北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則

1、北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則(2018版)總 則為深入貫徹黨和國(guó)家的教育方針與政策，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和北京大學(xué)章程，結(jié)合北京大學(xué)實(shí)際情況和化學(xué)學(xué)院特色，制定本辦法。第二條 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)是北京大學(xué)學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)、明確導(dǎo)向，推動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，總結(jié)階段性成長(zhǎng)歷程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)成才。第三條 凡在本院正式注冊(cè)并參加全日制學(xué)習(xí)的本科生、碩士研究生、博士研究生（延期畢業(yè)的學(xué)生、休學(xué)或出國(guó)半年以上的學(xué)生除外）、上一學(xué)年在本院的轉(zhuǎn)院（系）轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

2、學(xué)生，均應(yīng)在本辦法的指導(dǎo)下，進(jìn)行測(cè)評(píng)。第四條 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)組織過(guò)程應(yīng)遵循公開(kāi)、公正、公平的原則。第五條 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果作為每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審的主要依據(jù)和重要參考。原則上素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)不合格的學(xué)生不得參加獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選。測(cè)評(píng)內(nèi)容第六條 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)內(nèi)容包括基本素質(zhì)、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)和實(shí)踐能力三部分，測(cè)評(píng)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。其中，測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀的比例不超過(guò)測(cè)評(píng)基本組織單位人數(shù)的20%。第七條 每學(xué)年學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)的最終結(jié)果是基本素質(zhì)總評(píng)、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)總評(píng)、實(shí)踐能力總評(píng)三項(xiàng)之和?；舅刭|(zhì)測(cè)評(píng)不合格或?qū)W業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)不合格者，其素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)不合格?；舅刭|(zhì)測(cè)評(píng)第八條 基本素質(zhì)測(cè)評(píng)包

3、括思想政治、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度和身心健康四個(gè)方面，其在素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)總分中所占比例為15%。具體內(nèi)容為：1思想政治（1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；（2）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，弘揚(yáng)中華民族精神，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；（3）關(guān)心集體，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)，積極參加學(xué)校、院系、班級(jí)等組織的集體活動(dòng)。2行為規(guī)范（1）法治觀(guān)念強(qiáng)，遵守憲法、法律、法規(guī)；（2）注意提高個(gè)人修養(yǎng)，具有良好的行為習(xí)慣；（3）遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則首都大學(xué)生文明公約北京大學(xué)章程及學(xué)校制定的各

4、項(xiàng)規(guī)章制度。3學(xué)習(xí)態(tài)度（1）堅(jiān)持勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)；（2）刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能；（3）遵守考試與學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)術(shù)規(guī)范，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信。4身心健康（1）保持良好的生活狀態(tài)和精神面貌，提高審美情趣；（2） 注重心理品質(zhì)建設(shè)，努力增強(qiáng)情緒控制力、挫折耐受力和社會(huì)適應(yīng)能力，人際關(guān)系和諧； （3）積極參加體育鍛煉，完成體育達(dá)標(biāo)要求。第九條 在上一學(xué)年受到學(xué)校紀(jì)律處分的，其基本素質(zhì)測(cè)評(píng)不合格。第十條 基本素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)在學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主評(píng)議，并分成優(yōu)秀、合格、不合格三檔進(jìn)行量化打分，由各年級(jí)的年級(jí)主任或輔導(dǎo)員結(jié)合本年

5、級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行操作。學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)第十一條 學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)包括學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)術(shù)科研兩部分。學(xué)業(yè)成績(jī)指上一學(xué)年學(xué)生的課程成績(jī)；學(xué)術(shù)科研指學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)著作、參與課題研究、獲得科技發(fā)明專(zhuān)利、在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲得名次或通過(guò)其他方式取得學(xué)術(shù)科研成果。第十二條 根據(jù)化學(xué)學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)及課程設(shè)置情況，學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)范圍包括其上一學(xué)年所修的所有課程成績(jī)，以學(xué)院教務(wù)提供的成績(jī)單為準(zhǔn)。（上學(xué)年緩考的科目不納入計(jì)算范圍）第十三條 本科生學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)中，以學(xué)業(yè)成績(jī)部分為主要參考依據(jù)，學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)評(píng)得分在素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)總分中所占比例為70%，其中包含由年級(jí)主任綜合考慮本科生科研、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等學(xué)術(shù)活動(dòng)予以評(píng)定的成績(jī)。研

