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
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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022年浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 2. 看拼音,寫詞語。lin rn n bin kun ku shn dn zhn yn fn f jio b r u t men xio w 3. 看拼音寫漢字。 pn bin zh do y qi hun yn q ch bn ln zhun mn pn chn fn sh hu cn d xin h xin nian q
2、 ui chn 筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1“巷”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“堂”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“乞”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。4“郎”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“菊”共_畫,第五畫是_,組詞_。5. 我知道,也會填。(1)“船”字共_畫,第五畫是_。(2)“煙”字用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,可以組詞:_和_。(3)“怪”字用部首查字法,應(yīng)查_,第三筆是_,組詞_。6. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)“過”共_畫,“何”共_畫。 (2)“在”:共_畫 第一筆是_。(3)“也”:共_筆,第三畫是_。形近字詞7. 比一比,再組詞。帶(_) 在(_) 汽(_)
3、園(_)戴(_) 再(_) 氣(_) 圓(_)8. 區(qū)別形近字,并組詞。夢(_) 精(_) 記(_) 楚(_) 情(_) 紀(jì)(_) 幸(_) 般(_) 約(_) 辛(_) 股(_) 藥(_) 9. 比一比,再組詞。第(_) 堆(_) 肚(_) 桃(_)遞(_) 誰(_) 吐(_) 跳(_)連一連10. 根據(jù)課文內(nèi)容,把下面樹木的特點(diǎn)連線。楊樹 葉兒紅 梧桐 葉兒黃楓樹 四季綠 銀杏 像手掌松柏 在南方 金桂 守北疆木棉 高大 樺樹 滿院香11. 想一想,連一連。春季 谷粒香日照香爐生紫煙 怕得魚驚不應(yīng)人夏季 農(nóng)事了路人借問遙招手 近水遠(yuǎn)山皆有情秋季 農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無價 天連水尾水連天冬季 麥
4、苗嫩霧鎖山頭山鎖霧 遙看瀑布掛前川12. 讀一讀,連一連。修 銅號 蒼茫的 樹林吹 老鼠 茂密的 大地抓 摩托 香甜的 奶酪句子訓(xùn)練營13. 按要求完成句子練習(xí)。1.那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法,句意不變)_2.他趕緊堵上那個窟窿。(改為“把”字句)_3.這是美好的禮物。(改為感嘆句)_4.一條小毛蟲趴在一片葉子上。 一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(把兩句話合成一句) _14. 我會寫句子。(照樣子仿寫句子) (1)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母 我看見語文老師站在教室里,一會兒_,一會兒_,一會兒_。(
5、2)門前開(一大片) (五顏六色的)鮮花。 大海里住著_ _的魚兒。(3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小綿羊。(仿寫比喻句) 田野蔥綠蔥綠的,像_。15. 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(1)它的 很 味道 難道 特別 嗎_ (2)周圍 長出了 的 小草 泥塘 綠茵茵_(3)解放軍叔叔把大火撲滅了。改為“被”字句:_(4)農(nóng)民伯伯消滅了農(nóng)田里的害蟲。改為“被”字句:_(5)冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎? 不改變句意,換一種說法:_(6)圓圓的月亮很美麗。圓圓的月亮多美麗??!仿寫句子:冬天不下雪沒意思。_16. 句子百花園。1有 大自然 指南針 很多 天然的(連詞成句)_2滿天的烏云黑沉沉地壓下來。(縮句
6、)_3科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶。(改為“被”字句)_17. 照樣子,寫句子。1例:李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_2例:我說過的話怎么會忘記?我說過的話不會忘記。葉子上的蟲還用治?_3例:大象的耳朵像兩把大扇子。_像_。閱讀理解18. 閱讀短文,完成練習(xí)。蜻蜓晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇(shn)著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1短文有(_)個自然段,第
