蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè) 第十章 第一節(jié)、壓強(qiáng)課件(共15張PPT)

1、一、壓強(qiáng)壓力的方向如何？作用在什么位置？任務(wù)一：認(rèn)識(shí)壓力看一看：FFFF垂直物體表面作用在壓力：的力。壓力與重力的區(qū)別想一想： 壓力 重力 產(chǎn)生條件 接觸面間發(fā)生擠壓 由于地球的吸引，施力物體（地球） 方向 不固定（垂直受力物體表面） 固定（豎直向下） 大小 有時(shí)（水平面）與重力大小相等，有時(shí)與重力無(wú)關(guān) 任務(wù)二：探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？這兩位同學(xué)對(duì)沼澤地的壓力作用效果相同嗎？導(dǎo)致這一差異的原因可能是什么？做一做：圖a觀察形變 ，試著改變壓力 ，氣球形變有何不同？圖b體驗(yàn)感覺(jué) ，試著改變壓力 ，感覺(jué)有什么不同？實(shí)驗(yàn)探究：1.壓力的作用效果是如何體現(xiàn)出來(lái)的？ 2.你將如何探究壓力的作用效

2、果與某個(gè)因素的關(guān)系？請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)出你的做法。當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越 ，壓力作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越 ，壓力的作用效果越明顯。實(shí)驗(yàn)結(jié)論思考：如果壓力和受力面積都不相同時(shí)，我們又該怎么比較壓力的作用效果呢？大小例如：小丁同學(xué)重900N，站立時(shí)腳與地面的受力面積為380cm2，某女教師重550N，穿高跟鞋站立時(shí)100cm2,問(wèn)：如何比較誰(shuí)對(duì)地面的作用效大？對(duì)象對(duì)地的壓力（N）腳對(duì)地受力面積(m2)小丁9000.038 教師550 0.01 可以采用物體所受的壓力與受力面積之比來(lái)比較壓力的作用效果。 信息快遞：不規(guī)則形狀面積的測(cè)量方法壓強(qiáng):物體所受的壓力與受力面積之比；壓強(qiáng)大小反映了壓力

3、作用效果。 帕斯卡（ Pa ），簡(jiǎn)稱：帕 1 Pa = 1N / m2N / N物理意義是：任務(wù)三：建立壓強(qiáng)的定義式，并會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。表示每平方米受力面積上所受到的壓力大小。表示每平方米受力面積上所受到的壓力大小。帕斯卡是一個(gè)很小的單位， 一塊磚平放時(shí)地面的壓強(qiáng)可超過(guò)1000Pa。 應(yīng)用（黑板擦平放、側(cè)放、豎放壓強(qiáng)大小關(guān)系）一張求真報(bào)展開(kāi)平放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa. 應(yīng)用（若把求真報(bào)對(duì)折、撕去一半壓強(qiáng)分別怎么變）練一練P=15000Pa 解：F=G=60000Np =FS=60000N625010-4m2=4 105Pa一輛裝有貨物總質(zhì)量為6噸的貨車，它有6個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為250cm2，它在平直的公路上正常行駛時(shí)，