人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí) 詞語(yǔ)(含答案)

1、期末復(fù)習(xí)詞語(yǔ)一、詞語(yǔ)積累。1書寫讀拼音，寫詞語(yǔ)qidngbiguizewanshuayaohuanglazhuwumengmeng2書寫讀拼音，寫詞語(yǔ)。TOC o 1-5 h zI/I/IXIIXZI/cuiluchengshiluxinghuozheguancha/I/IXpugongyingchengqunjiedui新年到了，同學(xué)們穿上xianydn八的服裝去參加晚會(huì)。樂(lè)手們yanzou著yuequZ!tX/EX，,，搖晃著naodai，可投入了!“小黃鵬”們扇動(dòng)“chibang邊跳邊唱觀眾們都很xihuan|兀這些節(jié)目，會(huì)場(chǎng)里響起了relie!的掌聲。二、詞語(yǔ)理解、運(yùn)用。1詞義“聽了老

2、師的這番話，我憧憬著即將到來(lái)的這一天，期待著自己出色的表現(xiàn)?！边@句話中“憧憬”的意思是()。美麗的景色開心，咼興對(duì)某種事物的期待與向往D喜愛2多義詞給加粗的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。自然：自由發(fā)展，不經(jīng)人力干預(yù)；表示理所當(dāng)然。TOC o 1-5 h z你先別問(wèn)，到時(shí)候自然明白。()只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得好成績(jī)。()新鮮：(空氣)經(jīng)常流通，不合雜類氣體；新奇，稀罕；沒(méi)有變質(zhì)。我第一次出國(guó)，看什么都很新鮮。()這塊肉很新鮮。()樹林里的空氣格外新鮮。()3歸類下列詞語(yǔ)歸類不正確的一項(xiàng)是()。騎黃牛捕鳴蟬挑促織B吱吱呀呀叮叮咚咚嘰嘰喳喳金黃翠綠乳白搖頭晃腦張牙舞爪銀光閃閃4歸類兔媽媽準(zhǔn)備讓兔哥哥、兔弟弟

3、和兔妹妹一起去超市買東西?，F(xiàn)在需要把要買的物品列成三個(gè)單子，你來(lái)幫忙歸類吧！(填序號(hào))毛毯大米枕頭餅干床單沐浴露被套面條牙刷土豆牙膏洗發(fā)水床上用品：食物：洗漱用品：5積累觀察下列詞語(yǔ)的特點(diǎn)，照樣子寫一寫。螃蟹懶洋洋6運(yùn)用照樣子，在橫線上填上表示聲音的詞語(yǔ)。小溪淙淙流大雨下北風(fēng)地刮著小鳥_叫肚子_叫蜜蜂_地鬧著7.運(yùn)用根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入合適的“ABB式”詞語(yǔ)。快要上課了，教室里還有同學(xué)在打鬧。嚴(yán)厲的張老師一進(jìn)來(lái)，原本_的教室一下子變得_的。清晨，的陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的樹梢，照在的草地上。三、近義詞、反義詞。近義詞從下面詞語(yǔ)中找出四組近義詞填在括號(hào)里。尊敬服從佩服思考順從思索尊重敬佩TOC o

4、1-5 h z()()()()()()()()近義詞寫出句子中加粗詞語(yǔ)的近義詞。這時(shí)候，窗外十分安靜，鳥兒、蝴蝶好像都在聽同學(xué)們讀課文。()日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。()我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。()黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重。()3反義詞根據(jù)語(yǔ)境，寫出加粗詞語(yǔ)的反義詞。在老師的教導(dǎo)下，他再也不懶惰了，每天()地學(xué)習(xí)。太陽(yáng)驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了()。這塊石頭真奇怪，一面粗糙一面()。她神色慌張，一點(diǎn)兒也不()，好像遇到了什么麻煩。四、詞語(yǔ)辨析。1辨析根據(jù)句子選擇正確的詞語(yǔ)。這節(jié)課，我們(陸續(xù)繼續(xù)連續(xù))學(xué)習(xí)上一節(jié)課所講的內(nèi)容。2.辨析選詞填空。文靜安靜平靜老