7、一個自然段有(_)句話。2“涼”字用部首查字法時,先查部首(_),再查(_)畫,可以組詞為(_)。3用“_”畫出文中描寫蜻蜓外形的句子。4“我”非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?_5生活中,你知道哪些對人類有幫助的動物?它為人類做了什么好事?你有什么話想對它說?請你根據(jù)提示來寫一寫吧。我還知道_能幫人類_,我想對它說:“_”。19. 享受閱讀的樂趣。一幅作用特殊的畫晚上,我正準(zhǔn)備畫畫,爸爸和媽媽不知道為什么吵架了。爸爸好兇啊,瞪大了眼睛。媽媽也很厲害,張大了嘴,指手畫腳。我看到了,連忙乖乖地回自己房間畫畫去了。我畫完了,拿給爸爸媽媽看,媽媽臉紅了,爸爸不說話了。原來我把爸爸瞪眼、媽媽張嘴那嚇人
8、的樣子都畫下來了。后來,爸爸媽媽停止了吵架,我也松了一口氣。1“我”畫這幅畫的時間是_,地點(diǎn)是_ 。2文中“我”畫了一幅怎樣的畫?用“_”畫出相關(guān)句子。3“我”畫中的爸爸媽媽是在_ 。4看了“我”的畫,媽媽_,爸爸_ 。5為什么說這是一幅作用特殊的畫?_20. 閱讀短文,完成練習(xí)。古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是聰明的年輕人。一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師講的每一著棋,他都用心思考。他很快就學(xué)會了下棋。另一個學(xué)生也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,雖然他跟人家一起學(xué),但最后還是不會下棋。這難道是
9、他不如前一個人聰明嗎?當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。不專心,是什么也學(xué)不會的。1這篇短文有(_)個自然段。2從文中找出下列詞語的近義詞。近義詞:專心致志(_) 出名(_)3填空 。有兩個_的年輕人向秋學(xué)下棋,一個_下棋,另一個沒有學(xué)會下棋。讀完課文后我明白了一個道理:_。21. 閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛,其他小動物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說:“你們沒有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來!”“我偏要飛!”小螞蟻說著,摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘?!帮w起來嘍!”小螞蟻高興得叫起來。“我也要試試看!”小青蛙著急地吹了一個大氣球?!帮w起來嘍”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布糊了一
10、個美麗的風(fēng)箏。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空?!斑祝窟@是什么?”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說:“這是我造的飛機(jī)?!迸中∝i開著飛機(jī)上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣:“哎,你太重”河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕,“轟隆隆”,飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想,說:“看來,只要肯動腦筋,誰都能飛起來!”1讀一讀,填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來,_吹了一個大氣球飛起來,_糊一架風(fēng)箏飛起來,_造了一架飛機(jī)飛起來,_造一艘飛船飛起來。2想一想,填一填。 “腦筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序_,再查音節(jié)_;“筋”用部首查字法先查_部,再查_畫。3這個故事讓我們明白了:_ 22. 同步閱讀。蘋果
11、落地一天傍晚,一個小男孩兒坐在蘋果樹下,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,落在地上。小男孩兒看見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”“那一定是因?yàn)樗炝??!彼匝宰哉Z地說?!翱墒?,為什么蘋果向地上落下,卻不向天上飛去,也不向左或向右拋開呢?”后來,他經(jīng)過專心研究,終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落是因?yàn)榈厍蛴幸Α?找出文中的兩組反義詞。(_)(_)(_)(_)2蘋果向下落的原因是_。3這個小男孩后來變成了著名的科學(xué)家,這主要是因?yàn)椋?)A他喜歡動腦筋。B他天生聰明。C他喜歡吃蘋果。4你知道這個小男孩是誰嗎?查閱資料或詢問老師、家長,把這個小男孩的名字寫下來吧!_。看圖寫話23. 看圖寫話。假如二
12、十年后,你成為了一名宇航員,你可以乘坐飛船遨(o)游太空。你想飛到哪里去?去那里干什么?還想解開哪些謎題?請接著往下寫。二十年后,我成為了一名宇航員。_24. 看圖寫話。提示:把四幅圖,連成一個完整的故事寫下來。_25. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖片,看看圖中都有誰?它們在哪兒?發(fā)生了什么事情?它們之間傳說些什么?然后寫一段通順、完整的話。(不會寫的字用拼音代替) _26. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片,把你看到的、想到的,用自己的語言寫出來和大家一起分享。_27. 看圖寫話。提示:圖上畫的是誰和誰?發(fā)生了什么事情?各自的表情是怎樣的?_答案1、南方 一些 部分 巨大
