幼兒園小班晨間活動(dòng)教案多篇匯總版

1、 PAGE PAGE 5 小班晨間活動(dòng)教案20篇正文（1）小班社會(huì)領(lǐng)域教案我?guī)鸵路鲈绮俸此蓟顒?dòng)目標(biāo)：1通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、折折，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。2鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，知道自己的事情自己做。3愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1老師準(zhǔn)備兩件小套衫；幼兒每人準(zhǔn)備一件套衫。2視頻轉(zhuǎn)換儀，電視機(jī)。3錄音機(jī)，我的小寶寶音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、老師和小朋友一起做早操。老師邊說(shuō)邊做：今天空氣真正好，早上起做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起做操。老師：小朋友們做得真棒，

2、回到座位休息一會(huì)吧。二、學(xué)習(xí)折衣服。1認(rèn)識(shí)衣服各部分。老師：剛才我們做操的時(shí)候，有兩位小客人看得可認(rèn)真了，它也想跟我們學(xué)一學(xué)呢。你們看看它們是誰(shuí)？（出示小套衫）我們先認(rèn)識(shí)一下它。衣服最上面的部分叫什么？（衣領(lǐng)）衣領(lǐng)前面低，后面高；衣領(lǐng)兩邊一模一樣的兩個(gè)是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。2學(xué)折衣服。（1）老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示：衣服寶寶也想做操，可它軟軟的，陳老師幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領(lǐng)子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂（把袖子拉直），拍拍肩、拍拍肩（左右袖子往中間折），拎起衣擺彎彎腰，蓋住領(lǐng)子睡大覺(jué)（拎住衣擺蓋住領(lǐng)子），做完操衣服寶寶就要去休息了（放到一邊）。還有一件

3、衣服寶寶也想做操，請(qǐng)你們和我一起教教它好嗎？提示幼兒講操作過(guò)程，老師演示。（2）幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請(qǐng)你們教他們做操呢，你們?cè)覆辉敢鈳椭鼈儯浚▋纱危┑诙翁崾菊Z(yǔ)，衣服寶寶們還想再一次，誰(shuí)愿意幫助它們？三、把折好的衣服送到衣筐中。老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺(jué)吧。（放音樂(lè)）提示幼兒輕輕走，輕輕放。四、幼兒回座位。老師：小朋友們真能干，衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了，以后你可以幫助每一件脫下的衣服寶寶都做一做早操，然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺(jué)，好嗎？教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的

4、氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。（2）小班教案我?guī)鸵路鲈绮倩顒?dòng)目標(biāo)：1通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、折折，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。2鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，知道自己的事情自己做。3喜歡參與游戲，體驗(yàn)。4愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1老師準(zhǔn)備兩件小套衫；幼兒每人準(zhǔn)備一件套衫。2視頻轉(zhuǎn)換儀，電視機(jī)。3錄音機(jī)，我的小寶寶音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師和小朋友一起做早操。老師邊說(shuō)邊做：今天空氣真正好，早上起做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起

5、做操。老師：小朋友們做得真棒，回到座位休息一會(huì)吧。二、學(xué)習(xí)折衣服。1認(rèn)識(shí)衣服各部分。老師：剛才我們做操的時(shí)候，有兩位小客人看得可認(rèn)真了，它也想跟我們學(xué)一學(xué)呢。你們看看它們是誰(shuí)？（出示小套衫）我們先認(rèn)識(shí)一下它。衣服最上面的部分叫什么？（衣領(lǐng)）衣領(lǐng)前面低，后面高；衣領(lǐng)兩邊一模一樣的兩個(gè)是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。2學(xué)折衣服。（1）老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示：衣服寶寶也想做操，可它軟軟的，陳老師幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領(lǐng)子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂（把袖子拉直），拍拍肩、拍拍肩（左右袖子往中間折），拎起衣擺彎彎腰，蓋住領(lǐng)子睡大覺(jué)（拎住衣擺蓋住領(lǐng)子），做完操衣服寶寶就要去休息了（放到一邊）。還有一件衣服寶寶也想做操，請(qǐng)你們和我一起教教它好嗎？提示幼兒講操作過(guò)程，老師演示。（2）幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請(qǐng)你們教他們做操呢，你們?cè)覆辉敢鈳椭鼈儯浚▋纱危┑诙翁崾菊Z(yǔ)，衣服寶寶們還想再一次，誰(shuí)愿意幫助它們？三、把折好的衣服送到衣筐中。老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺(jué)吧。（放音樂(lè)）提示幼兒輕輕走，輕輕放。四、幼兒