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1、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯應(yīng)試技巧第1頁(yè),共25頁(yè)。考點(diǎn):四級(jí)翻譯主要考查學(xué)生熟練掌握英語(yǔ)的能力,主要包括考查語(yǔ)法、核心動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)和固定搭配。 第2頁(yè),共25頁(yè)。一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(語(yǔ)言、整體結(jié)構(gòu)) (1)整體內(nèi)容和語(yǔ)言均正確,得1分。(2)結(jié)構(gòu)正確,但整體意思不確切、信息不全或用詞不當(dāng),得0.5分。(3)整體意思正確但語(yǔ)言有錯(cuò)誤,得0.5分。(4)整體意思完全錯(cuò)誤,即使結(jié)構(gòu)正確也不得分。(5)大小寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忽略不計(jì)。第3頁(yè),共25頁(yè)。例如:Since my childhood I have found that _ (沒(méi)有什么比讀書(shū)對(duì)我更有吸引力).(2019.12)1分 nothing bu

2、t reading can attract me so much0.5分 there is nothing but reading that can catch my attention (意思不確切) 0分 nothing is more interesting than reading book for me (意思不確切、語(yǔ)言錯(cuò)誤)第4頁(yè),共25頁(yè)。二、真題解析 ( 2019.12 )87. ( 多虧了一系列的新發(fā)明) ,doctors can treat t his disease successfully . 88. In my sixties, one change I not i

3、ce is that _ ( 我比以前更容易累了) 89. I am going to pursue this course, _ ( 無(wú)論我要作出什么樣的犧牲) 90. I would prefer shopping online to shopping in a department store because _ ( 它更加方便和省時(shí)) 91. Many Americans live on credit and their quality of life _ ( 是用他們能夠借到多少來(lái)衡量的) , not how much they can earn.第5頁(yè),共25頁(yè)。87.Thanks

4、 to a series of new inventions. (考察固定搭配thanks to , a series of )88.I get tired more easily than before.(考查的是表語(yǔ)從句,考查點(diǎn)之二是比較級(jí))89.no matter what I have to sacrifice /pay (主要考查犧牲的表達(dá))90. shopping online is more convenient and efficient /can save more time.(考查表達(dá)convenient ,time-saving, efficient,還涉及對(duì)篇章的把握和

5、靈活處理能力 )91. is measured in terms of how much they can borrow. (本題考察詞匯measure, 固定搭配in terms of)第6頁(yè),共25頁(yè)。三、題型特點(diǎn)及應(yīng)試技巧四級(jí)翻譯部分的主要考察點(diǎn), 考查方式主要有以下特點(diǎn): 1. 從形式上看四級(jí)翻譯是只翻譯半句, 而不是整個(gè)句子。 2. 大學(xué)英語(yǔ)大綱要求的核心詞匯和詞組是翻譯考試出題的重點(diǎn)之一。主要考點(diǎn)為:(1)語(yǔ)法考點(diǎn)。側(cè)重點(diǎn)是虛擬語(yǔ)氣、倒裝結(jié)構(gòu)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)名詞、過(guò)去分詞、獨(dú)立主格)等。(2)核心動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的考查。(3)固定搭配。主要是名詞與動(dòng)詞搭配、形容詞與名詞搭配、動(dòng)

6、詞與副詞修飾關(guān)系、名詞與介詞搭配、固定詞組及固定表達(dá)等。第7頁(yè),共25頁(yè)。四、解題步驟1. 通讀全句 例如:_(她目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外),she told us that our friend Tom had died in the air crash.【解析】劃線(xiàn)部分不是一個(gè)句子,而是一個(gè)狀語(yǔ)成分,必須使用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)或獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。Staring out of the window; 第8頁(yè),共25頁(yè)。2. 審查時(shí)態(tài) 例如:Since were here _(我們不如四處看看). 【解析】 前半句一個(gè)條件狀語(yǔ)從句,因此劃線(xiàn)部分應(yīng)該是主句,有完整的主謂結(jié)構(gòu),而且全句使用的是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 。we

7、may as well look around.第9頁(yè),共25頁(yè)。3. 組織語(yǔ)言例如:By contrast,American parents were more likely _(把孩子的成功歸因于)natural talent.【解析】本題考查be likely to do sth.“很可能做”和attribute sth. to sb. “將歸因于”的用法 to attribute their childrens success to 第10頁(yè),共25頁(yè)。4. 重新審視確認(rèn)自己翻譯的部分與題目給出的英文部分已構(gòu)成了一個(gè)語(yǔ)法正確、達(dá)意清晰的句子。還應(yīng)該重點(diǎn)檢查句首字母的大寫(xiě)、冠詞和代詞的使

8、用以及主謂一致的問(wèn)題。 第11頁(yè),共25頁(yè)。五、語(yǔ)法重要考點(diǎn)虛擬語(yǔ)氣是翻譯部分的考查重點(diǎn),虛擬語(yǔ)氣的用法主要有以下幾點(diǎn):1. 虛擬條件句中,主句與從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式可分為下面三類(lèi): 1) 表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況:從句:If主語(yǔ)+過(guò)去時(shí)(Be動(dòng)詞用were)主句:主語(yǔ)+should/would/could/might+do(動(dòng)詞原形)eg: If I were you,I would take an umbrella. 第12頁(yè),共25頁(yè)。2)表示與過(guò)去事實(shí)相反的情況從句:If主語(yǔ)+had+done主句:主語(yǔ)+should/would/could/might+have doneeg:If I

