人員培訓(xùn)管理制度模板(3篇)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁人員培訓(xùn)管理制度模板第一條編制目的為提高本站工作人員素質(zhì)，充實(shí)其知識與技能，以增進(jìn)工作質(zhì)量及績效，特制定本制度。第二條實(shí)用范圍技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗(yàn)工、空調(diào)工等。第三條培訓(xùn)內(nèi)容：一、本站概況的介紹。人員的引見熟悉、本站承擔(dān)的主要工作，帶領(lǐng)員工現(xiàn)場參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。包括工作安排、服從分工、提案建議、勞動紀(jì)律要求。三、工藝(作)流程的學(xué)習(xí)。包括工序劃分、生產(chǎn)知識、技能要求。四、安全、衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí)。包括安全常識、防護(hù)知識、注重要點(diǎn)、典型案例教育等。五、常務(wù)知識的學(xué)習(xí)。包括報(bào)道、面試、上崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實(shí)

2、地練習(xí)的主要內(nèi)容：1、知識培訓(xùn)。講解本崗位的理論知識。2、技能培訓(xùn)。由站部籌劃并安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、技能要求等。第三條培訓(xùn)管理的實(shí)施一、流程：培訓(xùn)計(jì)劃的申報(bào)站審核實(shí)施效果評審培訓(xùn)總結(jié)。二、要求：1、各班組在接到站部培訓(xùn)通知后，由班組長擬定培訓(xùn)計(jì)劃。2、根據(jù)站部培訓(xùn)通知，各班組必須提前_天將培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)站部。3、組織人員進(jìn)行培訓(xùn)。a、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。員工在培訓(xùn)時(shí)必須做好筆記，不得在培訓(xùn)中打瞌睡不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。b、嚴(yán)格考勤。不得遲到、早退或無故缺勤遲到。如有特殊事情需請假，必須在培訓(xùn)前交書面假條經(jīng)過班組長簽字后，經(jīng)站部同意后生效。三、考核。培訓(xùn)結(jié)束后由站部組織考核，對優(yōu)秀員工、班組、班組給予獎勵，給考

3、核不及格的員工、班組、班組給予處罰。1、隨堂抽問。培訓(xùn)結(jié)束后，由站部組織進(jìn)行現(xiàn)場抽查、現(xiàn)場考核等渠道對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估總結(jié)。2、書面考試。由站部組織，要求考生提前_分鐘進(jìn)入考場，作好考前準(zhǔn)備；考試作弊或請人代考的該科考試為“_分”，在站內(nèi)通報(bào)批評，并記入員工檔案內(nèi)?？荚嚂r(shí)，如有特殊情況，需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交書面請假。3、操作實(shí)踐考核。由站部組織，并由班組長根據(jù)實(shí)際工作情況對成員進(jìn)行打分。4、培訓(xùn)成績。理論考試成績_%+操作實(shí)踐成績_%_綜合成績四、培訓(xùn)效果的評估。培訓(xùn)結(jié)束后由站部組織通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等渠道對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估總結(jié)。評出優(yōu)秀人員、班組或者班組，給予精神、物質(zhì)獎勵；對違紀(jì)和培訓(xùn)不合

4、格的個(gè)人給予處罰，并直接掛鉤班組或者班組的評優(yōu)。五、每次培訓(xùn)結(jié)束，由班組長擬草培訓(xùn)總結(jié)并經(jīng)整理后報(bào)站部審核、存檔。人員培訓(xùn)管理制度模板（二）第一條編制目的為提高本站工作人員素質(zhì)，充實(shí)其知識與技能，以增進(jìn)工作質(zhì)量及績效，特制定本制度。第二條實(shí)用范圍技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗(yàn)工、空調(diào)工等。第三條培訓(xùn)內(nèi)容：一、本站概況的介紹。人員的引見熟悉、本站承擔(dān)的主要工作，帶領(lǐng)員工現(xiàn)場參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。包括工作安排、服從分工、提案建議、勞動紀(jì)律要求。三、工藝(作)流程的學(xué)習(xí)。包括工序劃分、生產(chǎn)知識、技能要求。四、安全、衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí)。包括安全常識、防護(hù)知識、注重要點(diǎn)、典型案例教育等。五

