作文講評：總會想起那張照片作文教學課件

1、智慧分享“不貴于無過，而貴于能改過”-明代王守仁的教條示龍場諸生本次作文存在問題（形式上）1.閱讀疲勞段落長。2.字小看完眼酸脹。3.錯字集中阻文意。4.修改過多害華章。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt本次作文存在問題（內容上）1.行文三行就轉題。2.語段之中無題意。3.描述不多敘述多。4.結尾空講大道理。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文

2、講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作

3、文課件作文指導作文專題指導課件ppt23.閱讀下面的文字，按要求寫作文。 如今，對于大多數人來說，拍下那張照片是最容易不過的事，照片在我們生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞照等，比比皆是。照片記錄了生活點滴，照片呈現了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味.總有那么一張照片會讓我們印象深刻。 請以總會想起那張照片為題，寫一篇文章。 要求：文體自選(除詩歌外);600字以上;文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題

4、指導課件ppt 題目中的關鍵詞是“總”這個表示頻率的詞，要落實在文章中。這一點練過審題的同學應該能夠關注到。 題目容易，就要在選材和寫法上呈現寫作功力，在提示部分，已經列舉了照片有很多類別，選生活中的自拍照、畢業(yè)照、旅游照，或者是生活中的家庭照，活動中的留念照無不可入文，即使題目中的新聞照片，只要能夠觸動“我”的心靈，讓我“總是”想起也是有話可說的。 總之，在選材上，無不可入文，較量的是立意的高下。照片是定格的瞬間，永遠的記憶，定格的畫面中的人景物需要描寫，因為這是“總”會想起的理由，寫在開頭，可以引發(fā)下面的倒敘，寫于結尾，可以意味深長。審題分析作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課

5、件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 作文題屬于材料+標題類型，審題難度不大。 首先要明確的是那張照片應該是過去的一張照片，學生要在文章中反映出照片中的人、物、場景；其次，要在文章中突出“總會想起”，“總會想起”即是印象深刻，學生要寫出照片中的人、事給人產生強烈的情感沖擊，并在文中揭示出“總讓你想起”的意義。 這篇文章要求突出個人感受。學生要通過自己的筆觸去表現照片對于自己人生的意義、價值，啟示、思考，個人感悟必不可少，寫出真情實感，彰顯思想深度非常重要。作文類型作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指

6、導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 首先關鍵是扣緊總是，所謂“總是”就是指一段時間，要寫出時間過程。 其次要寫出為什么總是想起，這就是文章的立意，這是分數高低的關鍵。估計很多同學會寫親情、友情，如果沒有更好的立意，除非語言表達功底深厚，情感細膩可能會得高分，否則分數就一定很平常了。如何寫出高分？作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件

7、ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt【選材角度】 由“那張照片”為突破口，進行選材構思，我們可以從下面的三個角度進行選材： 人靜態(tài)的人像（定格人物的一個表情、一個動作）；動態(tài)的人像（人物間的交流、互動） 物植物/靜物（模樣、瞬間）；動物（瞬間的表情、動作、互動時刻） 景自然景觀（一樹、一花、一木）；人文景觀（建筑、公共設施） 由上面分析可見，如果能深挖到“照片”背后的故事，會更有深意。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt【

8、立意分析】 選材不難，就意味著拼立意，我們可以從照片的選取將立意進行區(qū)分。個人情感成長感悟 例如：每當看到父母年邁的身影，總會想起父母年輕時的那張照片，感恩父母為自己的辛苦付出。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張

9、照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 這是老生常談的話題，但真正能做到的人不多。選材新穎，就要避開親情、友情之類的材料。比如可以寫共享單車、校園里的滿馬櫻丹、旅行中拍到的有深刻寓意的風景、日常生活中發(fā)生的感人的一幕場景等等。一、選材新穎作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 要從這張照片挖掘出它背后所蘊含的深意，也就是要寫好為什么總會想起的原因，這是成敗的關鍵。如果只是停留在親情、友情這個層面，得高分是很難的了。 怎樣挖掘深意，要有大格局、大視野，這張

