學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案六篇模板

1、義務(wù)教育均衡開展工作實(shí)施方案根據(jù)瀏陽市義務(wù)教育均衡開展迎檢工作的實(shí)施方案，為貫 徹落實(shí)、省、市中長(zhǎng)期教育改和開展規(guī)劃綱要精神，進(jìn)一 步提高我校辦學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡和諧發(fā) 展，保證我轄區(qū)義務(wù)教育均衡開展工作順利通過評(píng)估驗(yàn)收，制 定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育優(yōu)先開展，學(xué)校辦學(xué)條件、總體水平和各項(xiàng)指標(biāo) 到達(dá)省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，以實(shí)現(xiàn)我校不斷縮小與先 進(jìn)學(xué)校的差距，積極實(shí)施“科教興?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù) 社會(huì)的能力，努力辦好讓滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā) 展。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組 下設(shè)三個(gè)專業(yè)工作組，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡開

2、展工作的開 展。人員組成及職責(zé)如下：XX中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：(2)繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的教 育氣氛。3、發(fā)揮心語室的作用，積極開展心理健康教育(1)、充分發(fā)揮學(xué)校心語室的職能作用，構(gòu)建師生交流平 臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。(2)、在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心 理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌 握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫 助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的 能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。(五)重視校園文化，

3、營(yíng)造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下 講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜 樣，做到典范育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校 園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的管 理力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教 育理念。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班 級(jí)，力爭(zhēng)做到班班有，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、美化，班級(jí)文化的優(yōu) 化。3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人 有責(zé)的意識(shí)；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班 級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)“均衡開

4、展”活動(dòng)的重要性和必要性，把“均衡 開展”活動(dòng)作為辦滿意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí) 履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作 專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。2、健全保障機(jī)制。學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡開展”活動(dòng)納 入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)格的 責(zé)任追究推動(dòng)落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操作促 進(jìn)落實(shí)。3、營(yíng)造良好氣氛。充分利用好學(xué)校宣傳專欄、網(wǎng)站等平臺(tái)，采取多種形式大力宣傳“均衡開展”活動(dòng)的具體要求和做法，營(yíng)造良好的創(chuàng)立 環(huán)境，確?！熬忾_展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案義務(wù)教育均衡開展推進(jìn)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步提高

5、我校義 務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)校義務(wù)教育均衡和諧開展，確保 我市2022年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡開展目標(biāo)，依據(jù)教育義務(wù)教 育均衡開展推進(jìn)年實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方 案。一、指導(dǎo)思想以深入貫徹義務(wù)教育法，中長(zhǎng)期教育改和開展綱 要、區(qū)教育關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展的意見和 XXX區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展規(guī)劃，以適齡兒童、少年接 受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育為目標(biāo)，完善義務(wù)教育管理 體制，均衡配置教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)；以 提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦滿意 學(xué)校為重點(diǎn)；以全面提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，努力縮小校際間 差距，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡開展。二、工作

6、目標(biāo)和工作重點(diǎn)（一）工作目標(biāo)：依托全面改薄計(jì)劃的實(shí)施和盤活現(xiàn)有各類教育資源, 通過一年的努力，我校到達(dá)XXX區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基 本標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育均衡開展的體制機(jī)制更加完善，基本實(shí)現(xiàn) 全市義務(wù)教育均衡開展目標(biāo)，學(xué)校布基本合理，辦學(xué)條件及師 資配備相對(duì)均衡，學(xué)校辦學(xué)具有，基本消除薄弱學(xué)校和擇校現(xiàn) 象，教育質(zhì)量得到整體提升。（二）工作重點(diǎn)：1、全力實(shí)施“全面改薄計(jì)劃。加大學(xué)校建設(shè)力度，在教 育和輔導(dǎo)站的指導(dǎo)與支持下制定并實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案和“全 面改薄計(jì)劃，爭(zhēng)取完成我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)硬化；依據(jù)教育配備及 時(shí)完善、優(yōu)化學(xué)生食堂、飲水、采暖設(shè)施及實(shí)驗(yàn)，努力使我校 教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)標(biāo)，使我校實(shí)現(xiàn)班班通。2、

7、均衡教育機(jī)會(huì)。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒 童少年受教育權(quán)利的保障機(jī)制，做好義務(wù)教育學(xué)籍管理系統(tǒng)的 填報(bào)，加強(qiáng)對(duì)異動(dòng)學(xué)生的監(jiān)控，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少 年入學(xué)率到達(dá)100%,年鞏固率達(dá)100%以，適齡殘疾兒童少年入 學(xué)率達(dá)95%以上，年鞏固率達(dá)95%以上，農(nóng)民工等流動(dòng)就業(yè)人 口子女接受免費(fèi)義務(wù)教育得到保證。3、均衡辦學(xué)條件。基本形成滿足適齡兒童少年就近入學(xué)需 求的學(xué)校布結(jié)構(gòu)；完成我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，學(xué)校到達(dá)辦學(xué)條 件基本標(biāo)準(zhǔn)。4、均衡師資隊(duì)伍。學(xué)校配齊課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定學(xué)科的各類教 師，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)基本一致。校長(zhǎng)、教 師能夠按照規(guī)定接受培訓(xùn)，校本研修制度全面落實(shí)，教師培

