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文檔簡(jiǎn)介
1、 學(xué)生云ST1000是泛聯(lián)科技為云教育服務(wù)提供的一種替代PC機(jī)運(yùn)行的云終端機(jī),內(nèi)嵌有教育軟件。不僅功能強(qiáng)大、使用方便,而且無(wú)論在系統(tǒng)安全性、可靠性、可管理性,還是在總體擁有成本上,都比其他學(xué)生云產(chǎn)品有更顯著地優(yōu)勢(shì)。 深圳泛聯(lián)科技云教育事業(yè)部 多媒體教室云終端解決方案目錄.概述.應(yīng)用需求2.1.信息化發(fā)展2.2.傳統(tǒng)PC的詬病2.3.云時(shí)代的來(lái)臨.ST1000方案介紹3.1.ST1000簡(jiǎn)介3.2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境示意圖3.3.解決方案3.4.主要功能3.5.方案優(yōu)勢(shì).推薦服務(wù)器配置列表第五章.案例分析.擎聯(lián)簡(jiǎn)介.聯(lián)系方式及售后第一章 概述 本文介紹了如何利用學(xué)生云ST1000實(shí)現(xiàn)了建設(shè)綠色電子智慧化校
2、園,將“云”帶入校園。ST1000首次突破了“以老師為中心”的教育方式,開(kāi)拓了“以課程為核心”的教育新視野。隨著信息化的發(fā)展,學(xué)生云走入課堂已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。利用云終端替代全部學(xué)生的傳統(tǒng)PC,無(wú)需對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行任何改變,只需在網(wǎng)絡(luò)中心簡(jiǎn)單部署一臺(tái)或多臺(tái)云服務(wù)器即可實(shí)現(xiàn)。第二章 應(yīng)用需求2.1 信息化發(fā)展近年來(lái),教育行業(yè)信息化發(fā)展迅速,學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)不斷完善。目前傳統(tǒng)化的教學(xué)方式已經(jīng)滿(mǎn)足不了當(dāng)前教育發(fā)展的要求,教學(xué)過(guò)程中存在并新發(fā)現(xiàn)的一系列問(wèn)題都嚴(yán)重的影響到了教育的進(jìn)度和發(fā)展。多媒體教室以其快速、方便、實(shí)用的特點(diǎn)得到了廣大師生的青睞。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息安全性、統(tǒng)一管理和成本成
3、了人們所考慮的更多的問(wèn)題。而ST1000學(xué)生云的到來(lái),給多媒體教學(xué)注入了新的活力。不僅僅是一種新的教學(xué)模式的開(kāi)啟,更是一股新的“云”理念帶入課堂。2.2傳統(tǒng)PC的詬病成本高 造價(jià)成本高,電費(fèi)開(kāi)支大。每個(gè)電腦配置單臺(tái)PC機(jī),且多數(shù)是高配置,低應(yīng)用,導(dǎo)致資源浪費(fèi)。管理難 每臺(tái)PC硬件的維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)故障的排除、軟件的升級(jí)、殺毒等都會(huì)給管理員老師帶來(lái)很大的工作量。破壞大 學(xué)生玩游戲,隨意更改計(jì)算機(jī)的桌面配置,增刪系統(tǒng)文件,修改注冊(cè)表,安裝其他軟件,造成機(jī)房感染病毒等,給學(xué)校機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)很大的麻煩。維護(hù)難 學(xué)校PC機(jī)房通常都是采用GHOST、安裝還原卡或還原精靈的方法來(lái)防止系統(tǒng)崩潰,但是必須在每臺(tái)電腦