9、 had got there earlier,I should/could have met her. 3)表示對(duì)將來(lái)情況的主觀推測(cè)從句: if+主語(yǔ)+were to do/did/were/should/would/could/might +do主句:主語(yǔ)+should/would/could/might+doeg:If he should come here tomorrow,I would talk to him. 第13頁(yè),共25頁(yè)。(2009.6)88.If she had returned an hour earlier, Mary _ (就不會(huì)被大雨淋了).【答案】would n

10、ot have been caught in the heavy rain。本句考查的是一個(gè)與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。從句使用的是過(guò)去完成時(shí)had returned,因此主句也必須是情態(tài)助動(dòng)詞加上完成時(shí)。另外“被雨淋到”要使用be caught in the rain這一說(shuō)法。 第14頁(yè),共25頁(yè)。2.一些能引起虛擬語(yǔ)氣的某些介詞、介詞短語(yǔ)和連詞的用法,如:lest,in case等。in case,lest后面的句子使用虛擬語(yǔ)氣,意思為“以防,以免”,虛擬語(yǔ)氣的形式為should+動(dòng)詞原形,should不可以省略,但可以不用虛擬語(yǔ)氣而改用陳述語(yǔ)氣。第15頁(yè),共25頁(yè)。(2019.12)You

11、d better take a sweater with you(以防天氣變冷).【答案】in case /lest it should turn cold。本題考查的是in case和lest后面的句子要使用虛擬語(yǔ)氣,其形式是should加動(dòng)詞原形。第16頁(yè),共25頁(yè)。3.一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語(yǔ),由于本身隱含說(shuō)話(huà)人的主觀愿望,其后的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)或同位語(yǔ)從句往往采用“(should)動(dòng)詞原形”的虛擬形式,如:suggest, propose, command, order, request, require等。eg. Hesuggested that we(should

12、) takethe teachers advice. 4.一些形容詞后面的主語(yǔ)從句中往往采用“(should)動(dòng)詞原形”,這些形容詞包括important,essential,necessary,urgent,vital等。eg. It is strange that such a person (should) be our friend.第17頁(yè),共25頁(yè)。六、重點(diǎn)句型1)It is+形容詞+that【例句】It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.【翻譯】可想而知,知識(shí)在我們的一生中扮演著重要

13、的角色。2)It is+形容詞+to do/ doing【例句】She had said what it was necessary to say.【翻譯】她已經(jīng)說(shuō)了一切有必要說(shuō)的話(huà)。第18頁(yè),共25頁(yè)。3)祈使句/名詞+and/ or【例句】Work hard, and you will finally be able to reach your destination.【翻譯】努力工作,你就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。4)as+many/much+名詞+as【例句】It is said that visitors spend only half as much money in a day in L

14、eeds as in London.【翻譯】據(jù)說(shuō),游客每天在利茲的花銷(xiāo)僅為在倫敦的一半。第19頁(yè),共25頁(yè)。5)倍數(shù)詞+as+形容詞+as【例句】The reservoir is three times as big as it was ten years ago.【翻譯】這個(gè)水庫(kù)的面積是十年前三倍。第20頁(yè),共25頁(yè)。英語(yǔ)四級(jí)翻譯訓(xùn)練1.(這個(gè)計(jì)劃成功的關(guān)鍵) _is good planning.2. The specific use of leisure_(每一人都不同)3. The ships generator broke down and the pumps_( 不得不用手工操作 )

15、 instead of mechanically.4. Although punctual himself, the professor was quite used_( 習(xí)慣了學(xué)生遲到 ) his lecture.5. I prefer to communicate with my customers _( 通過(guò)寫(xiě)電子郵件而不是打電話(huà))第21頁(yè),共25頁(yè)。6. After the terrorist attack, tourists _ ( 被勸告暫時(shí)不要去該國(guó)旅游)7.( 他把自己奉獻(xiàn)于社區(qū)工作 ) _ and is passionate about what he is doing.8.

16、 Man should not exploit the natural resources _ ( 以犧牲其他物種為代價(jià) ).9. When Sandy recovered from cancer, her doctor _ ( 把此歸因于她對(duì)未來(lái)的信念 ).10. At the end of his speech, the school master encouraged the children to work hard _ ( 不要讓父母失望 ).第22頁(yè),共25頁(yè)。11. In the budget for this building, they failed to _( 考慮價(jià)格增長(zhǎng)

17、的因素 ).12. Only after I slapped him on the back _( 他才發(fā)現(xiàn)我并高興得叫起來(lái) ).13. I didn t even speak to him, _( 更不用說(shuō)與他討論事情 ).14. Some young people would rather try hard themselves to go through life than _( 求助于他們的父母 ) with a sense of guilt.15. The victim _( 本來(lái)有機(jī)會(huì)活下來(lái) ) if he had been taken to hospital in time .第

18、23頁(yè),共25頁(yè)。1. The key to the success of this project2. from individual to individual.3. had to be operated manually4. to students being late for5. via E-mail instead of telephone7. he devoted himself to the community6. were advised not to travel to that country at the moment8. at the cost of sacrificing/loss of other species9. attri

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