大班繪本故事教案：像狼一樣嚎叫

1、Word - 4 -大班繪本故事教案：像狼一樣嚎叫 【設(shè)計(jì)意圖】 像狼一樣嚎叫中敘述了一只寵物狗莫卡膩味了平淡、平穩(wěn)的日子，想嘗試一種截然不同的生活-像狼一樣嚎叫，像狼一樣捕食獵物，像狼一樣自由拘束，于是它英勇地出走了然而，新生活并不像莫卡向往的那樣美妙。它到處碰壁、屢屢受挫，甚至身陷險(xiǎn)境，最終不得不逃回家中作為6、7歲的大班孩子，自我意識(shí)進(jìn)展越來(lái)越好，越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，對(duì)外面的世界關(guān)注越來(lái)越多。許多時(shí)候，他們的想法和成人的想法是沖突很沖突的。對(duì)于大人的一些限制性的建議，他們布滿了叛逆和嘗試的沖動(dòng)。他們想擺脫成人的愛(ài)護(hù)，好好的探究一次。像狼一樣嚎叫中的莫卡，正是大班孩子們心理年齡段的真實(shí)寫照

2、，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)能與孩子們引起很好的共鳴。【活動(dòng)目標(biāo)】1、閱讀圖畫書，理解故事內(nèi)容，初步懂得故事蘊(yùn)含的道理。2、觀看畫面，依據(jù)畫面細(xì)節(jié)猜想、想象故事情節(jié)進(jìn)展。3、感受理解仆人公的心理變化，并嘗試用較精確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法?！净顒?dòng)預(yù)備】學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：了解過(guò)有關(guān)狼的學(xué)問(wèn)物質(zhì)。材料預(yù)備：繪本課件?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話引入故事這本書是寫了一個(gè)關(guān)于誰(shuí)的故事？你怎么知道的？這只狗在哪里干什么？你覺(jué)得它有點(diǎn)像哪一種動(dòng)物？（介紹莫卡）二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容1、觀看敘述，感受狼自由拘束的生活。2、觀看畫面，理解莫卡到處被受限制的生活。（1）莫卡聽(tīng)了米雪兒說(shuō)它像狼后會(huì)有什么想法？通過(guò)猜想，梳理出莫卡和米雪兒之

3、間的沖突。為逐步建立有時(shí)候限制不愛(ài)或者限制愛(ài)這個(gè)觀點(diǎn)做第一次的鋪墊。（2）一起看圖書敘述莫卡的小結(jié)：進(jìn)一步突出米雪兒和莫卡之間的沖突，為建立有時(shí)候限制不愛(ài)或者限制愛(ài)這個(gè)觀點(diǎn)做進(jìn)一步的滲透。3、觀看敘述，體驗(yàn)?zāi)x家出走時(shí)的歡樂(lè)心情。4、觀看敘述莫卡在外的遭受。（1）莫卡會(huì)始終這么歡樂(lè)嗎？它遇到了什么麻煩？（2）視聽(tīng)結(jié)合，感受莫卡聽(tīng)到狼叫以后，緊急可怕的心情。5、感受莫卡與米雪兒團(tuán)聚后的幸福溫馨。三、梳理整個(gè)故事，爭(zhēng)論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理1、莫卡離家出走，去過(guò)像狼一樣的生活，它勝利了嗎？為什么？2、米雪兒和莫卡那么相親相愛(ài)，米雪兒為什么還要限制莫卡做一些事情呢？（再次體會(huì)有時(shí)候限制不愛(ài)或者限制愛(ài)）四、故事延長(zhǎng)米雪兒和莫卡又重新幸福地生活在一起了，直到以一天他們?cè)?/p>