10、照片能夠折射出我們這個時代、這個社會、這個國家、這個民族的精神、靈魂或者是人生的感悟等等，那就是非同凡響的立意。二、立意深刻作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt舉個例子，寫共享單車作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 曾經在網絡上看到一張共享單車被拆卸（噴漆、上鎖、扔進河里等等）的照片，它深深地印在我的腦子里，一段時間以來，總會想起它。想起它，心就會

11、痛！ 主體部分寫出幾個生活中不講文明、沒有公德之心的人和事，每每遇到這些事的時候就想起它，想起它，心就會痛！ 中國已經是世界第二大經濟體了，高鐵技術世界領先，孔子學院遍布世界各地，一帶一路，為世界規(guī)劃藍圖，中國要成為真正的大國，民眾就應該要有和他相稱的素質！ 那張照片像一面鏡子，照見了國人的靈魂！分析：作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt【佳作1】總會想起那張照片 我總會想起那張在香港林間拍攝的照片。 暑假，一家人來到表姐生活的城市香港。走在街上，兩旁高聳入云的樓房如片片

12、黑云般，令我沉重、壓抑。 “走，我們騎車去！”表姐熱情地揮揮手。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 我踩著單車，跟隨表姐離市中心而去。忽然，隨著一個急轉彎，大片蔥蘢的綠色蹦跳著映入眼簾。這是一片森林！我心生驚嘆。 車輪碾過落葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，似一曲悠揚的小調；陽光透過樹叢，灑下斑駁的亮點，像一地晶瑩的珍珠。我悠閑地穿梭于林間，享受著自然的洗禮，心中那根長久以來緊繃著的弦，漸漸松弛。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文

13、講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 前方，表姐正和一群好友并排騎行在一起。我按捺不住激動，飛快拿出相機，對準他們按下快門。 我從未見過如此美麗的照片：淡淡斜陽下，一條悠長的小徑分隔左右。一邊，是香港市區(qū)的高樓林立、燈火閃耀；另一邊，是郊野叢林的連綿不絕、青蔥翠綠。小徑上，一行好友嬉笑玩樂的背影朦朧純美；半空中，幾只飛鳥展翅翱翔的身姿飄逸輕盈。 從前，我的照片中，總是只有城市，只有人群，或顯紛擾嘈雜，或顯單調空泛。面對這張香港林間的照片，我忽然找到了原因。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那

14、張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 是啊，人群有了飛鳥的點綴，更顯靈動；城市有了綠樹的搭配，平添生機。人本來就是自然的一部分，水滴濺出大海，便不再蔚藍；人類脫離自然，便不再多彩。人與自然和平共處、相互融合，才能創(chuàng)造出“天人合一”的美好境界。 離開香港后，我總會想起那張在林間拍攝的照片。 當一棟棟高大的寫字樓在美麗的街心綠地上拔地而起時，我想起了那張照片，不禁思考：什么時候，我們能在發(fā)展經濟與保護環(huán)境間，尋找到完美的平衡點，給大自然以生存延續(xù)的空間？作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）

15、作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 當一塊塊“僅供觀賞，請勿踩踏”的牌子在規(guī)整的公園草坪邊豎立時，我想起了那張照片，不禁疑惑：什么時候，我們能真正消除與大自然之間的隔閡，給每個人以親近自然的機會？ 直到如今，那張在香港林間拍攝的照片，總會浮現在我的眼前，它時時提醒著我：人與自然，“和”為貴；人與自然，“合”最美！作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 簡評：選材獨特，立意深刻。小作者永難忘記的那張照片，是一群好友在香港這個國際化大都市郊外的森林里騎行玩樂的畫面。城市的繁