8、訓(xùn) 經(jīng)費(fèi)得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。5、均衡教育質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照課程 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊課程、開足課日寸并到達(dá)教學(xué)基本要求。全面實(shí) 行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和辦學(xué)水平評(píng)價(jià)制度，積極推進(jìn)課堂 教學(xué)模式改。重視建設(shè)，把打造和展示亮點(diǎn)作為全年我校工作 的一大重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我校有，班班有亮點(diǎn)。6、規(guī)范辦學(xué)行為。全面落實(shí)個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī) 定的義務(wù)教育課程設(shè)置方案，重視并開好地方課程、學(xué)校課程 和綜合實(shí)踐按活動(dòng)課程，形成學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)減輕中小學(xué) 課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決不濫訂教 輔讀物、不補(bǔ)課；全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí) 施素質(zhì)教育

9、，努力使我校成績(jī)合格；實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)，保證學(xué)生體質(zhì)健康合格率到達(dá)98%以上。7、強(qiáng)化平安工作。鞏固學(xué)校平安管理規(guī)范，及平安穩(wěn)定長(zhǎng) 效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善校園平安管理、周邊環(huán)境治 理、食品平安管理制度，責(zé)任明確、落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)校 平安，無重大平安責(zé)任事故發(fā)生。8、及時(shí)檢查。把專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn) 并整改存在的各類問題，確保義務(wù)教育均衡開展整體工作有序 推進(jìn)。指導(dǎo)教師做好檔案資料的歸類整理。9、營(yíng)造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務(wù)教育均衡開展的重要 意義，宣傳我縣教育工作取得的顯著成效，營(yíng)造濃厚的迎接評(píng) 估驗(yàn)收氣氛，特別要對(duì)民族教育、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、 陽光教

10、育、藝術(shù)教育等亮點(diǎn)工作再總結(jié)、再完善，最大限度地 展示我校教育工作取得的成就。三、具體任務(wù)和保障措施（一）具體任務(wù)1、制定工作臺(tái)帳。按照義務(wù)教育均衡開展工作的基本要求 和工作目標(biāo)，對(duì)照烏蘇市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)，分 階段建立年度推進(jìn)工作臺(tái)帳（存在的主要問題、實(shí)施工程、采 取措施、責(zé)任人及完成時(shí)限等內(nèi)容）。2、合理配置教育資源。一是堅(jiān)持學(xué)生就學(xué)方便，辦學(xué)效益 提高。二是合理安排校內(nèi)教師，使師資水平均衡。三是認(rèn)真實(shí) 施學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，通過建 設(shè)寄宿制學(xué)校，滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。3、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校。結(jié)合自身實(shí)際，抓好學(xué)?！八幕苯?設(shè)，“硬化、綠化、美化、

11、文化”等建設(shè)。4、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。引導(dǎo)學(xué)校教師全面貫徹的教育方 針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定和烏蘇市中小學(xué)管 理基本規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入班級(jí)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作 進(jìn)行診斷與剖析，通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，提升管 理水平。進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行崗位責(zé)任制，同時(shí)要 充分發(fā)揮我校組織的核心作用和教職工（代表）大會(huì)的民主監(jiān) 督作用，積極推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)組建，發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)支持學(xué) 校工作的積極作用。5、深化教育教學(xué)改。全面落實(shí)義務(wù)教育課程方案，深化教 育教學(xué)改，構(gòu)建有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面開展、個(gè) 性成長(zhǎng)的教育模式?？偨Y(jié)推廣先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過打造優(yōu)質(zhì)學(xué) 校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校兼

12、并薄弱學(xué)校等方式，大力提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水 平，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā) 展。開展同課異構(gòu)、聯(lián)片教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同進(jìn) 步，努力縮小辦學(xué)水平差距。深化課程改，進(jìn)一步完善新課程 實(shí)施評(píng)價(jià)制度。建立完善義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，定 期對(duì)各班教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，將教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估結(jié)果 作為評(píng)價(jià)學(xué)校的重要依據(jù)。6、進(jìn)一步完善檔案資料。按照烏蘇市義務(wù)教育開展基本 均衡開展督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校檔案資料建設(shè)參考目錄規(guī)定的檔案建 設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)做好相關(guān)檔案資料的收集、整理和建檔工作，確保 迎檢資料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)、齊全規(guī)范。（二）保障措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。為加強(qiáng)我校

13、義務(wù)教育均 衡開展工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立義務(wù)教育均衡開展推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，定期召開會(huì)議，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)工作中的具體問題。依據(jù) 任務(wù)分解所承當(dāng)?shù)穆氊?zé)和任務(wù)，明確專人負(fù)責(zé)，分解目標(biāo)任 務(wù)，及時(shí)解決本校在推進(jìn)工作中的困難和問題。根據(jù)工作責(zé)任 分解情況，認(rèn)真履行職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，落實(shí)專人具體 抓，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。2、加大投入力度，重點(diǎn)打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)全市義 務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)我校食堂、廁所、 飲水設(shè)施建設(shè)，全面改善學(xué)校生活設(shè)施條件。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代 化遠(yuǎn)程教育工作，不斷提高教育信息化普及和應(yīng)用水平。到 2022年，實(shí)現(xiàn)班班通網(wǎng)絡(luò)、班班配多媒體，建立基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源共建

