偉大的悲劇作業(yè)(優(yōu)質(zhì)推薦版)課件

1、第21課偉大的悲劇七年級(jí)語(yǔ)文下(R版)第6單元1. 閱讀下面的文字，完成練習(xí)。漫天的大雪封住了五個(gè)魯莽大膽的勇敢者的眼睛，使他們每走一步都憂(yōu)心忡忡。刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲bi不堪的身體。面對(duì)這突如其來(lái)的惡運(yùn)，他們不乞求會(huì)有任何奇跡來(lái)拯救他們。在凜冽的寒風(fēng)中，在陰森森的一片寂寞中，始終只有這么幾個(gè)人在行走，他們的英雄氣概令人欽佩。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。魯莽( )欽( )佩疲bi( )(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是_，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是_。(3)“憂(yōu)心忡忡”中“忡忡”的意思是_?！皠C冽”的意思是_。mngqn憊惡運(yùn)厄運(yùn)憂(yōu)愁的樣子刺骨地寒冷(4)將文段中畫(huà)線語(yǔ)句改為反問(wèn)句

2、。(不改變?cè)?_ _在凜冽的寒風(fēng)中，在陰森森的一片寂寞中，始終只有這么幾個(gè)人在行走，他們的英雄氣概怎么能不令人欽佩呢？2. 下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A. 這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。B. 挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響。C. 他在大會(huì)上的講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專(zhuān)家的一致好評(píng)。D. 一些人盲目追捧明星，卻忽視了那些近在咫尺為自己默默付出的人。C點(diǎn)撥“語(yǔ)無(wú)倫次”指話講得很亂，沒(méi)有條理層次。3. 下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是()A. “微博”“多彩”“唱響”(分析：這三個(gè)詞語(yǔ)依次是名詞、形容詞、動(dòng)詞)B.

3、 “精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”(分析：這四個(gè)短語(yǔ)依次是偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ))CC. 驢友們半夜就登上了雷公山頂，不畏涼氣襲人，目的是為了能觀賞到日出的壯觀景象。(沒(méi)有語(yǔ)病)D. 在踐行“尊老愛(ài)幼”傳統(tǒng)美德活動(dòng)中，我們所缺乏的，一是執(zhí)行力不足，二是方法不當(dāng)。(分析：應(yīng)刪去“不足”“不當(dāng)”)點(diǎn)撥C項(xiàng)句式雜糅，可刪除“為了”。4. 概括人物經(jīng)歷斯科特帶領(lǐng)的探險(xiǎn)隊(duì)的結(jié)局如何？請(qǐng)按照示例進(jìn)行梳理。示例：斯科特：遭遇暴風(fēng)雪，無(wú)法前進(jìn)，補(bǔ)給耗盡，凍死在睡袋中。(1)鮑爾斯：_(2)威爾遜：_ 遭遇暴風(fēng)雪，無(wú)法前進(jìn)，補(bǔ)給耗盡，與斯科特一起凍死在睡袋中。與斯科特、鮑爾斯一樣

4、，凍死在睡袋中。(3)埃文斯：_(4)奧茨：_ 腿腳凍傷，為了不連累伙伴，離開(kāi)營(yíng)地，再也沒(méi)有回來(lái)。精神失常，不幸死去。一、精段品讀(中考赤峰改編)閱讀“1912年1月16日這一天斯科特懷著不祥的預(yù)感在日記中寫(xiě)道：回去的路使我感到非?？膳隆！薄白≡诨啬景逦堇锏幕锇閭兊却撕脦讉€(gè)星期所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！?這些段落分別標(biāo)記為自然段)，回答問(wèn)題。5. 選文段記敘了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。斯科特和他的隊(duì)友們奔向南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)阿蒙森已經(jīng)捷足先登，斯科特決定為阿蒙森完成的業(yè)績(jī)做證。6. 下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果？試作品析。(1)焦急的心情把他們?cè)缭绲貜淖约旱乃凶?/p>

5、了出來(lái)。“拽”字用了擬人的修辭手法，把“焦急的心情”人格化，突出了斯科特一行人想快點(diǎn)到達(dá)南極點(diǎn)的激動(dòng)、急切的心情。(2) 他們誰(shuí)也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。“拖”字寫(xiě)出了斯科特和隊(duì)友們腳步的沉重，從側(cè)面表現(xiàn)出他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森小隊(duì)已捷足先登后，失望透頂、萬(wàn)分沉重的心情。從斯科特決定為阿蒙森的業(yè)績(jī)做證這件事，可以看出斯科特具有怎樣的品質(zhì)？8. 結(jié)合上下文 ，分析“在他們身后刮來(lái)凜冽的寒風(fēng)”一句中環(huán)境描寫(xiě)的作用。誠(chéng)信(或：誠(chéng)實(shí)；堅(jiān)持原則；有紳士風(fēng)度等)。示例一：表現(xiàn)了斯科特等人所處環(huán)境的惡劣，渲染了悲傷(或悲涼)的氣氛，為斯科特等人返程遇難作了鋪墊。示例二：表現(xiàn)了斯科特等人所處環(huán)境