6、究生學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)辦法可根據(jù)實(shí)際情況，由各年級(jí)討論決定，并上報(bào)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。第十四條 每學(xué)年若有兩門(mén)（含兩門(mén)）以上必修課成績(jī)不及格，則該生的學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)不合格。實(shí)踐能力測(cè)評(píng)第十五條 實(shí)踐能力測(cè)評(píng)在素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)總分中所占比例為15%，由班年級(jí)主任根據(jù)同學(xué)提交的學(xué)年總結(jié)、加分申請(qǐng)和綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。加分項(xiàng)具體內(nèi)容為：（1）積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、文體競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出、取得成績(jī)、獲得表彰或產(chǎn)生良好社會(huì)影響，一旦認(rèn)定每項(xiàng)可加0.5分，最高記3分；（2）在學(xué)校和院系團(tuán)學(xué)組織、黨團(tuán)支部、班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)中擔(dān)任學(xué)生干部一個(gè)學(xué)期（含）以上的可根據(jù)擔(dān)任職務(wù)適當(dāng)加分：

7、其中擔(dān)任黨支部書(shū)記、班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、研會(huì)學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生團(tuán)委副書(shū)記的可加1分；其余可加0.5分。涉及社會(huì)工作方面的多項(xiàng)學(xué)生干部職務(wù)時(shí)，按量化得分最高的職務(wù)計(jì)算一次。第十六條 本科生年級(jí)主任、研究生年級(jí)助理將對(duì)學(xué)生申報(bào)的實(shí)踐能力成果予以認(rèn)真審核，并報(bào)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。凡在實(shí)踐能力測(cè)評(píng)中弄虛作假、虛報(bào)成果者，經(jīng)核實(shí)后扣除全部加分，并視為基本素質(zhì)測(cè)評(píng)不合格。測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)與測(cè)評(píng)程序第十七條 化學(xué)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組（簡(jiǎn)稱(chēng)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組），組長(zhǎng)由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由主管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記與主管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任，學(xué)生工作辦公室老師、各年級(jí)主任為小組成員，其他成員包括任課教師、

8、班主任、以及學(xué)生代表。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)，監(jiān)督并裁定測(cè)評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。第十八條 本科生基本素質(zhì)測(cè)評(píng)以班級(jí)為基本組織單位，首先由學(xué)生本人向班委會(huì)提交學(xué)年總結(jié)，然后在班主任或班長(zhǎng)主持下，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行民主評(píng)議，核算出初步得分后反饋給全班同學(xué)，聽(tīng)取意見(jiàn)。研究生基本素質(zhì)測(cè)評(píng)以年級(jí)為基本組織單位，具體流程由本年級(jí)討論決定并報(bào)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。第十九條 學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)、實(shí)踐能力測(cè)評(píng)中的加分項(xiàng)，應(yīng)由學(xué)生提出書(shū)面申請(qǐng)并提交充分的證明材料，報(bào)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定，并最終酌情裁定加分?jǐn)?shù)值。學(xué)生加分情況向所在班公布，聽(tīng)取意見(jiàn)。第二十條 以上各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果經(jīng)班主任或輔導(dǎo)員匯總，報(bào)院測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，在基本組織單位范圍內(nèi)公示，公示期為3個(gè)工作日。第二十一條 學(xué)生對(duì)素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果有異議，應(yīng)在公示期內(nèi)向測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面申訴，測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在3個(gè)工作日內(nèi)核實(shí)情況，作出相應(yīng)處理。第二十二條 各班學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)工作結(jié)束后，由測(cè)評(píng)小組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)本班年度學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)工作總結(jié)報(bào)告，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)學(xué)生工作辦公室。 附 則第二十三條 港澳臺(tái)僑學(xué)生、留學(xué)生參加素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)，參照本方法進(jìn)行。 第二十四條 在學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)中，因?qū)W生個(gè)人言行不當(dāng)造成不良影響者，學(xué)校根據(jù)相關(guān)校規(guī)校紀(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理；因測(cè)評(píng)小組或教師個(gè)人徇私舞弊或其他不當(dāng)言行，發(fā)生重大糾紛和矛盾，造成不良后果者，學(xué)