14、共享服務(wù)體系，促進(jìn)教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源開 放共享，基本形成全面支持教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。3、禁止節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課和各種亂收費(fèi)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù) 擔(dān)。建立規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任制，對(duì)違反辦學(xué)行為造成惡劣影響 的教師，嚴(yán)肅追究責(zé)任。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是根據(jù)全縣農(nóng)村學(xué)校師資變動(dòng)狀 況，及時(shí)申請(qǐng)配備體、音、美、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師，充 實(shí)我校教師隊(duì)伍，解決隊(duì)伍老齡化和學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺等問題。 二是加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作。組織并實(shí)施好“國(guó)培計(jì)劃、“省培 計(jì)劃等培訓(xùn)任務(wù)，采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、頂崗置換研修 等多種形式，大力開展教師培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)、音樂、美 術(shù)、體育等薄弱學(xué)科師資的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。5、繼續(xù)堅(jiān)持

15、義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度，確保教 學(xué)質(zhì)量全面提升。繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制 度，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估結(jié)果將作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)的重要依 據(jù)，并作為教師績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)定等方面的重要參考。6、強(qiáng)化檢查整改，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)實(shí)行 分包學(xué)科制度，跟蹤了解工作進(jìn)度，指導(dǎo)工作順利開展。對(duì)工 作積極、成績(jī)突出的教師評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面給予適當(dāng)傾斜，對(duì)工作進(jìn)展緩慢的，除通報(bào)批評(píng)外，在評(píng)優(yōu)評(píng)先指標(biāo)分配方面將予 以適量減少。U!1、時(shí)間安排第一階段：發(fā)動(dòng)部署（2022年1?2月）。制定義務(wù)教育均 衡開展推進(jìn)年工作方案，召開會(huì)議，明確目標(biāo)任務(wù)、工作職責(zé) 和推進(jìn)措施。第二階段：全面推進(jìn)（

16、2022年3?5月）。總體推進(jìn)各項(xiàng)工 作。3月份迎接市教育預(yù)評(píng)估；4月份陸續(xù)啟動(dòng)各類建設(shè)項(xiàng) 目；5月份完成自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告，完成均衡開展督導(dǎo)評(píng)估 相關(guān)的各類制度、方案的制定、修訂和完善；6-9月查找問 題，逐一制定方案、臺(tái)賬解決，上報(bào)工作總結(jié)，申請(qǐng)教育驗(yàn) 收。第三階段：總結(jié)整改（2022年11.12月）。對(duì)上級(jí)提出的 問題進(jìn)行全面整改，完成檔案資料的歸類整理，認(rèn)真總結(jié)義務(wù) 均衡推進(jìn)工作，提出2023年的工作思路。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案為開展”發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展” 的課題研究，我們采取實(shí)地走訪、問卷調(diào)查、座談研討等形式副組長(zhǎng)：成員：三、目標(biāo)任務(wù)使我校符合辦學(xué)條件標(biāo)

17、準(zhǔn)化要求，教育資源滿足學(xué)校教育 教學(xué)需要，開齊規(guī)定課程。提高教師整體素質(zhì)，學(xué)校班額符合 規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，快速縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距，到達(dá)基本均衡。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2022年3月2日至6日）制定方案，成立組織機(jī)構(gòu)，召開發(fā)動(dòng)大會(huì)。安排部署義務(wù) 教育均衡開展工作。廣泛宣傳開展實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡開展的重 大意義、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施步驟，努力提高廣大教師對(duì)此項(xiàng)工作 重要性的認(rèn)識(shí)并積極參與和支持創(chuàng)立工作。第二階段：組織實(shí)施階段（2022年4月6日至2022年6月 25D）1、建立工作機(jī)制。根據(jù)XXX市義務(wù)教育均衡開展迎檢推 進(jìn)工作實(shí)施方案，制訂本校實(shí)施方案，建立工作機(jī)制，明確 責(zé)任人，準(zhǔn)備相關(guān)資料，做好前期準(zhǔn)備

18、工作。2、自查整改。對(duì)照省定標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分工，學(xué)校各部門開展 自查自糾工作，對(duì)照湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn) （試行）和湖南省義務(wù)教育開展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施 進(jìn)行專題調(diào)研。經(jīng)認(rèn)真梳理分析，查找我市教育資源配置現(xiàn)狀 及存在問題，提出相應(yīng)解決問題的建議，形成調(diào)研報(bào)告如下：一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展工作實(shí)施方案的通知文件精神，加快推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展，結(jié)合我 校實(shí)際制定本方案方案。二、基本情況我校是一所村級(jí)完小，現(xiàn)有教職工10人，其中一級(jí)教師7人，二級(jí)教師5人，共有七個(gè)教學(xué)班，規(guī)劃學(xué)生200人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：工作目標(biāo)（一）學(xué)校環(huán)境及資源建設(shè)目標(biāo)改善辦