6、的惡劣，烘托了斯科特和隊(duì)友們失意、痛苦的心情，為斯科特等人返程遇難作了鋪墊。點(diǎn)撥：環(huán)境描寫(xiě)(景物描寫(xiě))的作用，一般情況下可從渲染氣氛、烘托形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等角度去分析。9. 從字里行間可以看出茨威格是傾注了他的全部感情來(lái)寫(xiě)這場(chǎng)悲劇的，對(duì)英雄的贊嘆溢于言表。那么，你認(rèn)為斯科特一行人的科學(xué)探險(xiǎn)有什么積極意義呢？示例一：斯科特一行人的探險(xiǎn)，幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)了自然；開(kāi)拓了人類(lèi)的生存空間。示例二：挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。示例三：斯科特一行人所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)科學(xué)探險(xiǎn)的執(zhí)著精神、超人信心和勇氣，不怕困難的決心都值得人們學(xué)習(xí)和敬仰。二、拓展閱讀永不再來(lái)(節(jié)選)阿普斯利徹里有人讓我對(duì)這類(lèi)探險(xiǎn)活動(dòng)做一個(gè)全面的評(píng)價(jià)

7、。但是很顯然，當(dāng)我身在其中的時(shí)候，這是不可能的。而且，我只是一個(gè)二十四歲的助手，無(wú)法去評(píng)價(jià)那些年長(zhǎng)的隊(duì)員，而且也不知道我的評(píng)價(jià)是否有價(jià)值。我現(xiàn)在的想法是我們經(jīng)歷了一場(chǎng)最可怕的悲劇，令人刻骨銘心，因?yàn)檫@場(chǎng)悲劇不是因我們的錯(cuò)誤而引起的。我用了整整十年時(shí)間去審視南極探險(xiǎn)。在比較了我們與阿蒙森的行動(dòng)后，我感到非常吃驚。一方面，阿蒙森的行進(jìn)路線幾乎是筆直的，他們搶先一步到達(dá)了極點(diǎn)，然后返回；他們沒(méi)有犧牲一個(gè)隊(duì)員，沒(méi)有損失一匹牲畜，而且把所有的時(shí)間都花在極點(diǎn)考察本身上。這可能是一次最完美的考察。而另一方面，我們卻經(jīng)歷了可怕的兇險(xiǎn)，創(chuàng)造了超越人類(lèi)耐力極限的奇跡，在莊嚴(yán)的教堂布道時(shí)被人們稱(chēng)頌或者被雕成塑像供公

8、眾紀(jì)念，但在到達(dá)極點(diǎn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)這次可怕的冒險(xiǎn)完全是多余的，而且我們最優(yōu)秀的隊(duì)員已永遠(yuǎn)地葬身南極。無(wú)視兩者之間的這種對(duì)比是非常可笑的，如果在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候不考慮這些，那簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。讓我先來(lái)評(píng)價(jià)一下阿蒙森，我并不打算掩飾我們對(duì)他的看法。他讓我們相信他裝備“弗萊姆”號(hào)是為了進(jìn)行一次北極探險(xiǎn)，他駕船向北駛?cè)?，但是卻突然掉頭向南急駛。沒(méi)有什么會(huì)比這種聲東擊西的做法更令人不快的了。當(dāng)斯科特到達(dá)極點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)阿蒙森已經(jīng)先他一個(gè)月到達(dá)那里的時(shí)候，他的沮喪可遠(yuǎn)非是小學(xué)生輸了賽跑比賽可以比擬的。我曾講過(guò)，斯科特和四個(gè)伙伴為了到達(dá)極點(diǎn)付出了怎樣的代價(jià)，以及他們?cè)诜祷赝局性?jīng)歷了怎樣的磨難，直到他們死去。這些兇險(xiǎn)和痛

