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1、動(dòng)量定理教學(xué)目標(biāo)1能用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)出動(dòng)量定理的表達(dá)式;2理解動(dòng)量定理的確切含義和表達(dá)式,知道動(dòng)量定理適用于變力;3會(huì)用動(dòng)量定理解釋現(xiàn)象和處理有關(guān)的問題 問題:一個(gè)質(zhì)量為m的物體,初速度為v,在合力F 的作用下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t,速度變?yōu)関,求:物體的初動(dòng)量p和末動(dòng) 量p分別為多少? F 物體的加速度a=?據(jù)牛頓第二定律F=ma可推導(dǎo)得到一個(gè)什么表達(dá)式 ?如何理解?從表達(dá)式中我們感受到合力的沖量與動(dòng)量的關(guān)系了嗎? 問題:一個(gè)質(zhì)量為m的物體,初速度為v,在合力F 的作用下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t,速度變?yōu)関,求:物體的初動(dòng)量p和末動(dòng) 量p分別為多少? F 物體的加速度a=?據(jù)牛頓第二定律F=

2、ma可推導(dǎo)得到一個(gè)什么表達(dá)式 ?如何理解?從表達(dá)式中我們感受到合力的沖量與動(dòng)量的關(guān)系了嗎? 問題:一個(gè)質(zhì)量為m的物體,初速度為v,在合力F 的作用下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t,速度變?yōu)関,求:物體的初動(dòng)量p和末動(dòng) 量p分別為多少? F 物體的加速度a=?據(jù)牛頓第二定律F=ma可推導(dǎo)得到一個(gè)什么表達(dá)式 ?如何理解?從表達(dá)式中我們感受到合力的沖量與動(dòng)量的關(guān)系了嗎? 問題:一個(gè)質(zhì)量為m的物體,初速度為v,在合力F 的作用下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t,速度變?yōu)関,求:物體的初動(dòng)量p和末動(dòng) 量p分別為多少? F 物體的加速度a=?據(jù)牛頓第二定律F=ma可推導(dǎo)得到一個(gè)什么表達(dá)式 ?如何理解?從表達(dá)式中我們感受到合力的沖量與動(dòng)

3、量的關(guān)系了嗎?動(dòng)量定理中的Ft指的是什么?應(yīng)如何求解? 公式中p指的是什么?方向如何?注意區(qū)分 、 、 的不同含義動(dòng)量定理是矢量式還是標(biāo)量式,使用時(shí)應(yīng)遵循什么原則?若各量方向在一條直線上,應(yīng)如何?動(dòng)量定理描述的是一個(gè)過(guò)程還是一個(gè)狀態(tài),揭示了沖量與動(dòng)量變化之間什么樣的邏輯關(guān)系?動(dòng)量定理適用于變力嗎?對(duì)動(dòng)量定理表達(dá)式的理解應(yīng)注意:例題1:一個(gè)質(zhì)量為0.18kg的壘球,以25 m/s的水平速度飛向球棒,被球棒打擊后,反向水平飛回,速度的大小為45 m/s,設(shè)球棒與壘球的作用時(shí)間為0.01 s,求球棒對(duì)壘球的平均作用力有多大?分析思考題:你準(zhǔn)備選哪個(gè)物體作為研究對(duì)象?在題述過(guò)程中研究對(duì)象受到哪些力的作

4、用?合力的作用時(shí)間多長(zhǎng)?物體初動(dòng)量和末動(dòng)量各是多大?選定哪個(gè)方向?yàn)檎较颍勘绢}中的力是恒力還是變力?能用動(dòng)量定理求解嗎?總結(jié)運(yùn)用動(dòng)量定理解題的步驟:確定研究對(duì)象;對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,確定全部外力及作用時(shí)間;找出物體的初末狀態(tài)并確定相應(yīng)的動(dòng)量;如果初、末動(dòng)量在同一直線上,則選定正方向,并給每個(gè)力的沖量和初末動(dòng)量帶上正負(fù)號(hào),以表示和正方向同向或反向;如果初、末動(dòng)量不在同一直線上,則用平行四邊形定則求解;根據(jù)動(dòng)量定理列方程求解例2在剛才的現(xiàn)象中,設(shè)雞蛋的質(zhì)量為m=50g,雞蛋從高為h=0.8m處自由下落,與地接觸的時(shí)間為t(即在t時(shí)間內(nèi)雞蛋從運(yùn)動(dòng)到靜止),估計(jì):重力加速度 分兩種情況討論:雞蛋與

5、接觸物之間的平均作用力(1)t = 0.01s (相當(dāng)于落在桌面上) (2) t= 1s (相當(dāng)于落在桌布上) 并根據(jù)結(jié)果說(shuō)明導(dǎo)語(yǔ)中兩個(gè)雞蛋不同命運(yùn)的原因。用動(dòng)量定理解釋現(xiàn)象 1討論:在動(dòng)量變化量p一定的情況下,F(xiàn)和t之間有什么關(guān)系? F和t成反比即:在p一定時(shí),要增大力F,可縮短作用時(shí)間;要減小力F,可以使力的作用時(shí)間延長(zhǎng)2請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)明生活中有哪些現(xiàn)象是為了減小作用力F,而使力的作用時(shí)間延長(zhǎng)的又有哪些是縮短作用時(shí)間而增大作用力的。小結(jié):1.動(dòng)量定理的含義 2.運(yùn)用動(dòng)量定理解題的一般步驟 3. 運(yùn)用Ft= 解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象課內(nèi)練習(xí):1.跳高時(shí)要鋪上厚厚的墊子,這是為了A減少運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)量的變化B減少運(yùn)動(dòng)員受到的沖力C減少運(yùn)動(dòng)員受到的沖量D減小運(yùn)動(dòng)員的慣性 p2如圖所示,用05kg的鐵錘釘釘子,打擊時(shí)鐵錘的速度為4 m/s,打擊后鐵錘的速度為0,設(shè)打擊時(shí)間為0.01 s不計(jì)鐵錘的重量,鐵錘釘釘子

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