4、上分別進(jìn)行,一旦重裝系統(tǒng)、添加刪除軟件,工作量極大,需要消耗很多時(shí)間,并且每臺(tái)都有可能感染病毒。2.3 云終端的到來(lái)隨著云計(jì)算的發(fā)展,云終端的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。在教育領(lǐng)域,云終端的優(yōu)勢(shì)更為突出。利用學(xué)生云終端機(jī)來(lái)替代PC機(jī)完成多媒體教學(xué)也逐漸成為了一種趨勢(shì)。云終端以網(wǎng)絡(luò)終端和服務(wù)器為主體,構(gòu)成新型的終端教育教學(xué)模式。使用終端接入模式的電腦網(wǎng)絡(luò)教室,通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將服務(wù)器、教師機(jī)和學(xué)生機(jī)按照一定的協(xié)議連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)資源共享。終端不具備硬盤(pán)、CD-ROM等外部設(shè)備,其任何軟件、數(shù)據(jù)和計(jì)算都存儲(chǔ)在服務(wù)器上;服務(wù)器統(tǒng)一管理資源,集中存儲(chǔ)和分配數(shù)據(jù)及應(yīng)用軟件,升級(jí)和維護(hù)工作也僅在服務(wù)器端進(jìn)行。終端機(jī)
5、運(yùn)算平臺(tái)類(lèi)似采用主/從運(yùn)算架構(gòu)的傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),差別只在于終端機(jī)采用極少的硬件設(shè)備,大部分運(yùn)算都由服務(wù)器執(zhí)行,同時(shí)服務(wù)器也負(fù)責(zé)儲(chǔ)存工作。終端接入模式開(kāi)發(fā)的宗旨是降低教育計(jì)算機(jī)化的投入成本,減少維護(hù)費(fèi)用,最大程度利用富余資源,并且極大地滿(mǎn)足了電腦網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)的易維護(hù)性和安全性需求,大大提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。第三章 ST1000方案介紹3.1 ST1000的簡(jiǎn)介ST1000采用軟硬件結(jié)合的方式 ,利用教學(xué)軟件把常用的教學(xué)軟件功能集成到了整個(gè)方案里,ST1000擁有最前沿的視頻截取和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),從而使得產(chǎn)品性能大幅度本質(zhì)提升,能夠?qū)崟r(shí)流暢地傳輸動(dòng)畫(huà)、課件、視頻等屏幕畫(huà)面。ST1000的產(chǎn)品特點(diǎn):集
6、中式的網(wǎng)絡(luò)管理,輕裝上陣的單機(jī)服務(wù)在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,瘦客戶(hù)機(jī)可以靈活搭配,組成一個(gè)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、高效、安全的電子教室系統(tǒng)。無(wú)論是速度還是其功能與傳統(tǒng)PC相比均無(wú)明顯差別,教室不僅節(jié)約了固定硬件成本,而且節(jié)約了龐大的維護(hù)費(fèi)用,所以具有極高的性?xún)r(jià)比。管理員的管理對(duì)象由包括所有客戶(hù)端設(shè)備的整個(gè)系統(tǒng),集中到服務(wù)器一個(gè)點(diǎn),軟硬件升級(jí)、殺毒、應(yīng)用軟件安裝、用戶(hù)帳戶(hù)管理等。2.100%基于服務(wù)器的應(yīng)用軟件的運(yùn)行系統(tǒng)維護(hù)方便,安裝新的應(yīng)用軟件所需要的工作量也大大減少,與傳統(tǒng)的PC 組網(wǎng)方式相比也大大的減輕了維護(hù)人員的工作量,簡(jiǎn)化了工作環(huán)節(jié),硬件基本無(wú)需升級(jí)。軟件費(fèi)用也由原來(lái)的每臺(tái)一套變?yōu)槎嗯_(tái)共用一套,減少了軟
