《透鏡》透鏡及其應(yīng)用教學(xué)課件(共38張)

1、透鏡第一節(jié) 第1頁(yè)，共39頁(yè)。光現(xiàn)象一章中了解過(guò)的鏡子有:平面鏡、凹面鏡、凸面鏡現(xiàn)實(shí)生活中還存在以下鏡子:放大鏡、近視眼鏡 、老花鏡 、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡(會(huì)反光)(會(huì)透光)第2頁(yè)，共39頁(yè)。利用放大鏡我們可以看清用肉眼看不清的小字放大鏡上的鏡片第3頁(yè)，共39頁(yè)。眼鏡上的鏡片有些同學(xué)的視力不好,配上合適的眼鏡就可以看清本來(lái)看不清的物體第4頁(yè)，共39頁(yè)。假日外出旅游,用照相機(jī)可以把美麗的自然風(fēng)光留為永恒的記憶照相機(jī)鏡頭上的鏡片第5頁(yè)，共39頁(yè)。上邊所說(shuō)的放大鏡的鏡片、照相機(jī)的鏡頭、投影機(jī)等儀器的鏡頭,都是由透鏡組成的.今天,我們就來(lái)研究透鏡.透鏡:會(huì)透光的鏡子第6頁(yè)，共39頁(yè)?？纯催@些透鏡有

2、什么區(qū)別？透鏡：透鏡一般是由玻璃等透光材料制成的，表面是球面的一部分。 中間厚，邊緣薄的透鏡。 中間薄，邊緣厚的透鏡。凸透鏡：凹透鏡：第7頁(yè)，共39頁(yè)。 屬于凸透鏡的是： 屬于凹透鏡的是： ABCDE FA 、C、DB 、E 、F1、識(shí)別下列透鏡，并歸類(lèi)：第8頁(yè)，共39頁(yè)。凸透鏡的畫(huà)法 C C第9頁(yè)，共39頁(yè)。凹透鏡的畫(huà)法 C C第10頁(yè)，共39頁(yè)。 2.透鏡的主光軸(主軸)和光心主光軸光心主光軸光心第11頁(yè)，共39頁(yè)。 透鏡的主光軸和光心主光軸光心主光軸光心注意：凡是通過(guò)光心的光，其傳播方向不變。注意：對(duì)質(zhì)地相同的薄透鏡，光心在它的幾何中心。第12頁(yè)，共39頁(yè)。凸透鏡對(duì)光線的作用凹透鏡對(duì)光線

3、的作用探究：用平行光依次通過(guò)凸透鏡和凹透 鏡，觀察現(xiàn)象。二、透鏡對(duì)光的作用第13頁(yè)，共39頁(yè)。三棱鏡對(duì)光線的作用 通過(guò)三棱鏡的光線經(jīng)三棱鏡兩次折射后向三棱鏡較厚的一端偏折。第14頁(yè)，共39頁(yè)。F凸透鏡是三棱鏡的組合第15頁(yè)，共39頁(yè)。1、凸透鏡對(duì)光線的作用返回凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，故凸透鏡也叫會(huì)聚透鏡。第16頁(yè)，共39頁(yè)。F凹透鏡是三棱鏡的組合第17頁(yè)，共39頁(yè)。2、凹透鏡對(duì)光線的作用返回凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，因此凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。第18頁(yè)，共39頁(yè)。練習(xí):在下列虛線處填上適當(dāng)?shù)耐哥RFF FF第19頁(yè)，共39頁(yè)。知識(shí)延伸：光學(xué)中“會(huì)聚”和“發(fā)散”的含義。折射后的光線相對(duì)于原光線的延長(zhǎng)線靠

4、近了主光軸，叫“會(huì)聚”。折射后的光線相對(duì)于原光線的延長(zhǎng)線遠(yuǎn)離了主光軸，叫“發(fā)散“。第20頁(yè)，共39頁(yè)。4在下圖中填入合適的光具第21頁(yè)，共39頁(yè)。凹透鏡的虛焦點(diǎn)三、透鏡的焦點(diǎn)和焦距凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距第22頁(yè)，共39頁(yè)。凸透鏡的焦點(diǎn)OFF2、凸透鏡有兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)。 1、平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn)（F）。第23頁(yè)，共39頁(yè)。凸透鏡的焦距OFFff2、兩邊的焦距相等。1、焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距( f )。返回第24頁(yè)，共39頁(yè)。凹透鏡的虛焦點(diǎn) 平行于主光軸的光線通過(guò)凹透鏡后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交于主光軸上，它不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，叫 (F