5、、常務(wù)知識的學(xué)習(xí)。包括報(bào)道、面試、上崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實(shí)地練習(xí)的主要內(nèi)容：1、知識培訓(xùn)。講解本崗位的理論知識。2、技能培訓(xùn)。由站部籌劃并安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、技能要求等。第三條培訓(xùn)管理的實(shí)施一、流程：培訓(xùn)計(jì)劃的申報(bào)站審核實(shí)施效果評審培訓(xùn)總結(jié)。二、要求：1、各班組在接到站部培訓(xùn)通知后，由班組長擬定培訓(xùn)計(jì)劃。2、根據(jù)站部培訓(xùn)通知，各班組必須提前_天將培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)站部。3、_人員進(jìn)行培訓(xùn)。a、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。員工在培訓(xùn)時(shí)必須做好筆記，不得在培訓(xùn)中打瞌睡不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。b、嚴(yán)格考勤。不得遲到、早退或無故缺勤遲到。如有特殊事情需請假，必須在培訓(xùn)前交書面假條經(jīng)過班組長簽字后，經(jīng)站部同

6、意后生效。三、考核。培訓(xùn)結(jié)束后由站部_考核，對優(yōu)秀員工、班組、班組給予獎勵，給考核不及格的員工、班組、班組給予處罰。1、隨堂抽問。培訓(xùn)結(jié)束后，由站部_進(jìn)行現(xiàn)場抽查、現(xiàn)場考核等渠道對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估總結(jié)。2、書面考試。由站部_，要求考生提前_分鐘進(jìn)入考場，作好考前準(zhǔn)備；考試_或請人_的該科考試為“_分”，在站內(nèi)通報(bào)批評，并記入員工檔案內(nèi)?？荚嚂r(shí)，如有特殊情況，需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交書面請假。3、操作實(shí)踐考核。由站部_，并由班組長根據(jù)實(shí)際工作情況對成員進(jìn)行打分。4、培訓(xùn)成績。理論考試成績_%+操作實(shí)踐成績_%_綜合成績四、培訓(xùn)效果的評估。培訓(xùn)結(jié)束后由站部_通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等渠道對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估總

7、結(jié)。評出優(yōu)秀人員、班組或者班組，給予精神、物質(zhì)獎勵；對違紀(jì)和培訓(xùn)不合格的個(gè)人給予處罰，并直接掛鉤班組或者班組的評優(yōu)。五、每次培訓(xùn)結(jié)束，由班組長擬草培訓(xùn)總結(jié)并經(jīng)整理后報(bào)站部審核、存檔。人員培訓(xùn)管理制度模板（三）護(hù)理管理人員培訓(xùn)制度為加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè)，提高我院護(hù)理管理人員的整體素質(zhì)和管理水平，根據(jù)安徽省衛(wèi)生_實(shí)施全省護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)_文件要求，并結(jié)合臨床工作實(shí)際，制定醫(yī)院護(hù)理管理人員培訓(xùn)制度：(1)培訓(xùn)目標(biāo)通過規(guī)范化培訓(xùn)，提高我院護(hù)理管理人員崗位所需的知識與技能，提高護(hù)理管理人員的個(gè)人素質(zhì)水平，使其適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的新形勢、新要求，適合現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)對管理人才的需求，從而帶動并促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)又好又快的發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)護(hù)理管理人員貼近臨床、貼近專業(yè)，更貼近社會，需要適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務(wù)的需求的特點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容以學(xué)習(xí)實(shí)踐現(xiàn)代科學(xué)管理理論、理念和護(hù)理學(xué)科新理論、新知識為基礎(chǔ)：培訓(xùn)工作依托行業(yè)學(xué)會人才薈萃的優(yōu)勢，結(jié)合高等教育多層面、多角度的教育理念及方法，使管理人員開闊視野，更新知識、增長見識，邊學(xué)習(xí)實(shí)踐，邊總結(jié)提高。(3)培訓(xùn)計(jì)劃按照安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)計(jì)劃的要求，積極選送護(hù)理部管理人員及病區(qū)年輕護(hù)士長逐步參加安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)班的規(guī)范學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐活動。每年按計(jì)劃安排各臨床科室護(hù)士長或護(hù)理骨干參加專業(yè)對口的各類管理培訓(xùn)