![專題初三2004-2010光學考點匯編_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc30/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc301.gif)
![專題初三2004-2010光學考點匯編_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc30/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc302.gif)
![專題初三2004-2010光學考點匯編_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc30/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc303.gif)
![專題初三2004-2010光學考點匯編_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc30/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc304.gif)
![專題初三2004-2010光學考點匯編_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc30/c672f56a6ad462c82caf8351afdebc305.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2004-2010 光學考點匯編一、光現(xiàn)象的判斷 二、光的反射定律 三、平面鏡成像特點四、凸透鏡、凹透鏡五、光的速度六、鏡面反射、漫反射七、凸透鏡成像一、光現(xiàn)象的判斷1(2010)圖 2 所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是3.(2008 年)圖 1 所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是鉛筆好像在水面處折斷D荷花在水中的C蠟燭通過小孔成B人在屏幕上的A4(2007 年)如圖 1 所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是山在水中的倒影 花瓶在平面鏡中的像鉛筆好像在水面處折斷了D形成的是屏幕上A影BC5(2006 年)如圖 1 所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線手在墻上形成手影A鋼勺好像在水面處折斷
2、了景物在鏡中成像山在水中形成“倒影DBC2.(2009 年)圖 1 所示的現(xiàn)象中,由于光的直線形成的是水中的水中山的倒影屏幕上影瓶子在平6(鉛2筆00好5 像年彎)折下了列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 小孔成像B教室里的黑板“反光”面鏡中的像樹在水中成像A手在墻上形成手影B放大鏡把字放大C鉛筆好像在水面處折斷了C在D斜光照射下,地面上出現(xiàn)大樹的水中的筷子,從水面上看,水下部分向上彎折了D7. (2004 年)下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是A。小孔成像B。用放大鏡看地圖 C湖邊的景物,在湖中形成“倒影”(2005 年)如果入射光線與反射光線的夾角是 60 度,則反射角是 度。(2004 年)一
3、束光射到平面鏡上,如果入射角是 300,那么反射角是。三、平面鏡成像特點D。光照射下,地面上出現(xiàn)樹的1利用如圖 16 所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點。請你解答以二、光的反射定律1. (2009)25如圖 10 所示,AO 為入射光線,ON 為法線。請畫出入射光線 AO 的反射光線。下問題:( 1 ) 該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡, 是為了能確定,能比較。(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭 A 和 B,是為了觀察蠟燭 B 是否與蠟燭 A 所成的像。ANA透明玻璃ON平面鏡O 平面鏡圖 11蠟燭B圖 10蠟燭A白紙支架2. (2008 年)(0.97)如圖 11 所示,AO 為入射光線,ON
4、 為法線。請畫出入射光線AO 的反射光線。3(2007 年)一束激光射到平面鏡上,當入射角是 35 度時,反射角是度。圖 162(2008 年)(0.94)晶晶站在豎直放置的平面鏡前 1m 處,晶晶在鏡中的像到鏡面的距離是m。3.(2007 年)小蘭站在豎直放置的平面鏡前 1m 處,她在鏡中的像到鏡面的距離是m。4. (2006 年)(多)下列說法中正確的是 A光線垂直照射在平面鏡上,入射角是 90 B漫反射也遵守反射定律C反射光線跟入射光線的夾角為 120,則入射角為 604. (2005 年)同學站在豎直放置的平面鏡前 5m 處,沿著垂直于平面鏡的方向前進了 2m,此時他在鏡中的像與他本人
5、的距離為A2mB3mC5mD6m5、 (2004 年)一個人站在豎直放置的平面鏡前 5m 處,他的像距離平面鏡m。這個人向平面鏡前進 2m,他在平面鏡中像的大?。ㄌ?“變大”、“不變”或“變小”)。D發(fā)出的光傳到地球約需 500s,則到地球的距離約為 1.5108km七、凸透鏡成像四、凸透鏡、凹透鏡1、(2010 年)矯正遠視眼的眼鏡的鏡片應選用透鏡。(選填“凸”或“凹”)2、(2009 年)凹透鏡對光有作用。(選填“會聚”或“發(fā)散”)3、(2005 年)根據(jù)圖 8 中給出的入射光線和折射光線,在方框內畫出一個適當類型的透鏡。五、光速1、(2010 年)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為 20c