16、華和郊野的綠意很自然地共存在一起，在這個畫面的背后，是作者對香港在經濟發(fā)展與保護環(huán)境之間做到完美平衡的稱贊。文章最后自然地發(fā)出了我們應該與自然和諧相處的呼吁，觸動人心。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt【佳作2】總會想起那張照片 那張照片和其他照片一起，夾在我厚厚的、落滿灰塵的相冊里。但是，它卻在我的記憶中顯得分外清晰。 那是一張由賽場攝像師拍下的照片，記錄的是我的一場擊劍比賽的最后一刻。 我仍然記得那次實力懸殊的晉級賽，我的對手是一位技術遠遠高于我的擊劍高手。他可以在

17、劍道上熟練地運用巧妙的步法、精湛的技術、意想不到的手段擊中我，我卻只能用蹩腳的技術抵擋著，被他凌厲的進攻逼得連連后退。在中場休息時，我甚至問教練：“我可以選擇退出嗎？”作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 教練嚴肅地看了我一眼，說：“永不服輸！”我沒有辦法，只能硬著頭皮提劍上陣?！坝啦环敗边@一句話不知怎么的一直在我心頭縈繞，激勵著我繼續(xù)抵抗和進攻。但是最后對手還是率先拿到了賽點只差一劍就能獲勝。他嫻熟地調節(jié)了一下他那把銀光閃閃的劍的弧度，準備迎接他的勝利。這關鍵的一劍開

18、始了，對手顯然打算盡快結束這場比賽，一開始就運用各種招數向我刺來，我?guī)缀醣槐频搅伺R界線上。此刻，“永不服輸”這鏗鏘的四個字在我心中咆哮，我抬劍，冒險地騰身跳起這是我從沒想過、也從沒人教過我的招式劍尖向下一指，奮力刺中了對方的胸口，兔起鶻落之間，完美得分。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 雖然，這場比賽最后我還是輸了，但賽后握手時，對手的眼里閃著一絲笑意：“你那一擊真是令人不可思議！”我回頭望著教練，教練也贊許地點點頭。后來我中斷了擊劍的學習，臨別時，教練拿來那場比賽精

19、彩的抓拍，在我騰躍起的身影下用油性筆寫上“永不服輸”四個遒勁有力的字，贈給了我。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 至此，那張照片就被我收藏起來。當我遇到學習上難以逾越的困難或對手的時候，總會想起那張照片上奮斗的身影，就有了繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)的勇氣；當我遇到自我認識的困境時，想起那張照片上我堅持到最后一刻不認輸的意志，就有了堅持做自己的毅力；當我遇到體育賽場上艱苦的訓練時，想起那張照片上我?guī)捉^望又拔劍而起的動作，就有了努力拼搏的動力。 最重要的是，那張照片所代表的永不服輸的

20、精神，已經逐步滲透進了我的血液。我總會想起那張照片，總會在困難面前昂首奮斗，永不服輸。 作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt簡評：敘事簡約而生動。小作者由相冊里的那張照片引出回憶，詳細敘寫了照片背后的故事，故事很簡單，但簡單中有鋪墊，有波折，有高潮，這才是寫作功力的體現。尤其是描寫最后一刺的那幾句話長短得當、干脆利索，令人印象深刻。“永不服輸”四個字在文中反復出現，凸顯了文章的主旨，點明了小作者“總會想起那張照片”的理由。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件

21、作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt總會想起那張照片 星期天的早晨，小區(qū)的花園里，幾個老太太正在鳥語花香中緩緩地打著太極。梔子花的清香讓我駐足，順著香味尋去，一朵朵白色的小花散布在低矮的小樹間。白色單瓣的小花，香味絕不遜于大朵的。我蹲下去，想好好感受一下。遠處，一架紙飛機劃來，欲撲向我。我一伸手，它便落在了掌心。 隨即，一個小男孩也奔了過來，停在了我的面前。我立刻明白了，他是奔著這架紙飛機而來的。沒等他開口，我便伸手遞給了他。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想