7、件正版化的投資。操作方便 瘦客戶(hù)機(jī)不需再配置硬盤(pán),軟驅(qū),光驅(qū),本地是安全級(jí)別很高的WIN7系統(tǒng),帶有一鍵還原功能。所有的數(shù)據(jù)都保存在遠(yuǎn)端服務(wù)器上,有效的防止了重要數(shù)據(jù)的丟失和泄漏,而且也不會(huì)象傳統(tǒng)PC那樣容易從外界染上病毒。整個(gè)系統(tǒng)安裝快捷、調(diào)試簡(jiǎn)單,并且易于升級(jí)和功能擴(kuò)展。軟件功能強(qiáng)大 不僅提供教師良好的教學(xué)內(nèi)容、授課方式,也給學(xué)生提供更好與教師交流的方式,而且極域多媒體教學(xué)軟件還具備較好的管理控制功能。提供給學(xué)校、教師和學(xué)生一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具。功耗低學(xué)生云ST1000功耗僅5W遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)PC機(jī)350W以上的功率。 6.綠色環(huán)保 小巧美觀(guān) 采用最先進(jìn)的存儲(chǔ)芯片技術(shù),解決了傳統(tǒng)硬盤(pán)噪音大
8、,散熱高的問(wèn)題,整機(jī)采用超薄鋁金殼設(shè)計(jì)、美觀(guān)、大方,運(yùn)行安靜,體積小,不占地方,懸掛在顯示器后即可,是一款專(zhuān)業(yè)為教學(xué)設(shè)計(jì)使用學(xué)生機(jī)。3.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境示意圖 利用云終端替代全部學(xué)生的傳統(tǒng)PC,無(wú)需對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行任何改變,只需在網(wǎng)絡(luò)中心簡(jiǎn)單部署一臺(tái)或多臺(tái)云服務(wù)器即可實(shí)現(xiàn)。3.3 解決方案 學(xué)生云ST1000多媒體教室解決方案,基于計(jì)算與操作相分離的理念。基于RDP協(xié)議為核心的Windows終端服務(wù)技術(shù),學(xué)生在客戶(hù)端只負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的輸入輸出工作,而由服務(wù)器進(jìn)行計(jì)算、存儲(chǔ),在保證本地正常工作的同時(shí),避免了使用PC作為客戶(hù)端的資源浪費(fèi)以及大量維護(hù)工作。學(xué)生云終端作為客戶(hù)終端,它的配置、存儲(chǔ)、運(yùn)行、管理等
9、主要功能由服務(wù)器完成,從而最大限度地利用教師服務(wù)器的資源的“海量處理”能力,使每臺(tái)云終端都有可能具有服務(wù)器級(jí)的運(yùn)算能力。眾多的客戶(hù)端可以同時(shí)登錄到服務(wù)器上進(jìn)行工作,它們之間是相互隔離的。 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電腦數(shù)量的不同,使用情況不同,終端服務(wù)器的配置要求也有所不同。根據(jù)用戶(hù)實(shí)際情況,教師所使用的終端服務(wù)器既可以采用普通PC機(jī),也可以采用高性能服務(wù)器。3.4 主要功能教學(xué)功能屏幕廣播教學(xué)包括教師演示與學(xué)生演示,可將教師機(jī)的屏幕廣播給所有學(xué)生機(jī)或指定某臺(tái)學(xué)生機(jī)的屏幕并廣播給其他學(xué)生進(jìn)行演示教學(xué)。互動(dòng)教學(xué)隨堂小考:教師可隨時(shí)展開(kāi)隨堂小考,考查學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握程度,可統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生每道題的完成時(shí)間及做題正確率等數(shù)
10、據(jù),并可保存學(xué)生考試成績(jī)。具有完善的反饋機(jī)制,可按時(shí)間段及年級(jí)科目等進(jìn)行階段性的統(tǒng)計(jì)分析。屏幕監(jiān)控:教師可遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生機(jī)屏幕,也可直接控制學(xué)生機(jī)對(duì)個(gè)別或部分學(xué)生單獨(dú)指導(dǎo),指導(dǎo)的同時(shí)也可轉(zhuǎn)播該學(xué)生機(jī)屏幕,共同學(xué)習(xí)。舉手:學(xué)生碰到問(wèn)題時(shí)可進(jìn)行舉手操作,教師可對(duì)舉手的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的指導(dǎo)與答疑。搶答:教師可展開(kāi)搶答活動(dòng),提升課堂活躍度,同時(shí)考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度以及反應(yīng)速度。小組交流:教師可以將所有的學(xué)生靈活的劃分小組,指定組長(zhǎng)協(xié)同組員進(jìn)行學(xué)習(xí),并且支持作品演示、語(yǔ)音交流、文字交流以及文件傳達(dá)。行為控制功能行為控制:軟件內(nèi)置十幾種行為模式,可根據(jù)實(shí)際情況直接應(yīng)用,同時(shí)教師也可針對(duì)不同學(xué)生、不同機(jī)器按
