《8、7、6加幾》20以內(nèi)的進(jìn)位加法教學(xué)課件(共45p)

1、8、7、6加幾 第1頁(yè)，共46頁(yè)。10-8=9+7=5+5=9-5=10-7=9+8=10+3=7+3=6+4=216104317131010天天口算第2頁(yè)，共46頁(yè)。=10-8=2=7+3=10108?73第3頁(yè)，共46頁(yè)。107?82=10-7=3=8+2=10第4頁(yè)，共46頁(yè)。=（個(gè)）9+6=（個(gè)）15第5頁(yè)，共46頁(yè)。=（只）9+3=（只）12第6頁(yè)，共46頁(yè)。=（只）9+3=（只）12第7頁(yè)，共46頁(yè)?？诖穑?+2+4=147+3+2=126+4+7=17第8頁(yè)，共46頁(yè)。又來了5人。原來有8人，=（人）8+5=（人）13第9頁(yè)，共46頁(yè)。8、7、6加幾 85=怎樣想能很快說出得數(shù)？

2、第10頁(yè)，共46頁(yè)。8、7、6加幾 85= 想： 8加（ ）得10。 2第11頁(yè)，共46頁(yè)。 85= 想： 8加（ ）得10。 223103131310加（ ）得（ ）。 8、7、6加幾5主第12頁(yè)，共46頁(yè)。8、7、6加幾 85= 想： 5加（ ）得10。 5第13頁(yè)，共46頁(yè)。 85= 想： 5加（ ）得10。 535103131310加（ ）得（ ）。 8、7、6加幾第14頁(yè)，共46頁(yè)。 84=2210128、7、6加幾 76=331013 65=411011第15頁(yè)，共46頁(yè)。271771171717第16頁(yè)，共46頁(yè)。小朋友，拍拍手，大家齊唱湊十歌，九湊一，八湊二，七湊三來六湊四，兩

3、五相湊就滿十。第17頁(yè)，共46頁(yè)。851376131、圈一圈,算一算。+第18頁(yè)，共46頁(yè)。2、57+=1068+=1032122414第19頁(yè)，共46頁(yè)。7+4=8+7=6+5=7+7=7+6=8+3=1115111413113、第20頁(yè)，共46頁(yè)。7+8=6+9=7+9=6+8=6+7第21頁(yè)，共46頁(yè)。8 +2486=7 +3597=10121614101216141、第22頁(yè)，共46頁(yè)。2、7411第23頁(yè)，共46頁(yè)。3、先說得數(shù),再寫算式。8+248563978+2=108+4=128+8=168+5=138+6=148+3=118+9=178+7=15第2

4、4頁(yè)，共46頁(yè)。3、先說得數(shù),再寫算式。7+5=127+4=117+7=147+9=167+6=137+8=157+547968第25頁(yè)，共46頁(yè)。3、先說得數(shù),再寫算式。6+7=136+5=116+9=156+6=126+8=146+78659第26頁(yè)，共46頁(yè)。4、7+512第27頁(yè)，共46頁(yè)。5、8+7=6+5=7+6=7+8=8+9=7+4=8+6=7+7=15111315151114147+9=16第28頁(yè)，共46頁(yè)。6、121314158+57+89+59+38+49+67+79+46+68+6第29頁(yè)，共46頁(yè)。7、8+4=8+9=9+7=9+6=8+3=8+6=8+7=7+5=

5、12171615111415128+8=16第30頁(yè)，共46頁(yè)。5、7+（ ）=138+（ ）=129+（ ）=168+（ ）=119+（ ）=157+（ ）=14467637第31頁(yè)，共46頁(yè)。?朵6朵=（朵）6+2=（朵）8用數(shù)學(xué)第32頁(yè)，共46頁(yè)。8只?只=（只）8-2=（只）6用數(shù)學(xué)第33頁(yè)，共46頁(yè)。9只?只?只7只729+936-用數(shù)學(xué)第34頁(yè)，共46頁(yè)。=（只）9+3=（只）12用數(shù)學(xué)第35頁(yè)，共46頁(yè)。8、8+715第36頁(yè)，共46頁(yè)。誰(shuí)是糾錯(cuò)小能手？ 86=421012 75=331013第37頁(yè)，共46頁(yè)。我是糾錯(cuò)小能手！ 86=421014 86=421012 75=33

6、1013 75=321012第38頁(yè)，共46頁(yè)。數(shù)學(xué)醫(yī)院1、下面的得數(shù)對(duì)嗎？對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”并改過來。9+6=16（ ）7+5=11（ ）8+7=13（ ）6+8=14（ ）9+6=158+7=157+5=12第39頁(yè)，共46頁(yè)。57+=10231268+=101514數(shù)學(xué)醫(yī)院2、火眼金睛。第40頁(yè)，共46頁(yè)。57+=102312數(shù)學(xué)醫(yī)院2、火眼金睛。57+=103212第41頁(yè)，共46頁(yè)。68+=101514數(shù)學(xué)醫(yī)院2、火眼金睛。68+=102414第42頁(yè)，共46頁(yè)。公母色彩數(shù)學(xué)醫(yī)院一共有多少只雞?8+4=（只）129+3=（只）123、第43頁(yè)，共46頁(yè)。一共有多少只雞?母雞有8只

7、,公雞有4只.=（只）8+4=（只）12第44頁(yè)，共46頁(yè)。一共有多少只雞? 彩色的有9只,白色的有3只.=（只）9+3=（只）12第45頁(yè)，共46頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見

8、到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)

9、，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容

10、易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓①u弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，