuàng)作的 ，其中以 為最佳。16 、清初“四僧”指的是、 、 、。17、“揚州八怪”大致分三類，其中一類是丟官后來揚州的文人，如、 等人。、清代三大木板年畫產(chǎn)地是、 、。、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術結

55、合，創(chuàng)造了的新畫風。20、“從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活”這是鄭振鐸對點石齋畫報的主要執(zhí)筆人的評價。二、單項選擇題 ( 將正確答案代號填在題后的括號內(nèi) )(10 分 ) TOC o 1-5 h z 1、馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是( ) 。A、天地神話B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的紙本繪畫地主莊園圖出土于( ) 。A、吐魯番晉墓 B 、昭通霍氏墓 C 、安丘冬壽墓 D 、酒泉丁家閘墓3、描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是( )A、 虢國夫人游春圖 B 、搗練圖 C 、揮扇仕女圖 D 、簪花仕女圖4 、“昭陵六駿”浮雕中具有情節(jié)性的作品是( ) 。A、颯露紫B、拳毛

56、鼎C、白蹄烏D、特勒驟5、瀟湘圖的作者是五代畫家( ) 。A、荊浩B、關仝C、董源D、巨然6、首次提出山水畫“三遠”的論著是( ) 。A、圖畫見聞志B 、林泉高致C 、畫繼 D 、山水純?nèi)?、“元四家”中山水畫章法稠密的畫家是( )A 黃公望B、吳鎮(zhèn)C、王蒙D、倪瓚 TOC o 1-5 h z 8、明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是（ ） 。A、 邊景昭 B 、孫隆 C 、林良 D 、呂紀9、清代從摹習古法掌握前人經(jīng)驗與程式入手的繪畫教科書是（ ） 。A、顧氏畫譜B、程氏墨苑C、十竹齋畫譜 D、芥子園畫傳10 、與經(jīng)享頤、何香凝共同組織“寒之友”社的畫家是（ ） 。A、居廉 B 、高劍父

57、 C 、高奇峰 D 、陳樹人三、名詞解釋： （15 分 ）1 、彩陶2、仕女畫3、馬踏匈奴四、簡答題 （20 分 ）1 、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。2、花鳥畫中的“徐黃異體”各有什么特點?五、作品分析 （ 時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術特色、整體評價、任選一題 15 分 ）1、分析張擇端的清明上河圖2、分析王蒙的青卞隱居圖【參考答案】一、填空題 （40 分 ）1、石器 2 、舞蹈紋彩陶盆3 、紅山文化女神廟4 、禮器、樂器、兵器、工具及車馬器5 、武梁祠 6 、蒿岳寺塔 7 、秀骨清象、張家祥8 、破墨、潑墨9 、敦煌莫高窟、天水麥積山、大同云岡、洛陽龍門 10 、唐三彩、俑、馬11 、李成、

58、范寬 12 、減筆畫 13 、馬君祥、連環(huán)畫 14 、戴進、吳偉15、九歌圖、屈子行吟圖 16、八大山人、石濤、髡殘、弘仁 17、鄭板橋、李耀18 、天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠19 、雅俗共賞20 、吳有如二、單項選擇題 (10 分 )1、 B2、 A3、 C4、 A5、 C6、 B7、 C8、 B9、 D10、 D三、名詞解釋(15 分 )1、中國古代帶有彩繪花紋的陶器。彩繪顏料以赤鐵礦為主，多飾以幾何圖案和動植物花紋。在造型裝飾、圖案紋樣的處理上，體現(xiàn)了當時審美能力和工藝制作已達到可觀水平。2 、中國古代人物畫之一種。原指以封建社會中上層士大夫和婦女生活為題材的中國畫 ; 后為

59、人物畫科中專 指描繪上層婦女生活為題材的一個分目。代表畫家又張萱、周昉等。民間木板年畫中的“美女畫”，亦稱“仕女畫”。3、西漢霍去病墓前群雕的主體雕刻。作者運用寓意手法，以矯健的戰(zhàn)馬象征驃騎將軍，以戰(zhàn)馬將匈奴將領踏翻在地的典型情節(jié)，贊頌霍去病在抗擊匈奴戰(zhàn)爭中建樹的奇功。這是具有紀念碑性質(zhì)的雕刻藝術作品。四、簡答題 (20 分 )(1) 克服前代限于說教內(nèi)容的缺點，廣泛采用多樣性題材。明確提出了“傳神”的重要性。加強平列構圖的變化，依靠畫面人物相互關系的巧妙處理以顯示人物的情思。揉合漢畫與西域的線條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風格。在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學思想。2、指五代西蜀畫院

60、畫家黃筌和南唐畫家徐熙的花鳥畫風格。黃筌的風格： (1) 取材多為宮廷珍禽瑞鳥，奇 花怪石。畫法多采用“雙鉤填彩”，筆致工細。) 畫風富麗，設色鮮明。徐熙的風格：取材多為民間汀花野竹，水鳥淵魚。作畫重在用墨，兼勾帶染，有“落墨花”之稱。設色不以暈淡為工，只是略加色彩。 因此畫史上有“黃家富貴，徐熙野逸”之說。五、作品分析，任選一題 (15 分 )(1) 宋初市民階層的形成，出現(xiàn)了以市俗生活為中心內(nèi)容的風俗畫。通過郊野、汴河、街市三個段落，展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時節(jié)的街市景象。構圖采用散點透視。 布局有序， 內(nèi)容豐富， 主題突出。 采用線描淡彩畫法， 并緊密結合對象的質(zhì)感特征。體現(xiàn)了中國