二年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)校外練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15二年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。nng y gu li xn k zh z ln chun y rn sh hu png jing hu hu r jn din dng hn zh 2. 拼一拼，寫一寫。1小黑貓正在悠閑地sn b。2一只老虎正在尋找sh w。3hng shu給人們帶來(lái)了zi nn。4日月潭周圍有許多mng shn g j。3. 讀拼音，寫字詞。bng wn yn shn jio y sh chung（_） （_） （_） （_）din yng zhn

2、 xin dng sh cho sh（_） （_） （_） （_）筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1“班”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“倒”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“審”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“悅”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“誨”共_畫，第九畫是_，組詞_。5. 數(shù)筆畫填空。“蕩”共_畫，第5畫是_，組詞_?！靶印惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“柳”共_畫，第3畫是_，組詞_。“尋”共_畫，最后1畫是_，組詞_。6. 我會(huì)查字典填空。1“漂”：_結(jié)構(gòu)，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個(gè)讀音為_(kāi)，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結(jié)構(gòu)，共_畫，筆順為_(kāi)。3“甲”：

3、音節(jié)是_，_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。形近字詞7. 比一比，再組詞。（改編） 陪（_） 戰(zhàn)（_） 密（_） 郎（_） 楊（_）部（_） 戲（_） 蜜（_） 朗（_） 揚(yáng)（_）8. 形近字組詞。喇（_） 戀（_） 欣（_） 八（_）懶（_） 巒（_） 近（_） 叭（_）9. 比一比，再組詞。坡（_） 哥（_） 處（_） 柱（_）披（_） 歌（_） 外（_） 主（_）連一連10. 根據(jù)課文內(nèi)容連一連，并填空。小草 叮叮咚咚 春天的眉毛野花 吐出嫩芽 春天的眼睛樹(shù)木 開(kāi)出一兩朵 春天的音符小溪 探出頭來(lái) 春天的琴聲 ，那是春天的 吧？11. 詞語(yǔ)手拉手。(把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái))搭 書法 明亮的 云海跳

4、鋼琴 烏黑的 眼睛練 籃球 滑稽的 太陽(yáng)彈 積木 翻滾的 小丑打 皮筋 圓圓的 頭發(fā)12. 把下面的名人和與其相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)?？鬃?被小草劃破手指，發(fā)明了鋸。魯班 領(lǐng)導(dǎo)黨和人民建立中華人民共和國(guó)。毛澤東 小時(shí)候聰明勇敢，砸缸救出小伙伴。司馬光 思想家、教育家，論語(yǔ)記載了他和弟子的言行。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 將下面的被字句改為把字句。1、家里的課外書被我認(rèn)真地讀完了。 _2、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。 _3、這片竹林被那場(chǎng)無(wú)情的大火燒光了。 _4、窗戶被我擦干凈了。 _5、美麗的小路被鴨先生找回來(lái)了。 _14. 按要求完成句子練習(xí)。(1)我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。(縮句)_(2)農(nóng)夫

5、把樹(shù)拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變)樹(shù)_。(3)我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_(4)小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句) _15. 按要求完成句子。 用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子例：爺爺一邊曬太陽(yáng)，一邊看報(bào)紙。_。例：枝葉向四面展開(kāi)，好像搭起了綠色的涼棚。_。 照樣子，給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不要怕。下雨天急什么！_。16. 照樣子，寫句子。(1)例：弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土沖走了。_(2)例：太陽(yáng)升起來(lái)了。（紅彤彤的）太陽(yáng)（慢慢地）升起來(lái)了。熊貓吃竹子。_(3)例：太陽(yáng)像個(gè)紅球，慢慢地

6、升起來(lái)。“像”字造句。_17. 照樣子，把句子寫具體。1我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子） _，有時(shí)候_，有時(shí)候_。2這些事物象什么？想一想，選擇兩個(gè)寫下來(lái)。柳條 路燈 霧 蒲公英 銀杏葉_象_。_象_。閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽，天天去捉

7、害蟲(chóng)。1青蛙媽媽的樣子是_。2他們后腿一_，向前一_，_到了荷葉上。3小青蛙天天干什么？_。4小青蛙是我們的_，我要_（保護(hù)，保存）好小青蛙19. 閱讀短文，回答問(wèn)題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走來(lái)吃草，同伴就說(shuō)：“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說(shuō)：“當(dāng)然能??！”說(shuō)完，驕傲的青蛙就猛(mng)吸一口氣把肚子鼓了起來(lái)。同伴說(shuō)：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過(guò)那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(chng)破了。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2選詞填