9、苦的經(jīng)歷讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到南極是怎樣的一個(gè)世界。在那里太陽(yáng)不會(huì)落下去；在那里無(wú)論你轉(zhuǎn)向哪個(gè)方向，你的臉都是朝著北方。當(dāng)斯科特看到挪威人的帳篷時(shí)，他已無(wú)話可說(shuō)。這次冒險(xiǎn)是毫無(wú)意義的?，F(xiàn)在所有的痛苦都已經(jīng)過(guò)去了，將來(lái)的探險(xiǎn)家也不會(huì)過(guò)多考慮這次經(jīng)歷。他可能會(huì)問(wèn)，阿蒙森成功的秘訣是什么？我們精神上的痛苦和失落是什么？我會(huì)首先接受阿蒙森的成功。毫無(wú)疑問(wèn)，親身經(jīng)歷過(guò)此次探險(xiǎn)的人都有著不同尋常的素質(zhì)。由于具有一個(gè)天才探險(xiǎn)家的睿智，阿蒙森已事先預(yù)計(jì)到了鯨灣的土地會(huì)像羅斯島的一樣堅(jiān)硬。同時(shí)，他還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，對(duì)原來(lái)的計(jì)劃做出了重大調(diào)整。實(shí)際上，當(dāng)阿蒙森沒(méi)有采用斯科特和沙克爾頓已經(jīng)探明的路線，而是自己找出了

10、第二條越過(guò)高山的路線時(shí)，這確實(shí)是重大的調(diào)整。當(dāng)他這樣做之后，他獲得了成功，并且闖出了一條完全屬于自己的路線。實(shí)際上，在更好的路線被發(fā)現(xiàn)之前，這是最好的。這種嘗試可能會(huì)令他失敗甚至喪生，因此他的動(dòng)機(jī)和他敢于說(shuō)服自己的勇氣是值得欽佩的。這些都給了他莫大的幫助。一些保守的捕鯨船船長(zhǎng)不同意斯科特嘗試使用摩托車(chē)、馬和人來(lái)拉雪橇，而始終堅(jiān)持用狗來(lái)拉雪橇。正是這些不起眼的選擇讓阿蒙森順利地到達(dá)了極點(diǎn)并安全返回，而且他的隊(duì)員和狗也沒(méi)有感到特別疲勞。10. 閱讀文章第一段，談?wù)劄槭裁凑f(shuō)阿蒙森隊(duì)到南極是一次最完美的考察。行進(jìn)路線幾乎是筆直的，他們搶先一步到達(dá)了極點(diǎn)，然后返回；他們沒(méi)有犧牲一個(gè)隊(duì)員，沒(méi)有損失一匹牲畜

11、，而且把所有的時(shí)間都花在極點(diǎn)考察本身上。11. 文章前兩段說(shuō)斯科特隊(duì)這次可怕的冒險(xiǎn)完全是多余的，毫無(wú)意義的，為什么？對(duì)此你怎么看？因?yàn)樵诖酥?，已?jīng)有人捷足先登了?？捶?。12. 縱觀全文，你認(rèn)為阿蒙森成功的秘訣是什么？13. 獲得成功，除了上天賜給的機(jī)遇，你認(rèn)為還有什么必要的條件呢？請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的體驗(yàn)簡(jiǎn)要地說(shuō)出一兩點(diǎn)。示例：聰明的頭腦，十足的干勁，創(chuàng)新精神等。有探險(xiǎn)家的睿智；有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能；有闖勁，有自己的主見(jiàn)；有勇氣。14.探險(xiǎn)，是勇敢者的游戲，也是孤獨(dú)者的旅途。班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展以“探險(xiǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展活動(dòng)呢？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)具體的活

12、動(dòng)安排。示例：開(kāi)展講述探險(xiǎn)家故事競(jìng)賽，開(kāi)展生存夏令營(yíng)模擬招聘會(huì)。(2)圍繞“探險(xiǎn)的人，你們的犧牲值不值得”這一辯題，你們展開(kāi)了激烈的辯論。假如你是正方，針對(duì)反方的辯詞你怎樣反駁？反方：我方認(rèn)為，生命是寶貴的，每個(gè)人只擁有一次。探險(xiǎn)過(guò)程中的意外總是難免的，在強(qiáng)大的大自然面前，人類(lèi)總是顯得很渺小。這樣的犧牲不僅令人痛惜，而且毫無(wú)意義。何況，我們應(yīng)與自然和諧相處，沒(méi)有必要為了體現(xiàn)自己的人生價(jià)值而犧牲生命。正方： 示例：人的生命雖然只有一次，但要活得有意義。就像探險(xiǎn)，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)生存能力的挑戰(zhàn)，對(duì)自然極限的挑戰(zhàn)，雖然也可能有犧牲，但并非毫無(wú)意義，況且，人們?cè)谔诫U(xiǎn)過(guò)程中會(huì)盡量保證生命安全，減少犧牲。(

