做學(xué)生生命中的貴人

1、做學(xué)生生命中的貴人襄陽四中化學(xué)教師李先軍事跡李先軍，男，1969年2月出生，中國化學(xué)會會員，現(xiàn)任襄陽四中教科室主任。1992年6月畢業(yè)于華中師范大學(xué)化學(xué)系并分配至襄陽四中工作至今，教育碩士，中學(xué)化學(xué)高級教師，隆中名師，湖北省特級教師，湖北名師。先后被評為襄陽市優(yōu)秀人才、襄樊市優(yōu)秀教師，湖北省優(yōu)秀化學(xué)教師，襄陽市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，湖北省高考優(yōu)秀閱卷教師，全國學(xué)校心理輔導(dǎo)之星，全國化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、襄陽市十佳師德標(biāo)兵，2015年榮獲襄陽市五一勞動獎?wù)?，并進(jìn)入國家萬人計(jì)劃候選人名單。2012年4月李先軍老師曾受省教育廳的委派作為全省特級教師代表赴美國加州開展了為期三周的教育交流活動。寫博客是

2、件簡單的事，但是能一直堅(jiān)持寫，并產(chǎn)生如此強(qiáng)烈地社會效應(yīng)卻是一件不簡單的事。李先軍同志至今已寫了1280篇，100多萬字，訪問量早已超過100萬。隨便在哪個搜索網(wǎng)站上輸“李先軍”，第一個便是他的工作博客。他的博客里有對教育的反思，有對工作的記錄，也有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。只要有利于學(xué)生，有利于教學(xué)，他都會毫不保留地寫出來，正因?yàn)槿绱耍@個博客在全省教育界有著廣泛的影響，許多學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)專門在老師會上講到過，并要求教師經(jīng)常性地學(xué)習(xí)李老師的博客，這里也成了家長們同行們學(xué)習(xí)成長的樂園。李先軍同志在年級主任這個號稱學(xué)校最辛苦的崗位上工作了8年。于2008年7月2011年6月?lián)蜗尻査闹懈咧胁?008級黨支部書

3、記、年級主任，于2012年7月2015年6月?lián)蜗尻査闹?012級黨支部書記、年級主任。2011年高考，四中在優(yōu)質(zhì)生源不足五中三分之一的劣勢下，創(chuàng)造了多項(xiàng)奇跡：12人考上北大清華，創(chuàng)四中記錄，五中也是12人；600分人數(shù)創(chuàng)四中記錄，達(dá)336人；一本線人數(shù)創(chuàng)四中歷史記錄，接近900人；高考出口與中考時的入口相比，進(jìn)步幅度創(chuàng)鄂西北歷史記錄。 2015年高考，李先軍老師所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又創(chuàng)造了襄陽高考的奇跡：48人達(dá)到北大清華錄取線，實(shí)際錄取23人，全市第一；424人超過600分，全市遙遙領(lǐng)先；2000多名考生中有1717人考取一類重點(diǎn)大學(xué)，全省第一！一、學(xué)習(xí)理論，政治堅(jiān)定李先軍同志熱愛祖國，堅(jiān)持黨的基

4、本路線，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行學(xué)校黨政的各項(xiàng)決定，在政治上，思想上，行動上始終與黨中央保持一致。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持黨性，具有良好的黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。能團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，老實(shí)做人，扎實(shí)做事，遵守國家的法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度，積極發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，是“三嚴(yán)三實(shí)”的忠實(shí)踐行者。政治立場堅(jiān)定，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。二、教育理念始終走在前列李先軍同志對教育有著自己獨(dú)到的見解，在如今高考定終

5、身的大環(huán)境下，他敢于發(fā)出不同的聲音，他一直極力反對唯分?jǐn)?shù)論，倡導(dǎo)教育不能只關(guān)注學(xué)生的成績，更應(yīng)該注重學(xué)生如何成人，成為一個身心健康的人，強(qiáng)調(diào)先成人后成才。他在自己在博客上多次撰文，表達(dá)這種教育理念，并且勇于在自己的教育工作中去推行。由他倡導(dǎo)的遠(yuǎn)足活動，在四中已經(jīng)開展了8年，他引導(dǎo)學(xué)生們通過這個活動感受集體的力量，他讓學(xué)生們明白“要想走得快就一個人走，要想走得遠(yuǎn)就要一群人走”。在這個活動中，他還讓學(xué)生們懂得堅(jiān)持的力量，他告訴學(xué)生：“人生是場長跑，看誰能堅(jiān)持到最后”，一個活動，卻有多種人生教育。由他倡導(dǎo)的成人禮活動，也是四中特別有魅力有意義的活動。學(xué)生和家長同時參加，共同成長?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)，都