8、空。驕傲 厲害 吹牛 拼命 偉大（1）小明是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都（_）地吃。（2）美美很喜歡（_），常說(shuō)她家大得可以裝進(jìn)一艘船。（3）獅子是草原上狩（shu）獵最（_）的動(dòng)物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_）。（5）媽媽無(wú)私地疼愛(ài)孩子，是很（_）的。3青蛙的肚皮為什么會(huì)被撐破？（ ）A這是一只謙虛的青蛙，他總是認(rèn)為自己比不過(guò)別人。因?yàn)檫^(guò)分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽圆涣苛?，所以才把肚皮吹破了。C這是一只有實(shí)力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4讀了這個(gè)故事，你明

9、白了什么？_20. 課外閱讀。雷鋒日記一則1962年10月15日 晴今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床褥（r）單，幫高奎云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事員洗了六百多斤白菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎事總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)兒，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把褥單洗得干干凈凈的。高奎云同志驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了？”他還不知道是我給他補(bǔ)好的呢！我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后，還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說(shuō)漂亮話。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。協(xié)助（_） 奇怪（_） 快活（_）2雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了_、_、_、_

10、等許多好事。3雷鋒做了許多好事，感到很快活，這是為什么？用“_”在文中畫出相關(guān)的句子。4讀了短文后，你準(zhǔn)備怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？_21. 閱讀理解。畫楊桃老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 陌生（_） 懷疑（_） 哭（_）2選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但是 因?yàn)樗?/p>

11、 如果就 （1）（_）觀察的角度不同，楊桃的樣子（_）不同。（2）（_）媽媽生病了，（_）她沒(méi)去上班。（3）楊桃（_）被畫成了五角星，（_）好笑嗎？3老師說(shuō)的話中哪句話最重要？找出來(lái)，抄寫在下面的橫線上，并說(shuō)說(shuō)這是一種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹荆縚22. 課外閱讀。豐收的畫秋風(fēng)吹著口哨，從田野上跑來(lái)了。它敲著小朋友的門，說(shuō)：“秋天到了，快去看豐收的畫！”小朋友跑出來(lái)了，追著秋風(fēng)，追著芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的圖畫。高粱（lin）舉著一面面小紅旗，稻穗（su）泛起金黃的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的瑪瑙（no）多美啊！是彩霞姑娘的花籃里撒

12、下來(lái)的嗎？是太陽(yáng)公公的神筆畫出來(lái)的嗎？秋風(fēng)說(shuō)：“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌（un）出來(lái)的！”啊，豐收的畫，掛在田野上，掛在場(chǎng)院里，掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也掛在小朋友的心中。1選擇合適的動(dòng)詞填空。（填序號(hào)）追 舉 吹 畫（_）口哨 （_）圖畫 （_）紅旗 （_）秋風(fēng)2文中的五彩的圖畫是誰(shuí)帶來(lái)的？（ ）A太陽(yáng)公公B彩霞姑娘C農(nóng)民伯伯D小朋友3短文中這幅五彩的圖畫里都畫了些什么？請(qǐng)連一連。葡萄 金黃色的波浪高粱 紫色的瑪瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小紅旗4秋天豐收的畫中還有什么？仿照短文中畫橫線的句子寫一句。_看圖寫話23. 編寫有趣的故事。小螞蟻在做什么？小螞蟻遇到了什么事情？小螞蟻被誰(shuí)救了？小螞蟻會(huì)說(shuō)

13、些什么？請(qǐng)根據(jù)提示把下面三幅圖連起來(lái)，編寫一個(gè)有趣的故事。_24. 看圖寫話。下圖畫的是誰(shuí)？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫中的動(dòng)物，然后寫一段話介紹一下它吧。要求：1.要把一句話說(shuō)清楚，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.書寫要工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_25. 看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫，圖畫上的小朋友在干什么？你想怎樣表?yè)P(yáng)他呢？請(qǐng)用上“認(rèn)真、仔細(xì)、專心致志、聚精會(huì)神、滴水石穿、持之以恒、循序漸進(jìn)、鍥而不舍、學(xué)而不厭”中的至少兩個(gè)詞語(yǔ)，來(lái)寫一段通順的話語(yǔ)。_26. 看圖寫話。仔細(xì)按照順序觀察四幅圖，看看都畫了什么，它們是畫的一個(gè)小故事，你能把它寫出來(lái)嗎？試一試吧！