19、學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營(yíng)造和諧、安 全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加 強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備。具體如下：1、新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2268m2,地址設(shè)為現(xiàn)教學(xué)區(qū)后面，即學(xué)校新建營(yíng)養(yǎng)餐食堂前面空地，7月份之前做好平整清理場(chǎng)地工 作，待資金到位后，招標(biāo)建設(shè)，2、新建教學(xué)樓840m2,教學(xué)樓定位于現(xiàn)教師辦公室、一(1)班教室及器材室一址，我們會(huì)提前做好三通一平工作等 待招標(biāo)建設(shè)，計(jì)劃2023年1月前完成。3、建設(shè)廁所40m2,圍墻30m,地面硬化973m2,廁所定位于現(xiàn) 有廁所，主要是舊廁所升級(jí)重建，圍墻系學(xué)校前院圍墻為主， 地面硬化系后院學(xué)生活動(dòng)區(qū)進(jìn)行地面修整

20、并硬化，此項(xiàng)工作待 資金到位后，預(yù)計(jì)XXX年XXX月前完成，最遲不超過XXX年 XXX月，具體情況視資金到位情況而定。3、校園美化，創(chuàng)立文化墻、宣傳欄、雕塑、校園景觀，校 舍粉刷、綠化、旗臺(tái)旗桿、德育園。我校會(huì)先做好前期的設(shè)計(jì) 工作，先利用局部公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行小型建設(shè)，待資金到位后在進(jìn) 行全面招標(biāo)，計(jì)劃XXX年XXX月底前完成，最遲不超過XXX年 5月。4、教具添置，計(jì)劃添置學(xué)生桌凳50套，并視具體需要購 置局部教學(xué)設(shè)備，責(zé)任主體：中心校，責(zé)任人：XXX,具辦人： 校長(zhǎng)。5、實(shí)驗(yàn)室裝備，學(xué)校試驗(yàn)臺(tái)需重新安裝，并維修供排水設(shè) 置。此項(xiàng)工作公用經(jīng)費(fèi)支出XXX年XXX月前完成。6、圖書我校目前已達(dá)標(biāo)，要

21、求圖書管理員繼續(xù)盡職盡責(zé)， 充分發(fā)揮圖書應(yīng)有的價(jià)值，做好圖書管理及借閱工作。7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝備，我校目前教師機(jī)缺口 5臺(tái)，學(xué)生機(jī)缺 口 21臺(tái)，寬帶需升級(jí)至30兆，此項(xiàng)工作2022年9月前完 成，最遲不超過本年12月底。（二）教學(xué)質(zhì)量提高1、以課程改為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì) 量。2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活 動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué) 質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感，努力提高 學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的 精神面貌。5、辦有的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（三）教師

22、隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展 型師資隊(duì)伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù) 水平，促進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、著眼開展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教 師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè) 體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師 表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。（四）學(xué)生關(guān)愛工作1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。2、繼續(xù)進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童工作。U!工作重點(diǎn)及措施（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格按照上

23、級(jí)文件規(guī)定開設(shè)課程和地方課程，開齊開 足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象 發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和 特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度對(duì)教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心 上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測(cè)。加強(qiáng) 過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽 查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查 相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各個(gè) 年級(jí)從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知 識(shí)落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求

24、教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教 法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、 輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。(1)繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級(jí)學(xué) 生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成制 度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。(2)做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)活動(dòng)開展工作。一要認(rèn) 真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精 心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，二要積極做好校內(nèi)、社會(huì)上各 類競(jìng)賽活動(dòng)的籌劃，組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華， 豐富校園生活。(二)、重視對(duì)

25、后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。對(duì)學(xué)困生要堅(jiān)持“訪要勤、情要真、心要誠”的原那么，創(chuàng) 新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛心，堅(jiān)持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入 手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對(duì)，幫教結(jié)合。所有教師要對(duì)自己學(xué) 科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好 輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)方案，提出轉(zhuǎn)變措 施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。（三）以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建彰顯個(gè) 性的平臺(tái)。1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新小學(xué)生守那么、新小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以弟子規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)踐為載體，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開展“美德少年，“文明班級(jí)，的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生

26、中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動(dòng)打 招呼的習(xí)慣；二是主動(dòng)講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動(dòng) 學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以 此為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“半小時(shí)晨讀”和“班級(jí)讀 書角”等讀書活動(dòng)。3、以“快樂大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展好形式多樣,具有各年級(jí)特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。(四)優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。1、發(fā)揮課堂主陣地的作用各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識(shí)的在課 堂教學(xué)中浸入思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè) 工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。2、發(fā)揮少先

27、隊(duì)的組織作用(1)通過國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活 躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行 為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能 得到全面的開展。(2)繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生 進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的教 育氣氛。3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育(1)充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，構(gòu)建師生交流平 臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。(2)在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理 健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握 學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)

