《換個(gè)角度想一想》我們共歡樂(lè)教學(xué)課件(共15p)

1、換個(gè)角度想一想 三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì) 我們共歡樂(lè)第1頁(yè)，共16頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)了解他人的心情和感受，學(xué)會(huì)理解 和寬容。2、學(xué)習(xí)從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問(wèn)題。3、學(xué)會(huì)寬容、欣賞他人，做一個(gè)快樂(lè)地兒童。 第2頁(yè)，共16頁(yè)。 角度不同，看到的和想到的就不一樣 。第3頁(yè)，共16頁(yè)。我不想玩。咱們?nèi)齻€(gè)玩跳皮筋。來(lái)吧，差一個(gè)沒(méi)法玩。第4頁(yè)，共16頁(yè)。這也值得生氣？我不就是不想玩嘛！以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。第5頁(yè)，共16頁(yè)。 換個(gè)角度想一想1、假如我是看電視的，如何想？2、假如我是跳皮筋的，如何想？討論：第6頁(yè)，共16頁(yè)。他為什么生氣？你們知道嗎？李勇的媽媽下崗了。真的？他

2、爸爸病休在家，這回可慘了。假如你是李勇，聽(tīng)到這些話有什么感覺(jué)？第7頁(yè)，共16頁(yè)。他為什么生氣？李勇，沒(méi)關(guān)系，我家有錢(qián)，以后你需要錢(qián)說(shuō)一聲，我給你。誰(shuí)要你的錢(qián)。我好心幫助他，他為什么生氣？第8頁(yè)，共16頁(yè)。討論：如何換個(gè)角度來(lái)安慰李勇第9頁(yè)，共16頁(yè)。體驗(yàn)別人的感受第10頁(yè)，共16頁(yè)。你把我的裙子弄臟了，賠我的裙子！對(duì)不起！體驗(yàn)別人的感受第11頁(yè)，共16頁(yè)。（1）當(dāng)別人向老師報(bào)告說(shuō)你上課講話，剛開(kāi)始你覺(jué)得 ，換個(gè)角度想你又認(rèn)為 。第12頁(yè)，共16頁(yè)。（2）當(dāng)別人不小心弄壞了你心愛(ài)的東西，剛開(kāi)始你覺(jué)得 ，換個(gè)角度想你又認(rèn)為 。第13頁(yè)，共16頁(yè)。（3）當(dāng)別人在氣頭上給你說(shuō)了氣話，剛開(kāi)始你覺(jué)得 ，換

3、個(gè)角度想你又認(rèn)為 。第14頁(yè)，共16頁(yè)。 尊重他人選擇 了解別人心情、感受理解、寬容我知道了2.2 換個(gè)角度想一想第15頁(yè)，共16頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了

4、就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真

5、學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子

6、藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓①u(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。 12滿招損，謙受益。 尚書(shū) 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說(shuō)了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周?chē)娜巳翰呷毫?，共同完成任?wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語(yǔ) 譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。 18君子坦