22、起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 他快樂地把紙飛機用力推了出去，又去追 這讓我不由地想起了她那個和我一起坐在屋頂，放飛紙飛機的女孩。那一刻，明明是最后的一面，明明是分別，我和她卻笑得那樣透徹。如同，這梔子花的清香；如同，有著這簡單線條的，白色的紙飛機 “畢業(yè)嘍！畢業(yè)嘍！”小考一結束，我們便提著這些年來積存在教室里的考卷歡呼著，走在了回家的小路上。路旁的梔子花也是那樣的芳香，就像我們考完后的心情。我們像往常一樣回家，有說有笑，不知什么時候就到了那個路口，該分別的路口。提著沉重的試卷，走在路上，氣氛不知什么時候漸漸沉寂。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文

23、課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 她依舊笑著，挽著我的手臂，昂著頭，大聲喊到：“走！” 她高亢的聲音，花朵一樣的笑容，打破了這尷尬的氣氛。我心里第一次感覺酸酸的，也和她一樣，昂著頭，走著。 “去哪兒？”我接過她的話。 “那兒！”她指著我家的屋頂。 說完便拉著我的手奔向那兒。 深藍校服的短裙被風吹得搖擺，披散的發(fā)絲被風吹得搖曳。時間過得好快啊，好想就這樣一直跑下去，卻一會兒就到了。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指

24、導作文專題指導課件ppt 站在樓頂上，風拂過我們的臉頰，有些微涼。她不語，取出一張滿分的試卷，疊了一架樸素的黑白色的紙飛機，順著風勢向前擲去，仿佛不想接受什么似的。她突然轉身對著我說：“讓煩惱都飛走吧！”我暗暗地笑了一下，也取出試卷，如同她一樣將煩惱都拋出去。 夕陽斜射，她的影子拉得很長，很長她回家了。我下了樓梯，回到家里。父親取出手機遞給我。兩個穿著校服的女孩，騰在空中將紙飛機拋出的畫面映入我的眼簾。我呆住了，眼淚悄悄滑落 遠處，小男孩還在快樂的放飛，我已不知不覺長大了什么時候，一不小心，又讓我想起了那張照片作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文

25、講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 恰當的素材，合適的剪裁，精巧的設計，融合真實的情感，醞釀了電影鏡頭般的畫面。文學的真實來源于生活的真實。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt總會想起那張照片2017年是中國人民解放軍建軍九十周年，“穿上軍裝”程序傳遍了網絡。朋友圈里鋪天蓋地的軍裝照我已記不真切，唯獨奶奶那張照片中的笑靨總會浮現在眼前。（總會想起那張照片應該是一篇命題作文，與常見的寫老照片不同，作者選擇了最時髦、最新潮的刷屏應用“

26、穿上軍裝”來作為自己的事件，這樣的選擇更容易引發(fā)讀者的共鳴。）作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt自從老屋只剩奶奶一人居住后，晚輩們比以往更頻繁地去看望奶奶。那天是八一建軍節(jié)，我坐在奶奶旁邊扇著蒲扇，陪她一起看電視新聞。爸爸向我們展示他剛完成的P圖作品，我們一家四口都“穿上了軍裝”，英姿颯爽。奶奶摸出眼鏡，好奇地研究起這些照片，像個孩子一樣驚嘆：“你們好厲害??！”（這段話寫出了奶奶對“我們”一家四口“軍裝照”的羨慕，引出了下文為奶奶拍“軍裝照”。）作文講評：總會想起那張照

27、片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt我提議幫奶奶也拍一張這樣的照片。我扶她起來時，她還推辭說“我年紀都那么大了，就算了吧”，而面對我的手機鏡頭，她的喜悅之情溢于言表。我想，我理解這種“口是心非”的可愛。奶奶把她的老花鏡摘下又戴上，猶豫了半晌還是選擇摘下，眼神自信而堅定。我替奶奶選擇了五五式女軍服造型，假如奶奶桃李年華去參軍，應當是這身著裝。（這一段寫的是事件的經過，奶奶的推辭，奶奶的喜悅之情溢于言表，以及奶奶把老花鏡戴上又摘下，把這個簡單的拍照過程寫得波瀾起伏。這其中，既體現了奶奶可愛的“口是心