28、工作，幫助 學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能 力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。（五）重視校園文化，營(yíng)造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下 講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜 樣，做到典范育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校 園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的管 理力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教 育理念。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班 級(jí)，力爭(zhēng)做到班班有，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、美化，班級(jí)文化的優(yōu) 化。3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人 有責(zé)的意識(shí)；教

29、師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班 級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動(dòng)的重要性和必要性，把 “優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動(dòng)作為辦滿意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓 好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組及工作專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。2、健全保障機(jī)制。學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活 動(dòng)納入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán) 格的責(zé)任追究推動(dòng)落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操 作促進(jìn)落實(shí)。3、營(yíng)造良好氣氛。充分利用好學(xué)校宣傳專欄、板報(bào)等平臺(tái)，采取多種形式大 力宣傳“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動(dòng)的具體要

30、求和做法，營(yíng)造良好的 創(chuàng)立環(huán)境，確?！皟?yōu)質(zhì)均衡開展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案為開展“發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā) 展”的課題研究，我們采取實(shí)地走訪、問卷調(diào)查、座談研討等 形式進(jìn)行專題調(diào)研。經(jīng)認(rèn)真梳理分析，查找我市教育資源配置 現(xiàn)狀及存在問題，提出相應(yīng)解決問題的建議，形成調(diào)研報(bào)告如 下：堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以辦滿意教育為宗旨。認(rèn)真貫 徹義務(wù)教育法、XXX省中長(zhǎng)期教育改和開展規(guī)劃綱要 文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實(shí)干，改創(chuàng)新，努 力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地表達(dá)教育公 平，盡力滿足群

31、眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù) 教育均衡開展實(shí)施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、工作目標(biāo)（一）教學(xué)質(zhì)量提高工程1、以課程改為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì) 量。2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活 動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 規(guī)范（試行）對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行逐項(xiàng)自查評(píng)估，使各項(xiàng)指 標(biāo)都到達(dá)規(guī)定的辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)與上報(bào)數(shù)據(jù)相 符，在此基礎(chǔ)上上報(bào)自查報(bào)告，并接受市教育評(píng)估驗(yàn)收，并根 據(jù)評(píng)估驗(yàn)收意見，認(rèn)真開展查漏補(bǔ)缺，全面整改落實(shí)。3、驗(yàn)收提高。接受督導(dǎo)組抽檢。第三階段：迎檢評(píng)估階段（2

32、022年9月25日至10月上 旬）主要任務(wù)：做好迎檢工作各種檔案資料整理和歸檔工作；9 月25日前做好迎接市教育驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作；10月8日前做好 迎接教育督導(dǎo)團(tuán)抽檢的準(zhǔn)備工作。五、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)工作的順利開展。2、廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)。一是召開發(fā)動(dòng)大會(huì)，在全校營(yíng)造 創(chuàng)立工作的濃烈氣氛。二是利用各種宣傳陣地對(duì)創(chuàng)立工作進(jìn)行 宣傳和報(bào)道，形成良好的輿論氣氛。三是在學(xué)校張貼標(biāo)語、掛 橫幅，積極宣傳均衡開展工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作措 施。3、爭(zhēng)取資金，加大投入。摸清家底，找出差距，積極爭(zhēng)取 資金，按照基本標(biāo)準(zhǔn)完善各種實(shí)驗(yàn)

33、裝備和教學(xué)設(shè)施。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量， 拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。5、辦有的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)工程1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展 型師資隊(duì)伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù) 水平，促進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、著眼開展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教 師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè) 體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師 表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。（三）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化

34、建設(shè)工程改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營(yíng)造和諧、安 全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加 強(qiáng)教育信息化建設(shè)，對(duì)已經(jīng)下發(fā)的設(shè)備要使用好，維護(hù)好，建 立相關(guān)的制度。（四）學(xué)生關(guān)愛工程1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。2、建立關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。3、開展員教師結(jié)對(duì)子實(shí)施“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。4、開展資助貧困學(xué)生活動(dòng)U!U!工作重點(diǎn)及措施（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定開設(shè)課程和地方課程，開齊開 足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象 發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律

35、和 特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。對(duì)教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心 上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測(cè)。加強(qiáng) 過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽 查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查 相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各個(gè) 年級(jí)從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知 識(shí)落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求 教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“

36、輕”、質(zhì)量要“高”。3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。（1）繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級(jí) 學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成 制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。（2）做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)活動(dòng)開展工作。-要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和征文比賽，加強(qiáng) 指導(dǎo)、精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，二要積極做好校內(nèi)、 社會(huì)上各類競(jìng)賽活動(dòng)的籌劃，組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展 示才華，豐富校園生活。我們還要積極開展陽光體育活動(dòng)，保 證學(xué)生每天充足的體育活動(dòng)時(shí)間。（一）、重視對(duì)后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。對(duì)學(xué)困生要堅(jiān)持“訪要勤、情要真、心要誠”的原