14、_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？這幾個(gè)小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來(lái)，不會(huì)寫的字用拼音代替。_答案1、農(nóng)業(yè)歸來(lái)辛苦柱子 輪船依然 時(shí)候評(píng)獎(jiǎng) 畫畫如今電燈汗珠2、1散步 2食物 3洪水 災(zāi)難 4名勝古跡3、傍晚 云杉 腳丫 紗窗 電影 展現(xiàn) 懂事 超市 4、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 審查 yu 喜悅 九 丶 教誨 5、9 點(diǎn) 飄蕩 7 豎 杏花 9 撇 柳條 6 點(diǎn) 尋找 6、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨(dú)體字 一 7、陪伴 戰(zhàn)士 茂密 郎中 楊樹(shù) 部門 游戲 蜜蜂 晴朗 表?yè)P(yáng)8、喇叭 留戀 歡欣 八個(gè) 懶人 山

15、巒 遠(yuǎn)近 喇叭 9、山坡 哥哥 一處 柱子 雨披 歌聲 外頭 主人 10、桃花粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)11、12、13、我把家里的課外書認(rèn)真地讀完了。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。 那場(chǎng)無(wú)情的大火把這片竹林燒光了。 我把窗戶擦干凈了。 鴨先生把美麗的小路找回來(lái)了。14、我想了解故事。 被農(nóng)夫拖到自家院子里。 我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。15、小紅一邊唱歌一邊跳舞 天上的小星星好像小眼睛。 下雨天不要急16、雨水沖走了山坡上的泥土。 可愛(ài)的大熊貓大口大口地吃著嫩綠的竹葉。 天上的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。17、放假時(shí)可真忙 學(xué)奧數(shù) 練鋼琴 柳條 少女濃

16、密的頭發(fā) 路燈 黑暗中的衛(wèi)士18、1披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛2 蹬 跳 蹦 3天天去捉害蟲(chóng)4 朋友 保護(hù)19、142 拼命 吹牛 厲害 驕傲 偉大 3B4做人要謙虛，要能正確認(rèn)識(shí)自己。20、1 幫助 驚奇 快樂(lè) 2 洗褥單 補(bǔ)被子 洗白菜 打掃室內(nèi)衛(wèi)生 3今天盡了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)4要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品格。在日常生活中，盡自己最大的能力去幫助別人。21、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因?yàn)?所以 雖然 但是 3我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。是一種實(shí)事求是的態(tài)度。4從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論，對(duì)事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。22、1 2

17、C34蘋果露出紅紅的臉頰。23、范文：河?xùn)|岸的小瓢蟲(chóng)種的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小螞蟻要去幫他收菜。小螞蟻用一片葉子當(dāng)船，用樹(shù)枝當(dāng)槳，準(zhǔn)備劃到河對(duì)岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮來(lái)一陣風(fēng)，把葉子吹翻了。小螞蟻掉進(jìn)了水里，他大聲地叫起了“救命”。烏龜大叔趕緊游過(guò)去，救了小螞蟻。小螞蟻站在烏龜大叔的殼上，開(kāi)心地說(shuō)：“烏龜大叔，謝謝您，這是我坐過(guò)最安全的船了?！?4、鴨媽媽帶著小鴨子到河里去游泳，小鴨子長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，扁扁的嘴巴上有一顆沙粒般大小的鼻孔，一雙紅色的小腳噗看上去非常有勁，身穿一件白色的毛絨大衣，一定很暖和，鴨子非常喜歡游泳，一個(gè)個(gè)都是游泳“高手”。25、晚上7點(diǎn)半多了，明明在臺(tái)燈下專心致志地學(xué)習(xí)。他每算一道題都是那么仔細(xì)，每寫一個(gè)字都是那么認(rèn)真，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明明這種持之以恒，專心學(xué)習(xí)的精神。26、例文：保護(hù)視力小軍很愛(ài)看書，他走路的時(shí)候也看書，中午吃飯的時(shí)候也看書，晚上睡覺(jué)的時(shí)候鉆進(jìn)被窩里還在看書。有一天，小軍覺(jué)得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“你的眼睛近視了，看書是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時(shí)候看書，更不能使眼睛過(guò)度勞累?！毙≤姾蠡?/p>