13、 每天 升高 閃光 小狗2、兩人 哪邊 寬闊 山頂 針眼 方法 腳步 如果 它們 小娃3、 旁邊 知道 一切 歡迎 汽車 冰冷 專門 平常 楓樹 花叢 大象 互相 姑娘 奇怪 唱歌4、xing 小巷 十一 上下 課堂 q 乙 乞巧 lng 丨 牛郎 十一 菊花 5、11 Y yan 香煙 冒煙 忄 奇怪 6、(1)6 7 (2)6 橫 (3)3; 豎彎鉤 7、帶領(lǐng) 現(xiàn)在 汽車 花園 穿戴 再次 生氣 圓形 8、夢想 精心 記錄 清楚 情況 紀(jì)念 幸運(yùn) 一般 約會 辛苦 一股 中藥9、第一 土堆 肚子 桃花 郵遞員 是誰 吐出 跳遠(yuǎn) 10、楊樹高大 楓樹葉兒紅 松柏四季綠 木棉在南方 梧桐像手掌
14、 銀杏葉兒黃 金桂滿院香 樺樹守北疆11、 12、13、1.我們祖先的搖籃是那原始森林。 2.他趕緊把那個窟窿堵上。 3.這是多么美好的禮物??! 4.一條小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切。14、講課 在黑板上寫字 檢查作業(yè) 很多 不同種類 鋪上了綠色的地毯15、難道它的味道很特別嗎? 泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 大火被解放軍叔叔撲滅了。 農(nóng)田里的害蟲被農(nóng)民伯伯消滅了。 冬天來了,春天不會遠(yuǎn)。 冬天不下雪多沒意思啊!16、大自然有很多天然的指南針。 烏云壓下來。 淋浴室被科學(xué)家做成一個密封浴桶。17、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 葉子上的蟲不用治。 火紅的楓葉 手掌18、1 2 5
15、2 冫 8 涼快 3兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇(shn)著。4因?yàn)榻憬愀嬖V我,蜻蜓是益蟲。我聽了姐姐的話,想到了益蟲的好處,我就把它放了。5 青蛙 捉田里的害蟲 小青蛙,你是農(nóng)田的小衛(wèi)士!你真是農(nóng)民伯伯得力的除蟲小助手??!19、1 晚上 自己的房間 2原來我把爸爸瞪眼、媽媽張嘴那嚇人的樣子的都畫下來了。3吵架4 臉紅了 不說話了 5因?yàn)榘职趾蛬寢尶戳诉@幅畫后不好意思了,沒有接著爭吵。20、132 集中精神 聞名 3 聰明 學(xué)會 學(xué)習(xí)必須專心致志,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。不專心,是什么也學(xué)不會的。21、1 小青蛙 小兔 胖小豬 河馬 2 N no 6 3只要肯動腦筋,誰都能
16、飛起來22、1 上 下 左 右 2地球有引力3A4牛頓23、例文:最近,我們中國有兩位太空人乘坐“神舟六號”升上了太空,身為中國人的我,為此感到自豪以外,還盼望自己也能成為一名宇航員。我夢想自己成為一名宇航員,坐著“神舟十八號”登陸在月球.我身穿著的是“嫦娥式”的太空衣,由于沒有重力,我便開動套在指頭上的引擎,沖上月球,感覺就像“嫦娥奔月”一樣。身處在茫茫的銀河系中,群星在我的身旁閃閃發(fā)光,我的心情格外興奮,說:“首先當(dāng)然去看望我們?nèi)祟惖哪赣H地球!”我來到了地球面前,我不禁感慨道:“我腳踏著的這塊土地,是那么美麗的呀!如果同胞們早看見了這樣美麗壯觀的地球,還會忍心破壞這個地球嗎?”地球母親轉(zhuǎn)過
17、頭來,看著我微笑了,慈祥地說:“你就是人類中的第一位女宇航員嗎?真棒!看,你的家人和全中國的女同胞都外為您感到特別驕傲。還有,請你向人類傳達(dá)一個口信,經(jīng)過你們美化我,我的自然環(huán)境得到了改善呢!”“是!母親,人類的母親?!蔽亦嵵鼗卮?。后來,我“走”出了太陽系,到了銀河系的其它星系參觀、游覽。一路上,我都看見了許多外型奇特的外星人,他們熱情地招呼了我。雖然不懂得大家說的是什么語言,但彼此的心卻是連在一起。他們帶領(lǐng)我“走訪”了各個星球,讓我觀賞到許多美麗的星球,還進(jìn)行了充滿神秘的游歷??!我真渴望這美好的一切能變成事實(shí),人類的科學(xué)技術(shù)能提升到高一個層次,不斷向神秘的宇宙發(fā)展和開拓!而我的夢想也能夠?qū)崿F(xiàn)
18、。24、例文:一位老奶奶去水果市場買了一些梨??墒怯捎诶嫣?,所以在半路上的時候袋子破了,黃澄澄的梨撲落了一地,老奶奶急得直跺腳。這時,被剛放學(xué)回家的小燕看見了,她趕緊走上一步,說:“奶奶,您別著急,讓我來想想辦法吧。”小燕手摸腦袋,忽然靈機(jī)一動,想到了遮陽帽。于是,她連忙摘了下來,小心翼翼的把梨一個一個的盛進(jìn)了帽子里,然后托起帽子,笑嘻嘻地說:“奶奶,我把您送回家吧!”送到家里后,小燕把梨倒在盆子里,戴好帽子跟奶奶說:“我走了。”老奶奶趕忙走到門口說:“你真是個既聰明又懂事的好孩子?!毙⊙嘈睦锩雷套痰?,說:“奶奶再見!”25、星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它們很開心踢來踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子連忙去拿球,卻沒看見剛 從水果店出來的豬先生,把豬先生手里的水果籃撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子連忙幫豬先生把掉在地上的水果撿起來,放進(jìn)了水果籃。小猴子一邊撿球一邊說:“對不起豬先生”,豬先生忙說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)
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