13、3)“驢友”是對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，自助自主旅行愛(ài)好者的稱(chēng)呼?！绑H友”探險(xiǎn)需要注意些什么？請(qǐng)結(jié)合以下兩則材料，給“驢友”提幾點(diǎn)建議。材料12017年8月26日晚，一群椒江驢友在仙居淡竹探險(xiǎn)時(shí)被困深山。仙居警方聯(lián)手當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府及民間救援隊(duì)，連夜進(jìn)山搜救，最后將這群驢友平安帶下山。材料22017年8月12日的一場(chǎng)暴雨，讓深入宜春萬(wàn)載縣“神戰(zhàn)古洞”探險(xiǎn)的驢友身陷險(xiǎn)境暴雨倒灌溶洞后造成洞內(nèi)水流湍急，13名驢友無(wú)法從原路返回因此被困。最終萬(wàn)載消防大隊(duì)15位官兵接警后冒險(xiǎn)在溶洞里架起了9米多長(zhǎng)的長(zhǎng)梯，將被困人員平安轉(zhuǎn)移。“驢友”探險(xiǎn)，首先要了解景點(diǎn)的情況，包括天氣情況、飲食住宿等；其次，確定行進(jìn)路線時(shí)，盡量考慮成熟路

14、線，以免迷路；最后，“驢友”出發(fā)前要掌握一些自救常識(shí)，準(zhǔn)備一些常用藥物。15. 本文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)令人難忘。比如，負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時(shí)候，仍堅(jiān)持科學(xué)觀察，并拖著16公斤的珍貴巖石樣品；又如奧茨、斯科特死亡前的情景，都令人極為感動(dòng)。請(qǐng)你也運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)一個(gè)片段，200字左右。片段練筆思路點(diǎn)撥：好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以起到“窺一斑而略知全豹，以一目而盡傳精神”的奇妙作用。寫(xiě)好細(xì)節(jié)，一要精雕細(xì)刻。細(xì)節(jié)就好像電影中的特寫(xiě)鏡頭。只有“細(xì)”，才能傳達(dá)出人物的神韻。二要細(xì)致觀察事物。要使描寫(xiě)生動(dòng)形象，我們就要對(duì)事物進(jìn)行非常細(xì)致的觀察。三要精心錘煉字詞。在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~，力

15、求一字傳神。四要善于“濃妝淡抹”，描寫(xiě)要恰到好處。無(wú)論是寫(xiě)景還是寫(xiě)人，都得“相宜”。該濃則濃，該淡則淡；濃有濃的情致，淡有淡的韻味，兩者各有所長(zhǎng)，各盡其妙。另外所寫(xiě)細(xì)節(jié)要力求真實(shí)，要有典型性，要能引起讀者共鳴，要能表現(xiàn)人物的特征。1、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。6、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。7、意大利有

16、一句諺語(yǔ)：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱(chēng)的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。10、發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，后有意志，存在可以沒(méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。12、公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。13、立

17、志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。14、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。15、無(wú)論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。16、即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。17、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。20、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。21、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。22、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝

18、利。23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。24、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。25、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。31、書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處。32、您得相信，有志者事竟

19、成。古人告誡說(shuō)：“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它。33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。38、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路。39、在希望與失望的決斗中，如果

20、你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)持來(lái)完成它。43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。44、有志者事竟成。45、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。46、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。48、思想的形成，首先是意志的形成。49、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性

21、格的人從來(lái)不做出決定。我終生的等待，換不來(lái)你剎那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！人格的完善是本，財(cái)富的確立是末能力可以慢慢鍛煉，經(jīng)驗(yàn)可以慢慢積累，熱情不可以沒(méi)有。不管什么東西，總是覺(jué)得，別人的比自己的好！只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。不要因?yàn)榧拍鴳賽?ài)，孤獨(dú)是為了幸福而等待。每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我告訴自己：我今天快樂(lè)或是不快樂(lè)，并非由我所遭遇的事情造成的，而應(yīng)該取決于我自己。我可以自己選擇事情的發(fā)展方向。昨日已逝，明朝未及，我只有過(guò)好每一個(gè)今天，唯一的今天。昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。為什么要計(jì)較于過(guò)去呢（先別急著糾正我的錯(cuò)誤，你確實(shí)可以在評(píng)判過(guò)去中學(xué)到許多）。但是我發(fā)現(xiàn)有的人過(guò)分地瞻前顧后了。為何不想想“現(xiàn)在”呢？為何不及時(shí)行樂(lè)呢？如果你的回答是“不”，那么是時(shí)候該重新考