37、那么，創(chuàng) 新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛心，堅(jiān)持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入 手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對(duì)，幫教結(jié)合。所有教師要對(duì)自己學(xué) 科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好 輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，提出轉(zhuǎn)變措施, 定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。（三）以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建彰顯個(gè) 性的平臺(tái)。1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新小學(xué)生守那么、新小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo) 準(zhǔn)，以弟子規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)踐為載體，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開展 “文明小衛(wèi)士” “文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計(jì)劃，培養(yǎng) 學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“

38、半小時(shí)晨讀”和“班級(jí)讀 書角”等讀書活動(dòng)。3、以“快樂大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展好形式多樣， 具有各年級(jí)特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。4、開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng)。按照教 育的要求，利用學(xué)校少年宮陣地，繼續(xù)開設(shè)繪畫、書法、舞 蹈、科技等興趣小組，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，以凸顯我校辦 學(xué)。（四）優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。1、發(fā)揮課堂主陣地的作用各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識(shí)的在課 堂教學(xué)中浸入思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè) 工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用（1）通過國(guó)旗下講話、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提 高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思

39、想品德和良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生 學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā) 展。（2）繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W 生進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等教育，注意營(yíng)造良好的 教育氣氛。3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育（1）充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，構(gòu)建師生交流 平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。（2）在學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心 理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌 握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫 助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的 能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。（五）重

40、視校園文化，營(yíng)造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下 講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)榜 樣，做到典范育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校 園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的管 理力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教 育理念。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班 級(jí)，力爭(zhēng)做到班班有，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、美化,班級(jí)文化的優(yōu) 化。3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人 有責(zé)的意識(shí)；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班 級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。充分

41、認(rèn)識(shí)“均衡開展”活動(dòng)的重要性和必要性，把“均衡 開展”活動(dòng)作為辦滿意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí) 履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作 專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。2、健全保障機(jī)制。學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡開展”活動(dòng)納 入工作目標(biāo)考核內(nèi)容，做到以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)格的 責(zé)任追究推動(dòng)落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以規(guī)范的操作促 進(jìn)落實(shí)。3、營(yíng)造良好氣氛。充分利用好學(xué)校宣傳專欄、網(wǎng)站等平臺(tái)，采取多種形式大 力宣傳“均衡開展”活動(dòng)的具體要求和做法，營(yíng)造良好的創(chuàng)立 環(huán)境，確保“均衡開展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案根據(jù)義務(wù)教育法和關(guān)于深入推進(jìn)義

42、務(wù)教育均衡開展 的意見等文件精神，為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡開展，進(jìn)一步 保障適齡少年兒童公平接受義務(wù)教育，共享優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)教 育公平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā) 展工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法和關(guān)于 深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展的意見等文件精神，以“教學(xué)設(shè) 備高標(biāo)準(zhǔn)，教師高水平，教育高質(zhì)量，學(xué)生高素質(zhì)”為辦學(xué)宗 旨，以提高師生綜合素質(zhì)為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為 核心，以提升我校薄弱學(xué)科、薄弱師資、薄弱管理為突破口， 均衡配置班子、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、教師等辦學(xué)資源，縮小城 鄉(xiāng)辦學(xué)水平的差距，充分利用和發(fā)揮“名?！眱?yōu)質(zhì)教育資源的 輻射和擴(kuò)散作用

43、，大力推進(jìn)五龍基礎(chǔ)教育的均衡開展、可持續(xù) 開展，促進(jìn)教育公平。二、工作原那么1、統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。通過學(xué)校教育資源自查摸底，弄 清現(xiàn)有資源情況，擬定學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案， 對(duì)義務(wù)教育均衡開展提出具體目標(biāo)、步驟和措施，有計(jì)劃、有 步驟地實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育均衡開展。2、政策傾斜，治薄扶弱。在縣教育和科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)籌下， 加快我校等薄弱學(xué)校的改變，扶持弱勢(shì)XX,盡快解決五龍教 育不均衡開展現(xiàn)象。3、協(xié)調(diào)開展，全面提高。通過五龍小學(xué)與陵江鎮(zhèn)小結(jié)對(duì)幫 扶等措施，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，帶動(dòng)薄弱學(xué)校開展，使每 一所學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到全面的充分的開展。三、工作目標(biāo)以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)

44、籌兼顧的原那么，合理配置教 育資源，力爭(zhēng)利用35年時(shí)間做到我校師資均衡、學(xué)科均 衡、整體均衡，推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡開展。U!、學(xué)校教育資源現(xiàn)狀學(xué)校占地面積10688平方米，學(xué)生999人，生均占地面積 10. 7平方米，差26800平方米；建筑面積5494平方米，生均 5. 5平方米，差1500平方米；活動(dòng)場(chǎng)地3658平方米，生均 3. 7平方米；綠化占地面積165平方米，生均0.17平方米， 關(guān)5500平方米；學(xué)生生活用房差1200平方米。教職工67 人，本?？茖W(xué)歷59人，占教師總數(shù)的88. 1猊 小學(xué)高級(jí)教師以 上職稱29人，占教師總數(shù)的43.3%； 50歲以上教師27人，占 職工總數(shù)的40