6、m 的凸透鏡 A固定在光具座上 35cm 刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上 5cm 刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖 18 甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡 A 換為凸透鏡 B 并保持位置不變,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖 18 乙所示。BA速度是 3108m/s,則電磁波在真空中的1、(2009)光在真空中的 速度是km/s。2(2008 年)光在真空中的3(2005 年)光在真空中的0 cm 10 20 30 40 5060 70 80 900 cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100100速度是m/s。速度為 m/s。圖
7、18請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡 A 的焦距 凸透鏡 B 的焦距。(選填“等于”、“大于”或“小于”)圖 18 乙所示的實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點。(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)4. (2004 年)光在均勻介質中沿m/s。六、鏡面反射、漫反射 。光在真空中的速度是(2005 年)由于光的現(xiàn)象,教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字。(填“漫反射” 或“鏡面反射”)2.(2009 年)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖 15 所示,其中焦距為 12cm 的凸透鏡固定在光具座上,位于 50cm 刻線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側。將蠟燭移至 20cm 刻度線
8、處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、縮小的像(選填:“實”或“虛”)。將蠟燭移至 40cm 刻度線處時,她通過凸透鏡看到了燭焰的虛像,則該像是、放大的像。(選填“倒立”或“”)100607080903(2008 年)如圖 15 所示,用焦距為 10cm 的凸透鏡做實驗。他點燃蠟燭后,沿光具座移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰完整的像。經5. (2006 年)一束平行光線經過凸透鏡折射后的方向如圖 16 甲所示,過分析,他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是燭焰中心、中心和光屏由圖可知,此透鏡的焦距為cm;當把燭焰放在此凸透鏡左側中心沒有被調整到同一高度。上述問題解決后,在光屏上看到燭1
9、2cm 處時,如圖 16 乙所示,則從該凸透鏡右側通過透鏡可以看到一個焰清晰、完整的像,并測得蠟燭與凸透鏡的距離為 15cm,則該像是倒_、放大的虛像(填:“”或“倒立”)。立、(選填:“放大”或“縮小”)的實像。4(2007 年)所示,在實驗空。改變蠟燭屏上成清晰 “等大”或改變蠟燭屏上成清晰cm 的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖 15不變,請你根據(jù)所學知識完成下列填6. (2005 年)圖 18 是“研究凸透鏡成像”的實驗示意圖,MN 為凸透鏡的主光軸,F(xiàn) 為凸透鏡的焦點。將點燃的蠟燭放在凸透鏡的左側時,若在透鏡右側的光屏上(光屏未畫)得到燭焰清晰放大的實像,則蠟燭可能置于透鏡左側a、四點中的 點處。就是利用凸透鏡這一成像特點制成的。m 刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光的實像。(選填:“放大”、m 刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光立”或“”)(3)改變蠟燭度線處,從透鏡的右側通過透鏡可7(2004 年)在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實驗中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春節(jié)停工停產方案
- 腳手架鋼管購銷合同
- 信息行業(yè)大數(shù)據(jù)與人工智能應用方案
- 政府機構政務服務平臺建設及優(yōu)化方案設計
- 法院的離婚協(xié)議書
- 房地產中介服務合同中介住房合同
- 安裝工程勞動合同
- 連帶責任保證擔保合同
- 交通物流業(yè)貨物追蹤系統(tǒng)建設方案
- 購買公司股份協(xié)議書十
- 小型混凝土攪拌機-畢業(yè)設計
- 部編人教版二年級下冊語文 愿望的實現(xiàn) 教學課件
- 初中化學校本課程
- 科技文獻檢索
- GB/T 18665-2008地理標志產品蒙山茶
- GB/T 17614.1-2015工業(yè)過程控制系統(tǒng)用變送器第1部分:性能評定方法
- 元代文學緒論
- 隱匿性陰莖的診療和治療課件
- 2022屆北京市東城區(qū)高三語文一模語文試卷講評課件
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 03fusionsphere虛擬化場景概要設計模板hld
評論
0/150
提交評論