28、非”，又顯示了“我”對奶奶的細心照顧。）作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt奶奶的“軍裝照”照片中重回年輕的奶奶梳著干練的短發(fā)，身穿棕綠色小翻領軍裝，紅色肩領章十分鮮艷，頭戴無檐軟軍帽，不戴眼鏡顯得很有精氣神。奶奶看著這張穿越時空而來的軍裝照樂開了花，爺爺生前是軍人，大伯和爸爸也都當過兵，軍旅情懷對這個家而言有著深刻的意義。（這句話描寫了奶奶的“軍裝照”，并寫出了奶奶對“軍裝照”的滿意。）作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文

29、講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 每當我翻看手機里這張照片，就會想起拍照時的情景，還會想起我陪跳完廣場舞的奶奶走回家的路上，她總是緊握著我的手。奶奶已經快八十歲了，她的手開始變得比以前僵硬，她的腳步逐漸遲緩，她總會混淆我和姐姐的名字親人不免有些擔心，但奶奶卻倔強地證明自己不服老，緊緊地抓住愛與希望。我仿佛看見她打理完院子里心愛的花花草草，神采奕奕地向我們招手。（就“軍裝照”事件而言，這一段是很明顯的補敘。我們時常說，敘述分為順敘、倒敘、插敘、補敘，到底要怎樣來運用這些不同的敘述方式呢？其實，形式服從于內容是最好的選擇。當我們需要了解奶奶的生活背景的時

30、候，補敘自然而然就發(fā)生了。補敘的目的，是讓讀者進一步了解照片背后的奶奶，她的不服老的性格。）作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 雖然奶奶韶華已逝，但我相信付出更多的時間去關心、照顧她，她會擁有永遠年輕的心態(tài)，就如那張軍裝照上的她一樣。（結尾，回到了我們和奶奶的關系上，我們尊老愛老，奶奶就會永遠年輕。文章到這里，劃了一個很圓滿的句號。）作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導

31、作文專題指導課件ppt 初中生的記事作文，一般來說總是既寫事又寫人，記事有條理清晰、生動具體，寫人要突出性格、活靈活現。這篇記事作文很好地體現了上面的要求，事寫的是一件很潮的事給奶奶照網絡流行的“軍裝照”，人寫的是一個不服老的老人奶奶。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 寫事必然涉及選材，選擇生活中最新潮、最時髦的事情，這樣的作文一上來就能抓住人。八一節(jié)前后的“軍裝照”，一度在朋友圈刷屏。跳出老生常談的“作文腔”，直接逼近生活，寫這件事情，當然能夠抓住讀者的眼球。寫完給

32、奶奶照軍裝照，文章并沒有結束，作者又補敘了奶奶的生活種種：快80歲了，總會混淆“我”和姐姐的名字，但她不服老當奶奶的形象樹立起來之后，作者在結尾上升到了尊老的主題，整篇文章完美結束。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 每一篇范文，都可以從多個角度來分析和借鑒。比方說這篇作文，我們也完全可以去學習一下它的敘事技巧、寫人技巧，但是最讓人感興趣的還是作者從活生生的生活中取材的意識和能力。作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt作文講評：總會想起那張照片（53張PPT）作文課件作文指導作文專題指導課件ppt 我童年的相冊，靜靜地靠在書柜里。 我又拿起了它，拂去上面的浮塵，翻開那一頁頁的喜怒哀樂的舊照，仿佛又在聆聽鳥語，又聞到了那撲鼻的花香。從那張張精致的小照片中，我又回憶起了那段時光。 瞧!那張照片中扶著油菜花，面帶微笑，紅撲撲的臉上既是喜悅