11、不同的時(shí)間段進(jìn)行自定義設(shè)置,自定義設(shè)置包含實(shí)名登錄、斷線(xiàn)鎖屏、控制上網(wǎng)、限制U盤(pán)使用、禁止網(wǎng)絡(luò)聊天、禁止游戲、禁用網(wǎng)上鄰居等。不良信息過(guò)濾:具備網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容實(shí)施過(guò)濾、不良網(wǎng)址過(guò)濾、不良應(yīng)用程序過(guò)濾、IP過(guò)濾、搜索引擎關(guān)鍵詞過(guò)濾等多種過(guò)濾方式。軟件內(nèi)置不良信息過(guò)濾數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)教師可以通過(guò)手動(dòng)添加不良網(wǎng)址、信任網(wǎng)址和自定義關(guān)鍵詞、IP地址段等對(duì)所有的學(xué)生機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)置。臨時(shí)管理功能:教師能夠?qū)θ炕蛑付▽W(xué)生進(jìn)行臨時(shí)上網(wǎng)、臨時(shí)斷網(wǎng)和臨時(shí)鎖屏控制,操作簡(jiǎn)單方便。網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán) 學(xué)生可以將自己未完成的作業(yè)存放在私人網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán),支持以鼠標(biāo)拖拽的方式上傳文件、文件夾,無(wú)需縮放,教師可直接查看搜友學(xué)生網(wǎng)盤(pán)內(nèi)容。評(píng)價(jià)系統(tǒng)
12、教師可采用自帶軟件編輯器(支持EXCEL導(dǎo)入)出題,然后隨機(jī)生成試卷自動(dòng)發(fā)放給學(xué)生,系統(tǒng)可對(duì)學(xué)生的做題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,讓教師在課堂或課后了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,學(xué)生也可查看做過(guò)的試卷以及錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)以及重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。日志功能 教師可通過(guò)學(xué)生賬號(hào)或機(jī)器名查看學(xué)生上機(jī)的所有操作。 包括:屏幕日志、系統(tǒng)日志、網(wǎng)址日志3.5方案優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互動(dòng),增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。突破舊模式:以前的各種云平臺(tái),都是以老師為中心,而這個(gè)就是以課程為中心,老師發(fā)布課程,學(xué)生加入課程,圍繞這個(gè)課程,將老師和學(xué)生融合在一起,真正的將課堂搬到了網(wǎng)上。同時(shí)還將一節(jié)課碎片化,分為多個(gè)知識(shí)點(diǎn),便于更好的理解和
