六年級滬教版下學期語文期末考試家庭測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5六年級滬教版下學期語文期末考試家庭測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。p jun zo y j hung tng hu hung jng go jin d xng q fng c ku wn 二、 在正確讀音下面畫“”。叱咤（ch zh）逶迤（y y） 誕生（dn yn） 祭奠（din dn）黧黑（l l） 參差（c ch）渲染（xun xun） 正月（zhng zhng）三、 比一比，再組詞。階（_） 褐（_） 貸（_） 絡（_） 價（_） 渴（_） 貨（

2、_） 格（_） 芥（_） 遏（_） 資（_） 洛（_） 四、 將下列詞語補充完整。頭（_）目（_） 天（_）海（_） 懸（_）結（_）（_）精（_）神 翻（_）倒（_） 不可（_）（_）五、 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。即使也如果就 因為所以1（_）不加節(jié)制地開采，地球上的礦產資源（_）會枯竭。2（_）人們?yōu)E用化學品，（_）造成了一系列生態(tài)災難。3移居其他星球的設想（_）能夠實現(xiàn)，（_）是遙遠的事情。六、 按要求改寫句子。1.沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）_2.老師常常對我們說：“毒品是人類社會的公害，你們應該珍愛生命，遠離毒品?！保ǜ某赊D述句）_3.笑容滿面的

3、王老師捧著幾本書走進整潔的教室。（縮句）_七、 根據課文內容填。1.兩小兒辯日中兩小兒各自提出自己的觀點，他們的依據是一兒認為_；一兒認為_。2.表里的生物通過寫小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活的_，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個_在里面。表現(xiàn)了童年的“我” 對事物有著_，是個_，愛_的孩子。3.“真理誕生于一百個問號之后 ” 這句話啟發(fā)我們_。4.他們那時候多有趣啊一文中瑪琪是一個_、_、_的孩子。八、 課外閱讀。錫林郭勒草原內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他

4、們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶藏一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”1本文的中心句是（ ）A內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。B草原不僅

5、美麗，而且是個歡騰的世界。2短文的第2自然段側重于描寫草原的靜態(tài)美，作者著重描寫了_、_、_。通過靜態(tài)描寫，突出了草原_的特點。3短文的第4自然段側重于描寫草原的_美。4本文是從哪三個方面描寫草原的特點的？_九、 習作平臺。每個地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也會有所不同。請以家鄉(xiāng)的風味食品為題,介紹你家鄉(xiāng)的一種美食,注意抓住重點,寫出特點,詳略得當。_答案1、疲倦 遭遇 饑餓 荒唐 輝煌 警告 監(jiān)督 興趣 諷刺 口吻2、zh y dn din l c xun zhng3、臺階 褐色 貸款 脈絡 價格 渴望 貨物 方格 芥末 遏制 資格 洛陽4、暈 眩 涯 角 燈 彩

6、 聚 會 箱 柜 思 議 5、如果 就 因為 所以 即使 也6、1.沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，就不會有我今天的一切。 2.老師常常對我們說，毒品是人類社會的公害，我們應該珍愛生命，遠離毒品。 3.王老師捧著書走進教室。7、早晨太陽離人近，中午太陽離人遠 太陽剛出來時離人遠，而中午時離人近 生物 小蝎子 強烈的好奇心 善于觀察 思考 要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)，不斷思考，鍥而不舍地追根求源，這樣才能有所收獲，才有可能發(fā)現(xiàn)真理 天真可愛 富有好奇心 很有主見8、1B2野草 湖水 野花 寬廣美麗 3動態(tài)41.草原廣闊，水草豐美。2.動物自由歡快。3.人們悠閑、幸福。9、這次習作要求寫家鄉(xiāng)的一種美食。家鄉(xiāng)美食眾多,寫之前要選擇自己熟悉的、最有特色的來寫。寫的時候,可以從美食