45、. 3%；省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師10 人，縣級(jí)骨干教師15人，占教師總數(shù)的40. 3%。教師周轉(zhuǎn)房 17套，目前差40套。教室20間，差教室15間，各班實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，班班通一體機(jī)配置14套、電子白板一體機(jī) 7套。教學(xué)用功能房已建設(shè)有音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、 信息技術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室，還差音、體、美、勞動(dòng)技術(shù)教育保管 室、檔案室、教育儀器保管室、形體室、工會(huì)活動(dòng)室、多媒體 階梯教室9間。學(xué)生用計(jì)算機(jī)50臺(tái)，辦公用計(jì)算機(jī)12臺(tái)，差 教師備課電腦44臺(tái)。局部學(xué)科教師緊缺，無專職美術(shù)、體育 教師，音樂教師差1人，英語教師師資薄弱，尚差英語教師1 人。五、主要任務(wù)和措施為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡開

46、展，我校與陵江鎮(zhèn)小結(jié)對(duì)，在陵江鎮(zhèn)小的結(jié)對(duì)幫扶下，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)與縣城名校在人、財(cái)、物、管理 架構(gòu)上共享，盡快解決我校義務(wù)教育不均衡現(xiàn)狀。（一）大力改善學(xué)校硬件環(huán)境1、新建教學(xué)樓。改變內(nèi)操場(chǎng)外低矮教師生活區(qū)，修建成教 學(xué)樓、功能室綜合樓，增添教室15間，音、體、美、勞動(dòng)技 術(shù)保管室、檔案室、教學(xué)儀器保管室、形體室、工會(huì)活動(dòng)室、 多媒體階梯室9間。2、校園擴(kuò)容，征地10畝。在公寓與新教學(xué)樓缺口處架設(shè) 天橋到舊幼兒園，將舊幼兒園校區(qū)改為運(yùn)動(dòng)區(qū)，并征用活動(dòng)場(chǎng) 地10畝。3、打造校園文化建設(shè)。為了更好布校園，將舊教學(xué)樓門廳 改朝校門口，舊教學(xué)樓后墻改為教學(xué)樓正面?，F(xiàn)有內(nèi)操場(chǎng)種植 花草，與教學(xué)樓形成整體，建立花

47、園式教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)與 運(yùn)動(dòng)區(qū)別離。校園建筑物外墻以迪士尼希望小學(xué)教學(xué)樓外墻色 調(diào)為主色調(diào)，舊教學(xué)樓、教師宿舍外墻要重新“穿衣。使整個(gè) 校園建筑渾然一體。著力打造室外環(huán)境，現(xiàn)內(nèi)操場(chǎng)（將來的花 園小區(qū)）要有標(biāo)志性建筑物或名人塑像，種植參天古樹。公寓 外側(cè)設(shè)置文化墻，開設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、校長(zhǎng)贈(zèng)言、師生名言警 句、園丁譜、我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能學(xué)校義務(wù)教育均衡開展工作方案教育開展不均衡是當(dāng)今突出的社會(huì)問題之一，這種不均衡 集中表達(dá)在優(yōu)質(zhì)教育資源配置的不均衡。為開展發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué) 校資源作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展”的課題研究，我們采取 實(shí)地走訪、問卷調(diào)查、座談研討等形式進(jìn)行專題調(diào)研。經(jīng)認(rèn)

48、真 梳理分析，查找我市教育資源配置現(xiàn)狀及存在問題，提出相應(yīng) 解決問題的建議，形成調(diào)研報(bào)告如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以辦滿意教育為宗旨。認(rèn)真貫 徹義務(wù)教育法、XX省中長(zhǎng)期教育改和開展規(guī)劃綱要 文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)生關(guān)愛工程，真抓實(shí)干，改創(chuàng)新，努 力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地表達(dá)教育公 平，盡力滿足群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù) 教育均衡開展實(shí)施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任行、校歌、學(xué)生書畫作品、校園剪影、校園之星、值周欄、公 示欄、通知欄”等板塊；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運(yùn)動(dòng)區(qū)

49、墻 面有永久性標(biāo)語、體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)，完善好體育器材。搞好班級(jí) 文化、宿舍文化、廁所文化、部室文化建設(shè)，充分發(fā)揮各自的 教育功能。4、逐步完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備。為教師配置備課電腦，培訓(xùn)教 師使用班班通設(shè)備、電子白板設(shè)備。配齊配足教學(xué)用各類資 源。5、建設(shè)數(shù)字化校園。（二）提升學(xué)校軟實(shí)力在與陵江鎮(zhèn)小名校結(jié)對(duì)幫扶下，著力打造我校軟實(shí)力，實(shí) 現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距。1、工作思路每期派1名領(lǐng)導(dǎo)到名校提升；每期語、數(shù)、外派1名教師 到名校提升；每期搞1次學(xué)校工作視導(dǎo)（陵江鎮(zhèn)小專家團(tuán)隊(duì)視 導(dǎo)五龍小學(xué)學(xué)校工作）；每期搞1次大型師生聯(lián)誼活動(dòng)；每年 參與名校行政工作會(huì)議1次。在“五個(gè)一”活動(dòng)的開展下，力 爭(zhēng)在

