六年級(jí)語(yǔ)文版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6六年級(jí)語(yǔ)文版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 sh mng mo w jng xing gng qn chn sh yu jng qn jin p xi 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)在后面。殲滅（qin jin） 粗糙（zo co） 作料（zu zu）勉強(qiáng)（qing jing） 和青稞面（hu hu） 抽噎（y y）三、 辨字組詞。啼（_） 郭（_） 酒（_） 期（_） 涯（_） 諦（_） 廓（_） 灑（_） 旗（_）

2、 崖（_） 四、 詞語(yǔ)充值，再選擇兩個(gè)詞語(yǔ)造句。心（_）肉（_） （_）（_）不安 勢(shì)不（_）（_）自（_）自（_） （_）（_）思索 神志（_）（_）_五、 選詞填空。安慰 慰問(wèn)1兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的（_）。2每年的春節(jié)，政府都會(huì)去（_）那些烈士的家屬。愛(ài)護(hù) 珍惜3他從小就養(yǎng)成了一種（_）書(shū)籍的習(xí)慣。4他十分（_）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。六、 按要求改寫(xiě)句子。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。這句話(huà)運(yùn)用了_的說(shuō)明方法。用這種說(shuō)明方法寫(xiě)一句話(huà)：_2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（給句子換一種說(shuō)法）_3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_

3、4.班上要舉行一次禁毒宣傳，你是班里禁毒宣傳員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條禁毒口號(hào)向同學(xué)們宣傳。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1橋一文，作者滿(mǎn)懷深情地塑造了一位普通的_的光輝形象，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_，把_，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的_，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2讀了橋這篇文章，我非常激動(dòng)，此刻的心情可以說(shuō)是_，文中的“老漢”在關(guān)鍵時(shí)刻_，行為十分感人。他為人民_，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號(hào)中填上合適的四字詞語(yǔ)）八、 課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）

4、科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個(gè)非常干（躁 燥）的星球，在它的大氣中雖 然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底 低）；火星上沒(méi)有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層，因而不能、抵御紫外線(xiàn)和各種字宙線(xiàn)的照射。所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以存在。為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國(guó)發(fā)射了兩艘名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果，一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子；二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒(méi)有生命存在

5、?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步研究。1用“”劃去選段括號(hào)中的錯(cuò)字。2因?yàn)榛鹦莀、_、_沒(méi)有磁場(chǎng)，所以火星上生命難以存在。因?yàn)樵诨鹦堑耐寥乐形礄z測(cè)到有機(jī)分子，_，所以說(shuō)明火星表面沒(méi)有生命存在。3用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括選文兩段的意思。1._2._九、 作文。小升初的日子里，一定有許多的人、事、物給了你前行的力量?；蛟S是老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，同學(xué)的一次幫助，抑或是一本書(shū)、一件事。請(qǐng)以“感謝有你”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。文章要有細(xì)節(jié)有情感，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，卷面整潔。_答案1、

6、失明 茅屋 景象 鋼琴 純熟 幽靜 琴鍵 譜寫(xiě)2、jin co zu qing hu y3、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真諦 輪廓 灑水 紅旗 懸崖 4、驚 跳 忐 忑 可 當(dāng) 作 受 不 假 不 清 老師在門(mén)外忐忑不安地不停踱步，等候同學(xué)們考試的結(jié)束！ 以前我告訴過(guò)你要努力工作，但你總是當(dāng)耳邊風(fēng)，你這是自作自受。5、安慰 慰問(wèn) 愛(ài)護(hù) 珍惜6、1.作比較 地球是很大很大的，但與太陽(yáng)比較起來(lái)，顯得太小了。 2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。 4.珍愛(ài)生命，拒絕毒品。7、老共產(chǎn)黨員 生的希望讓給別人 死的危險(xiǎn)留給自己 “橋” 心潮澎湃 先人后己 鞠

7、躬盡瘁8、1燥 底2干燥 氧氣含量少 溫度低 火星表面未發(fā)現(xiàn)微生物的存在 3火星上生命難以存在 在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒(méi)有生命存在9、范文：感謝有你“感恩的心，感謝有你，伴我一生”；每當(dāng)這首熟悉的歌聲響起，我就想起一個(gè)人我的父親。我的父親，嗯！該怎么說(shuō)呢？他不是很討人喜歡的人，反而有時(shí)候還讓人覺(jué)得有點(diǎn)討厭，他經(jīng)常說(shuō)我，吃飯的時(shí)候要端好碗；筷子要拿上去一點(diǎn)；不要老是穿這么多衣服，小孩子要多鍛煉身體，不要一點(diǎn)點(diǎn)冷就穿這么多衣服；走路時(shí)小心一點(diǎn)，看著點(diǎn)，不要摔跤；玩的時(shí)候小心點(diǎn)，注意點(diǎn)，不要受傷讓我聽(tīng)后，有時(shí)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)厭煩。聽(tīng)多了，看到爸爸，就會(huì)反射性的覺(jué)得有點(diǎn)厭煩。但幾天聽(tīng)不到他的啰嗦聲，我居然會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣，好像缺少拉什么東西一般。因?yàn)槲掖蛐牡桌镏?，這就是爸爸對(duì)我深刻的愛(ài)??！爸爸的工作一向很忙碌，很是辛苦，但好不容易到啦周末，他卻把所有時(shí)間都花在陪伴我玩耍上，反而放棄了爸爸自己的休息時(shí)間與玩的時(shí)間。他幾次三番的對(duì)我說(shuō)：“他即是我的爸爸，又是我的好玩伴?！卑职纸?jīng)常在公司里，就算已經(jīng)下班了。但一旦我有“難”，他就心急如焚，立即沖回家里來(lái)。晚上我發(fā)燒，爸爸就給我準(zhǔn)備兩條冰毛巾，一條在我頭上，給我降溫，另一條在