四年級上冊語文第四周周末作業(yè)題人教新課標(biāo)無答案

1、第 頁 /共 5頁第1頁/共5頁四年級語文第四周周末試卷命 題人:朱素芳審題人 : 鄭愛珍復(fù)審人 : 鄒蘇玲姓名：家長簽名 :一、我能把字寫漂亮（讀拼音，寫詞語）zhu zhd xu zej uny Onsousuo秘測y in b 1涓涓 蒼蒼_姿飛瀑用修改符號修改下面的病句。1 聽了這個故事，受到很大的教育。爛（) 痕() 潮() 撤(娟（)欄（) 狠() 嘲() 轍(涓（)攔（) 狼() 朝() 澈(絹（)三，補(bǔ)充詞語。補(bǔ)充詞語。、比較下面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么，然后照樣子寫字，再組詞崩裂_容疑2老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。3我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡。五、 照樣子，寫詞語。

2、 TOC o 1-5 h z 1 ：發(fā)奮 ( 奮斗 ) () () () ()2 ：自言自語 () () ()六、古詩填空1、按要求填寫題西林壁中的詩句。( 1)寫景物的：( 2)寫說理的：( 3 ) 題西林壁中“題” 的意思是， “緣”的意思是 。后兩句的意思是2、默寫游山西村并回答問題。“疑”的意思是 。后兩句的意思是七、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答下列問題。午后一點(diǎn)左右， 從原處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是 TOC o 1-5 h z () ， 看不出有什么變化。 過了一會兒， 響聲 () ，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白

3、線，人群又() 。那條白線很快地向我們() ， 逐漸 () ， (),橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 （） ，浩浩蕩蕩地（）；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1、在括號里按課文內(nèi)容填空。、 以上兩段文字， 是作者通過由 而順序地觀察，描寫的是（潮來之前潮來之時潮頭過后）的景象。（請用劃出來）快從文中找出下列詞語的近義詞。漸漸（ ） 抖動（ ） 好像（ ） 飛跑（）用“”劃出一個打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮所看到的景象和所聽到的聲音。八、閱讀理解海濱的夏夜這是一個迷人的海濱的夏夜。夕陽西下， 天空燃燒著一片

4、桔紅色的晚霞。 大海也被那個霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時候， 高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。 它是那么大， 那么亮， 放射著令人注目的光輝， 活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃， 各處的燈火也陸續(xù)亮了起來。 尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動著的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。選出帶 點(diǎn)字的正確讀音，并在后面的括號里打。(6分)要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一

5、的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時， 我著眼觀察于觀察對象的選擇， 著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。愉yM )快涌y sg ()起 興x mg ()奮要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時

6、， 就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤， 聽故事講述故事， 聽謎語猜謎底， 聽智力故事， 動腦筋， 出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力， 強(qiáng)化了記憶， 又發(fā)展了思維， 為說打下了基礎(chǔ)。 y立()y g ( )x ing ()縮寫下列句子（ 4 分）這是一個迷人的海濱的夏夜2） 天空中燃燒著一片桔紅的晚霞從 文 章 中 找 出 表 示 時 間 順 序 的 詞 語 （ 2 分 ）單靠“死”記還不行,還得“活”用 ,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來 ,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)