6、在教育學(xué)生們要懂得感恩，要孝順父母，尊重老師，熱愛學(xué)校，要承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。他還嘗試地進(jìn)行了死亡教育，這種教育在中國是缺失的，他勇敢地品嘗了這只螃蟹，并且收到很多學(xué)生的積極反饋。李先軍同志的教育理念里有一條特別有大愛，那就是“以生為本”，時時處處以學(xué)生為重，站在學(xué)生的角度思考問題，解決問題。他關(guān)心學(xué)生們的飲食起居，常常和學(xué)生們一起進(jìn)餐，發(fā)現(xiàn)一些問題后就迅速向?qū)W校主管部門反映，并落實(shí)解決。做年級主任時，他開設(shè)了“年級主任信箱”收集學(xué)生反映的各種問題，并盡力逐一解決回復(fù)。李先軍同志始終把學(xué)生放在心中，胸懷大愛去做教育，所以他在學(xué)生的心目中有著很高的地位，視他如兄如父。如今，在互聯(lián)網(wǎng)+教育時代，

7、他又在思考這將給學(xué)生學(xué)習(xí)方式帶來翻天覆地的變化，又在思考微課。三、勤奮工作，拼搏奉獻(xiàn)李先軍同志具有極強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，是一個對教育事業(yè)特別熱愛的人，因?yàn)闊釔鬯跃礃I(yè)。他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，全身心投入。李先軍同志作為化學(xué)教師，他始終提醒自己認(rèn)真、精心準(zhǔn)備每一堂課，力爭呈現(xiàn)給學(xué)生的每一堂課都是精品。他常常琢磨出一些方法，努力把抽象的化學(xué)概念變得形象生動，他希望通過自己的引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會做題，還能學(xué)會思考。他要求自己布置的每一項(xiàng)作業(yè)都要詳細(xì)批改，保證試卷批改不過夜，為此常常是熬夜批改晚自習(xí)考試的試卷。學(xué)生們喜歡上他的課，也常常因?yàn)樗@個化學(xué)老師而喜歡上了化學(xué)這門學(xué)科。 作為襄陽四中2

8、011屆和2015屆高三的年級主任，他工作非常拼命。每天早上6:00到校，巡視學(xué)生寢室、教室，希望年級師生到校就能看到他。晚上11:30還要到寢室檢查，每周還有幾次住在學(xué)生宿舍。學(xué)生在，他就在，學(xué)生睡了，他仍然在學(xué)校。一年來他把學(xué)校當(dāng)做家，家?guī)缀醭闪俗约旱穆灭^。學(xué)生們喜歡叫他“鐵人”，也親切地叫他“軍哥”。他用自己的言行為全年級師生下達(dá)著無聲的“命令”，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模！許多學(xué)生家長也把先軍主任作為楷模。四、深入學(xué)生、家長，走群眾路線作年級主任這些年，先后召開了藝術(shù)生座談會、體育生座談會、準(zhǔn)飛行員座談會、復(fù)讀部學(xué)生代表座談、特奧班學(xué)生代表座談會、平行班學(xué)生代表座談會、部分高分進(jìn)四中學(xué)生座談

9、會、各學(xué)科課代表座談會、教工子女座談會。通過學(xué)生了解教學(xué)效果，及時反饋給教師，從而全方位提升教學(xué)效果，做到年級工作盡可能讓所有學(xué)生滿意。開通了年級主任信箱，并公開回復(fù)學(xué)生的所有來信。許多學(xué)生和家長都親切地喊“先軍”或“先軍主任”。建立了1000多個家長參與的家長群，召開了多次家長會，及時與家長溝通，征詢家長的意見，改進(jìn)年級的工作。召開了多次學(xué)生表彰會，在學(xué)生中樹立榜樣，鞭策他們積極進(jìn)步。組織了全年級師生80華里遠(yuǎn)足活動、臘八節(jié)家長學(xué)生聯(lián)歡活動、百日誓師大會、18歲成人儀式、畢業(yè)典禮等活動。受到社會及家長的一致好評，收到良好的教育效果。獲得廣大媒體的重點(diǎn)關(guān)注，提升了學(xué)校的形象。五、銳意改革創(chuàng)新，提升核心競爭力教學(xué)是學(xué)校、年級工作的核心，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接決定了年級的工作能否獲得廣大群眾的認(rèn)可，能否為廣大群眾帶來切實(shí)的利益，能否得到群眾的擁護(hù)。為此多年來，在李先軍同志的領(lǐng)導(dǎo)下，年級成員分工合作，圍繞提升教學(xué)質(zhì)量這個核心工作，采取了扎實(shí)有效的措施，提升了學(xué)校的核心競爭力。比如：檢查落實(shí)集體備課，每次大考班級教導(dǎo)會，檢查青年教師備課本、聽課本，督促科任教師坐班，開展“同講一節(jié)課”的教學(xué)競賽活動，班主任卡點(diǎn)檢查等。通過每一個細(xì)節(jié)的落實(shí)，在年級形成了嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的備考氛圍，教學(xué)效率大大提升，教學(xué)效果明顯。李先軍同志有著強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，并自覺地踐之于行。我校高三至