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文檔簡介
1、大家好1賣 油 翁2復(fù)述課文要求:1 不改變原意2 語句通順3 敘述故事要完整3說一說 看圖復(fù)述課文請同學(xué)們發(fā)揮大膽的想象,用自己的語言來講述這則小故事,力爭生動形象。41、找出陳堯咨態(tài)度變化的詞語。2、找出賣油翁動作及語言的描寫。自矜 質(zhì)問忿然笑動作:觀射(釋、立、睨、頷) 獻(xiàn)技(取、置、覆、瀝) 語言:“無他,但手熟爾?!?“我亦無他,惟手熟爾?!逼肺稣n文5 文中哪些話表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮?汝亦知射乎?吾射不亦精乎?忿然爾安敢輕吾射!6 陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后有什么不同?變化的原因是什么?忿然(生氣,反感)笑而遣之(佩服,認(rèn)輸)看到賣油翁酌油技藝純熟卻并未“以此自矜”7 陳堯咨對賣油翁
2、的態(tài)度變化過程:賞讀課文 讀出態(tài)度反感惱怒佩服認(rèn)輸(笑)變化的原因是:賣油翁技術(shù)純熟但并不自夸、自傲,沒有“以此自矜”。8康肅公賣油翁第一段開端:善射以此自矜睨之但微頷之第二段發(fā)展:吾射不亦精乎無他,但手熟爾高潮:忿然酌油(技高一籌)結(jié)局:笑而遣之. 圖表小結(jié)9故事要素:地點(diǎn):人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:家圃賣油翁 陳堯咨堯咨善射,賣油翁“但微頷之”陳堯咨認(rèn)為賣油翁輕視他的射技,賣油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴陳堯咨“熟能生巧”的道理。陳堯咨明白了道理,笑著打發(fā)賣油翁走了10 試分析一下陳堯咨和賣油翁這兩個(gè)人物形象。陳堯咨自我炫耀,狂妄自大。賣油翁身懷絕技,謙虛沉著11神態(tài)描寫賣油翁陳堯咨睨之但微頷
3、之忿然笑而遣之12語言描寫康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他, 但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!保ㄎ蹋┮蛟唬骸拔乙酂o他, 惟手熟爾?!?13語言描寫康肅傲然問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁不以為然答曰:“無他, 但手熟爾?!笨得C生氣地曰:“爾安敢輕吾射?”翁不溫不火答曰:“以我酌油知之。”(翁)因淡然一笑曰:“我亦無他, 惟手熟爾?!?14拓展延伸 通過這個(gè)小故事,你能受到什么啟發(fā)呢?15從課文中受到什么啟發(fā)?其一,勤學(xué)苦練、熟能生巧。陳堯咨“發(fā)矢十中八九”,賣油翁酌油“自錢孔入,而錢不濕”,究其根由,全在熟能生巧。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和各
4、種技能(如唱歌、畫畫、體育、手工等)也是如此,只有多實(shí)踐,多訓(xùn)練,才能熟練,熟練了才能“生巧”。16 其二,不可自傲,精益求精。 有了本領(lǐng),取得了成績,不應(yīng)自傲,因?yàn)樯酵庥猩?,天外有天。賣油翁的一番表演,一句“惟手熟爾”的感慨,不僅教育了陳堯咨,也教育了我們對待學(xué)習(xí),對待任何事情,只有精益求精,不斷努力,才能取得更大的進(jìn)步;如果固步自封,自矜不前,將被世人恥笑。 17拓展延伸 陳堯咨和賣油翁都算得是身懷絕技,你認(rèn)為他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么?多練熟能生巧手熟技絕18 這個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理,那就是“熟能生巧”,即使有什么長處也沒驕傲自滿的必要。賞讀課文 讀出主題19文言知識總結(jié)一、通假字無他,但手
5、熟爾(“爾”通“耳”,而已,罷了。語氣助詞)陳康肅公堯咨善射 (“善”通“擅”,擅長于)二、一詞多義 爾安敢輕吾射!(“你”,人稱代詞)爾 但手熟爾。(而已,罷了。語氣助詞)20三、虛詞的運(yùn)用詞語詞性詞 義例 句但惟因只、不過、僅僅副詞副詞副詞只、不過于是、就見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。我亦無他,惟手熟爾。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!?1四、詞類活用1、名詞作動詞見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(頷:名詞,下巴,這里活用作動詞,譯為“點(diǎn)頭”。)2、動詞作名詞汝亦知射乎?(射:動詞,現(xiàn)活用作名詞,可譯為“射技”。)3、形容詞作動詞爾安敢輕吾射?。ㄝp:形容詞,現(xiàn)活用作動詞,可譯為“輕視”、“看不起”。)22五、古漢語句式1、省略句乃取一葫蘆置于地。注意:古漢語中常常省略量詞,用數(shù)詞直接修飾名詞,譯時(shí)要將量詞補(bǔ)出!2、特定句式吾射不亦精乎? 回憶:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(論語六則) “乃取一只葫蘆置于地” (“一”后面省略了量詞“只”。)“不亦乎?”(古漢語常用句式,表反
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