13、學(xué)習(xí)。響應(yīng)國(guó)家政策:我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。學(xué)生云ST1000提高了設(shè)備利用率,降低能耗,勢(shì)在必行。降低總體擁有成本:ST1000購(gòu)買(mǎi)成本低,硬件接近零維護(hù)費(fèi)用,生命周期長(zhǎng),維護(hù)了客戶(hù)成本。節(jié)能環(huán)保:學(xué)生云電腦功耗5瓦,PC功耗350瓦左右。提高系統(tǒng)可靠性:數(shù)據(jù)都在服務(wù)器,即使學(xué)生端突然斷電和掉線(xiàn),繼續(xù)連上后數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。管理維護(hù)方便:硬件高度集成,故障率極低,減少硬件維護(hù)。使用方便部署快捷:從開(kāi)機(jī)到進(jìn)入系統(tǒng)只需20秒左右,為用戶(hù)節(jié)約大量寶貴時(shí)間。帶來(lái)良好演習(xí)環(huán)境:很小巧,只有巴掌大小、節(jié)約空間、無(wú)噪音低散熱,經(jīng)學(xué)生提供了1個(gè)整潔、涼爽、清凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。與其他學(xué)生云方案相比的優(yōu)勢(shì):功能更強(qiáng)
14、大:軟硬件結(jié)合,利用最先進(jìn)的教學(xué)軟件和最前沿的網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),從而使產(chǎn)品性能大幅度的本質(zhì)提升。維護(hù)更簡(jiǎn)單:真正做到0維護(hù),系統(tǒng)升級(jí)時(shí)不需要對(duì)終端升級(jí),終端不需要維護(hù)。升級(jí)只需要升級(jí)服務(wù)器。安靜更節(jié)能:無(wú)需使用散熱風(fēng)扇,5W的耗電量,相比臺(tái)式機(jī)的350W的耗電量,節(jié)省了大量的能量。體積更小巧:105*105*20mm尺寸的小盒子,真正放在手心上的云終端機(jī),節(jié)省了空間。獨(dú)立性更強(qiáng):每個(gè)用戶(hù)都具有獨(dú)立的虛擬主機(jī),相對(duì)獨(dú)立,互不干擾。虛擬更安全:采用桌面虛擬化方式,對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)進(jìn)行集中管理,統(tǒng)一保存在服務(wù)器上,有效地防止數(shù)據(jù)丟失。價(jià)格更便宜:泛聯(lián)ST1000的成本方案更具有優(yōu)勢(shì),更低的成本保證了價(jià)格上更便
15、宜。 第四章 推薦服務(wù)器配置列表以50個(gè)點(diǎn)為例,需要購(gòu)置以下設(shè)備設(shè)備型號(hào)價(jià)位顯示器50臺(tái)推薦冠捷800-1000鼠鍵(50套)100-200學(xué)生云50臺(tái)ST1000待定服務(wù)器1臺(tái)推薦配置 至強(qiáng)雙核2.3G以上或4核 內(nèi)存8-16G 硬盤(pán)1T-2T云終端用戶(hù)數(shù)與服務(wù)器配置對(duì)應(yīng)關(guān)系推薦列表:第五章 案例分析武漢市XX中學(xué)教育桌面云項(xiàng)目項(xiàng)目背景為了提高中小學(xué)老師師生應(yīng)用信息技術(shù)的能力,促進(jìn)基礎(chǔ)教育平衡發(fā)展,武漢市XX中學(xué)決定采用云計(jì)算新技術(shù),利用泛聯(lián)學(xué)生云建設(shè)整所學(xué)校小學(xué)與中學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化設(shè)施體系。同時(shí),將通過(guò)加強(qiáng)信息化應(yīng)用體系的建設(shè)、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)與共享、全面實(shí)施中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)等
