2022語(yǔ)文S版語(yǔ)文二上《小馬過河》ppt課件1

1、小馬過河S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。棚pn (馬棚)一、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞，積累知識(shí) 檢查字詞掌握情況第二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。匹p (一匹馬)第三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。馱tu (馱東西)第四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。磨m (磨坊)第五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。嘩hu (嘩嘩)第六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。死s (淹死)第七頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。擋dn (擋住)第八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。昨zu (昨天)第九頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。嘆tn (嘆氣)第十頁(yè)，編輯于星期三

2、：十四點(diǎn) 三十三分。試sh (試一試)第十一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。啦la (好啦)第十二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。知 匹 麥 馱 深 磨 擋 嘩 死 淺昨 嘆 切 試 啦認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，發(fā)現(xiàn)字詞亮點(diǎn)第十三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。二、再讀課文，合作探究，培養(yǎng)能力1、小馬過河，他到河邊幾次才過河？2、講述小馬過河這個(gè)故事的過程。第十四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。第十五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。你已經(jīng)長(zhǎng)大 了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。第十六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。第十七頁(yè)，編

3、輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。 小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇！第十八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。第十九頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。小馬，別過河，別過河，河水會(huì)淹死你的！第二十頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。深得很呢！昨天我的一個(gè)小伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！水很深嗎？第二十一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。 媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你

4、去試一試，就會(huì)明白了。. .第二十二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。 原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。第二十三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。第二十四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。研讀課文第七段 1、讀一讀 同桌兩個(gè)人分角色朗讀課文，在讀中體會(huì)人物的感情。2、劃一劃 小馬回去找媽媽，媽媽是怎么說的呢？3、想一想 小馬的缺點(diǎn)是什么？第二十五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。品讀課文，完善補(bǔ)充，理解感悟 小馬從磨坊回來后，會(huì)對(duì)媽媽說什么呢？第二十六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。聯(lián)系實(shí)踐拓展延伸 在實(shí)際生活中，你有沒有像小馬那樣的經(jīng)歷呢？第二十七頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。讀句子，找出意思相反的詞。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 淺深第二十八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十三分。寫