5、)。F虛焦點(diǎn)F返回第25頁(yè)，共39頁(yè)。1、凸透鏡左右側(cè)各存在一個(gè)焦點(diǎn)F（實(shí)焦點(diǎn)），各有一個(gè)焦距。2、凹透鏡左右側(cè)各存在一個(gè)焦點(diǎn)F（虛焦點(diǎn)），各有一個(gè)焦距。透鏡的焦點(diǎn)和焦距:第26頁(yè)，共39頁(yè)。四、簡(jiǎn)單作圖1、通過(guò)凸透鏡光心的光線,傳播方向不變。2、與主光軸平行的光線，通過(guò)凸透鏡后穿過(guò)焦點(diǎn)。3、穿過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線，通過(guò)凸透鏡后與主光軸平行。FFF第27頁(yè)，共39頁(yè)。1、通過(guò)凹透鏡光心的光線，傳播方向不變。2、與主光軸平行的光線，通過(guò)凹透鏡后光線的反向延長(zhǎng)線穿過(guò)焦點(diǎn)。3、延長(zhǎng)線穿過(guò)焦點(diǎn)的光線，通過(guò)凹透鏡后與光軸平行。FFF第28頁(yè)，共39頁(yè)。FFFF三條特殊的光線:第29頁(yè)，共39頁(yè)。f 四.探

6、究:測(cè)定凸透鏡的焦距步驟:1.將一個(gè)透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光;2.再把一張紙放在凸透鏡的另一側(cè);3.改變透鏡與紙的距離,直到紙上的光斑變得最小且最亮;4.測(cè)量這個(gè)最小且最亮的光斑到凸透鏡的距離第30頁(yè)，共39頁(yè)。一、透鏡的分類(lèi)：學(xué)到了什么？ 二、概念：凸透鏡和凹透鏡 三、透鏡對(duì)光線的作用：1、凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用2、凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用1、主 光 軸-通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線叫做透鏡的主光軸。2、光 心(O)-主光軸上特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線傳播方向 不改變，這個(gè)點(diǎn)叫做透鏡的光心。3、焦 點(diǎn)( F)-平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸 上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。4、焦 距( f )-焦點(diǎn)到光心的距離

7、叫焦距。 第31頁(yè)，共39頁(yè)。學(xué)到了什么？1、 通過(guò)光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通 過(guò) 焦點(diǎn)，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過(guò)虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出 。四、三條特殊光線：第32頁(yè)，共39頁(yè)。問(wèn)題:3.小燈泡可看作點(diǎn)光源,它發(fā)出的光是發(fā)散光線,現(xiàn)給你一只小燈泡,一只凸透鏡,你能想辦法使小燈泡發(fā)出的光線成為平行光嗎?光路是可逆的！與主光軸平行的光線通過(guò)凸透鏡后穿過(guò)焦點(diǎn)，那么只要想法讓光線穿過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn),光線通過(guò)凸透鏡后就能成為平行光.OF F第33頁(yè)，共39頁(yè)。.F

8、.F.F.F甲丙乙丁4.一束光通過(guò)透鏡的光路如圖所示,哪幅是正確的?正確的是:甲第34頁(yè)，共39頁(yè)。1.在北極進(jìn)行探索的工作人員丟失了火種，請(qǐng)你為在冰天雪地中工作的探險(xiǎn)人員想想辦法獲得火種，替他們解決后顧之憂。生活 物理 社會(huì)第35頁(yè)，共39頁(yè)。用冰取火示意圖第36頁(yè)，共39頁(yè)。2.你知道是誰(shuí)惹得禍嗎？ 一天，大雨過(guò)后小狗貝貝趴在自己窩里的干草上。狗窩的上方是用薄塑料搭起來(lái)的，以此來(lái)遮雨.此時(shí)塑料上面已積了一層水,天晴了，陽(yáng)光透過(guò)積水照在狗的身上，暖洋洋的舒服極了，突然，貝貝的尾巴著起了火，疼得它上竄下跳 生活 物理 社會(huì)第37頁(yè)，共39頁(yè)。 3. 郊游的時(shí)候，為什么不能把剩有液體的飲料瓶扔在

9、樹(shù)林里？ 討 論生活 物理 社會(huì)第38頁(yè)，共39頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝恕氖?，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

10、 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自

11、己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓?、賣(mài)

12、弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。 12滿招損，謙受益。 尚書(shū) 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說(shuō)了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專(zhuān)斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周?chē)娜巳翰呷毫Γ餐瓿扇蝿?wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他