5、師在門口一出現(xiàn)，同學(xué)們馬上()下來(lái)。英子是個(gè)()的女孩子，她總是默默地坐在教室的一角。山腳下是一個(gè)大湖，湖水格外()。3辨析選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。擺動(dòng)抖動(dòng)交錯(cuò)交界狂風(fēng)狂歡(1)微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭左右()，就像仙女們?cè)谳p輕起舞。爺爺?shù)氖直凵锨嘟?)，如同常春藤纏(chan)繞在老樹枝上。迎接新年的那一天，人們?cè)趶V場(chǎng)上唱歌、跳舞，()了一整夜。4辨析依次填入下列語(yǔ)段中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是()。在這個(gè)的季節(jié)，我們來(lái)到公園賞菊。公園里，近200種菊花爭(zhēng)奇斗艷，其中有不少的品種，令來(lái)自的游客贊嘆不已。金桂飄香名貴四通八達(dá)葉知秋寶貴四通八達(dá)C一葉知秋名貴四面八方D.金桂飄香名貴四面八方五、

6、四字詞語(yǔ)。1積累把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。手()腳亂()高云淡五谷()登百依百()口干()燥()心吊膽2積累按要求寫詞語(yǔ)。風(fēng)塵仆仆(ABCC式)飄飄搖搖(AABB式)七上八下(含數(shù)字)3理解讀句子，根據(jù)畫線部分的意思，在括號(hào)里填上相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。TOC o 1-5 h z他仰著頭，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著走馬燈。()它不鳴則已，一叫就使人震驚。()小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師對(duì)此非常驚訝。()4辨析列各組詞語(yǔ)，不完全是同一類的是()。A.花紅柳綠春色滿園百花爭(zhēng)艷B.搖頭晃腦張牙舞爪披頭散發(fā)C.百發(fā)百中耳聞目睹七嘴八舌D.面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快5運(yùn)用下列句子中，加粗的四字詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()。A.金秋時(shí)

7、節(jié)，天高云淡，一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，在蔚藍(lán)的天空上緩緩向南飛。B.午休時(shí)間，我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，盡量不打擾同學(xué)們休息。樹上果實(shí)累累，把樹枝都?jí)簭澚恕Ｒ姀埵迮踔嗷ù蓯鄄会屖?，張嬸說(shuō)：快放好，你眼疾手快的,別把它摔壞了。”6.運(yùn)用根據(jù)下面的語(yǔ)境，將你眼前浮現(xiàn)的畫面寫下來(lái)。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙收拾著書包。7.積累、運(yùn)用把下面與“目”有關(guān)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。TOC o 1-5 h z怒()圓()目()口()耳()目()周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓游戲。只聽“啪”的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥()這一切，驚得()，不知怎么辦才好。這時(shí)

8、，媽媽回來(lái)了，看到滿地的碎片，頓時(shí)()。六、詞語(yǔ)搭配。唧哩哩的蟲鳴快活的天空嘩啦啦的小雨朦朧的樂(lè)曲滴滴答答的鳥叫雄件的時(shí)刻嘰嘰喳喳的樹葉明朗的月光七、關(guān)聯(lián)詞。1關(guān)聯(lián)詞選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是不但而且因?yàn)樗?1)早晨，我發(fā)現(xiàn)草地()金色的，()綠色的。(2)()太陽(yáng)升起來(lái)了，()草地變成金色的了。(3)翠鳥()是一只美麗的鳥，()是一只會(huì)捕魚的鳥。2關(guān)聯(lián)詞用關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話合并成一句話。小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)參考答案一、1墻壁規(guī)則玩耍搖晃蠟燭翠綠誠(chéng)實(shí)旅行或者觀察霧蒙蒙蒲公英成群結(jié)隊(duì)2鮮艷演奏樂(lè)曲腦袋翅膀喜歡熱烈TOC o 1-5 h z二、1.C(1(2)(5)D(1示例：螞蟻蜘蛛蝌蚪沉甸甸白茫茫慢吞吞示例：嘩嘩呼呼嘰嘰咕咕嗡嗡(1)示例：鬧哄哄靜悄悄(2)示例：暖洋洋綠油油三、1.尊敬尊重服從順從佩服敬佩思考思索2示例：(1)寂靜(2)冰冷(3)收攏(4)濕潤(rùn)3示例：(1)勤奮(2)光明(3)光滑(4)冷靜四、1繼續(xù)2(1)安靜(2)文靜(3)平靜3(1)擺動(dòng)(2)交錯(cuò)(3)狂歡4D五、1忙天豐順舌提2示例：生機(jī)勃勃白發(fā)蒼蒼吞吞吐吐辛辛苦苦七手八腳百依百順3(1)目