50、管理上提升、隊(duì)伍建設(shè)上提升、辦學(xué)效益上提升。2、互助內(nèi)容(1)結(jié)對(duì)學(xué)校實(shí)行“四個(gè)一”模式。即管理一個(gè)樣、考核一 個(gè)樣、教育科研一體化、隊(duì)伍建設(shè)一體化.(2)教育教學(xué)資源共享、互相交流逐步實(shí)現(xiàn)我校教育總體水 平的提高。(3)班子成員、教師隊(duì)伍之間相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。(4)硬件建設(shè)上城區(qū)學(xué)校盡力支助我校，逐年改善。例如城 區(qū)學(xué)校更新電子設(shè)備后，將原來電子設(shè)備捐助于我校。(5)城鄉(xiāng)師生間開展“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，共同開展好 一年一度的“六.一”兒童節(jié)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)和名校督 導(dǎo)我校學(xué)校工作、聯(lián)誼開展行政工作會(huì)議等。3、結(jié)對(duì)幫扶具體措施(1)學(xué)校工作。在我校已形成的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，結(jié)合名校團(tuán)隊(duì)指

51、導(dǎo)，進(jìn) 一步定位學(xué)校辦學(xué)理念，完善學(xué)校章程、規(guī)章制度，建構(gòu)學(xué)校 新型管理模式和師生評(píng)價(jià)體系，實(shí)行辦學(xué)水平相對(duì)較高的學(xué)校 同較弱學(xué)校對(duì)口幫扶制度，具體從學(xué)校管理、教師交流、制度 執(zhí)行、學(xué)生學(xué)習(xí)、后勤保障等方面研討、交流，共同提高。提 升我校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校向管理規(guī)范化、條件現(xiàn)代化、科研 課題化、環(huán)境人文化的方向開展，提高學(xué)校辦學(xué)效益。德育工作。一是與名校共謀德育工作思路，建構(gòu)德育工作機(jī)制。學(xué)期 初與名校共同擬定德育工作計(jì)劃，共同建構(gòu)德育管理模式、工 作機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。二是交流常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。我校派德育處主 任到名校學(xué)習(xí)，名校派德育工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家到我校實(shí)地指 導(dǎo)。主要落實(shí)常規(guī)管理、國(guó)旗下才藝展

52、示、二課堂活動(dòng)、班級(jí) 管理等方面工作。三是每學(xué)期開展1次大型師生聯(lián)誼活動(dòng)，如 六.一文藝匯演，讓城區(qū)的孩子到鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加六.一兒童節(jié)，讓鄉(xiāng) 鎮(zhèn)的孩子到城區(qū)參加六.一兒童節(jié)，并進(jìn)行文藝展演等，以擴(kuò) 大兩校的社會(huì)影響力。(3)教學(xué)教研工作。一是學(xué)習(xí)陵江鎮(zhèn)小名校的辦學(xué)理念和教學(xué)管理模式，優(yōu)化 課堂教學(xué)。二是指導(dǎo)教學(xué)教研工作的主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行掛職培訓(xùn)。 三是組織好“送教上門”活動(dòng)。每學(xué)期名校組織局部骨干教 師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課教師到我校上示范課、觀摩課，著重 在案例教學(xué)分析，課堂教學(xué)操作層面上給予指導(dǎo)，使我校教師 在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等方面有明顯改觀，把先進(jìn) 的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。四是解決弱科、短

53、缺學(xué)科教師缺乏問 題。采取聘、轉(zhuǎn)、調(diào)等多種方式，補(bǔ)齊我校薄弱學(xué)科、短缺學(xué) 科師資力量缺乏現(xiàn)狀。五是每期語、數(shù)、外派1名教師到名校 提升，名校每期要定點(diǎn)跟蹤我校語、數(shù)、外學(xué)科1名教師，負(fù) 責(zé)打造出一名高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)科教師。六是每期搞1次學(xué)校工 作視導(dǎo)（陵江鎮(zhèn)小專家團(tuán)隊(duì)視導(dǎo)五龍小學(xué)學(xué)校工作），名師團(tuán)隊(duì) 要深入我校教學(xué)實(shí)際，聽、評(píng)教師課堂教學(xué)，深入課堂，通過 診斷、幫扶教師備課、講課等，提高全校教師課堂教學(xué)水平。 七是專家團(tuán)隊(duì)深入我校教育科研工作，提升我校教育科研工作 水平。總之，義務(wù)教育均衡開展是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，我們將堅(jiān)持科 學(xué)開展觀，堅(jiān)持可持續(xù)開展方針，在今后的工作中，不斷創(chuàng)新, 開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓滿意的高品位學(xué)校。三、工作目標(biāo)（一）教學(xué)質(zhì)量提高工程1、以課程改為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì) 量。2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活 動(dòng)，提升課堂教學(xué)效率。3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué) 質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感，努力提高 學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的 精神面貌。5、辦有的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)工程1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展 型師資隊(duì)伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系，提