16、行動(dòng),不斷提高教育信息化的普及和應(yīng)用水平,使信息技術(shù)更好服務(wù)現(xiàn)代教育。項(xiàng)目對(duì)象武漢市XX中學(xué)項(xiàng)目目標(biāo)利用固定的硬件設(shè)備進(jìn)行合理的分配,成功搭建計(jì)算機(jī)機(jī)房以及多媒體教室,同時(shí)享用信息化教育并且讓效果和模式更加的靈活互動(dòng)。實(shí)施模塊泛聯(lián)學(xué)生云ST1000+ST2000項(xiàng)目地點(diǎn)多媒體教室應(yīng)用軟件ST1000內(nèi)嵌的教學(xué)軟件、office辦公軟件、音頻視頻播放器、圖片瀏覽器等。學(xué)生云配置學(xué)??偣灿校?間小型多媒體教學(xué)教室,多為教師為單個(gè)班級(jí)上電子課程的時(shí)候所用。一間多媒體教室總共可容納50人,安裝50臺(tái)學(xué)生端。2間教室配置的是ST1000的方案;另6間教師配置的是ST2000的方案。ST1000配置方法為
17、:1臺(tái)教師用服務(wù)器+50臺(tái)學(xué)生用ST1000。利用ST1000,教師在教學(xué)的過(guò)程中可以對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行控制。設(shè)備型號(hào)價(jià)位顯示器50臺(tái)推薦冠捷800-1000鼠鍵(50套)100-200學(xué)生云50臺(tái)ST1000600服務(wù)器1臺(tái)推薦配置至強(qiáng)雙核2.3G以上或4核;內(nèi)存8-16G 硬盤(pán)1T-2T學(xué)生端ST1000的配置:ARM-A9架構(gòu);雙核1G處理器;RDP7.1協(xié)議;嵌入式linux操作系統(tǒng)。ST2000的配置方法為:1臺(tái)教師用ST2000+50臺(tái)學(xué)生用ST2000。ST2000可以直接代替?zhèn)鹘y(tǒng)PC機(jī)使用,并且性能更穩(wěn)定,更安全,更靜音,更美觀(guān)。設(shè)備型號(hào)價(jià)位顯示器50臺(tái)推薦冠捷800-1000鼠
18、鍵(50套)100-200學(xué)生云50臺(tái)ST2000600服務(wù)器1臺(tái)ST2000600學(xué)生端ST2000的配置:AMD E240 單核1.5GHz;支持DDR3 2*DDR3 DIMM內(nèi)存插槽;最大內(nèi)存容量為4GB;標(biāo)配SSD8G固態(tài)硬盤(pán),可選配大容量固態(tài)硬盤(pán)或2.5筆記本硬盤(pán)。項(xiàng)目意義武漢市XX中學(xué)采用的是泛聯(lián)科技的ST1000和ST2000建立桌面云教育體系,樹(shù)立了中學(xué)電子教學(xué)教育的樣板,體現(xiàn)了泛聯(lián)科技學(xué)生云解決方案的優(yōu)勢(shì)。第六章 擎聯(lián)簡(jiǎn)介深圳市擎聯(lián)科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)擎聯(lián)share),是一家集生產(chǎn),研發(fā),全球銷(xiāo)售于一體的云計(jì)算方案提供商和云終端設(shè)備制造商??偛课挥谑澜缈萍贾窃熘忌钲冢瑸樵朴?jì)算協(xié)會(huì)重要成員,公司成立以來(lái),只用心專(zhuān)注于虛擬化桌面云終端設(shè)備的研發(fā)及生產(chǎn)。在提供產(chǎn)品和技術(shù)支持的同時(shí)提供整套行業(yè)系統(tǒng)解決方案,現(xiàn)已成功為多個(gè)行業(yè)提供了系統(tǒng)實(shí)施和服務(wù)支持。擎聯(lián)公司具有強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,并擁有多項(xiàng)發(fā)明型、實(shí)用新型和外觀(guān)專(zhuān)利。經(jīng)過(guò)多年在云終端機(jī)領(lǐng)域的技術(shù)沉淀,已成功研發(fā)了多個(gè)系列的云終端機(jī)產(chǎn)品,形成了以ARM云終端機(jī)和X86云終端機(jī)為主的兩大類(lèi)產(chǎn)品,產(chǎn)品先后通過(guò)了CE、FCC、ROHS、3C等認(rèn)證。是國(guó)內(nèi)云終端機(jī)行業(yè)的主要供應(yīng)商,產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。擎聯(lián)公司以強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和服務(wù)理念,倡導(dǎo)資源最大化、綠色環(huán)保的理念,使用擎聯(lián)云終端
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