七年級(jí)體育:立定跳遠(yuǎn)教案_第1頁(yè)
七年級(jí)體育:立定跳遠(yuǎn)教案_第2頁(yè)
七年級(jí)體育:立定跳遠(yuǎn)教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、立定跳遠(yuǎn)教案教學(xué)內(nèi)容1.立定跳遠(yuǎn)2.游戲:蛙跳教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要點(diǎn),通過(guò)各種方式的練習(xí),培養(yǎng)其對(duì)跳遠(yuǎn)的興趣,并能完成動(dòng)作,同學(xué)之間互相觀摩學(xué)習(xí),建立良好的同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,不斷向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。2、通過(guò)游戲,培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、主動(dòng)參與的好習(xí)慣。課的順序課的內(nèi)容教學(xué)手段與方法學(xué)生活動(dòng)組織與要求教育滲透:知識(shí)、思想健康、安全一1、教師整隊(duì),檢查人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課任務(wù)內(nèi)容。4、強(qiáng)調(diào)課的重要性。1、檢查、安排2、提問(wèn)、引導(dǎo)師:大家知道誰(shuí)是美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)的空中飛人?師:?jiǎn)痰け环Q為空中飛人的原因就是彈跳力好,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)彈跳力。積極思考回答老師提出的

2、問(wèn)題,進(jìn)入角色。1、組織:四列橫隊(duì)2、要求:精神飽滿,明確目標(biāo),做好安全檢查安全意識(shí)、禮儀常規(guī)教育。二、1、螺旋形跑。2、集中注意力“數(shù)青蛙”游戲。1、教師提問(wèn):有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螺旋圖形?2、教師提問(wèn):一只青蛙幾條腿??jī)芍磺嗤埽咳磺嗤??等?、學(xué)生邊練習(xí)邊回答。1、學(xué)生做螺旋圖形跑,教師領(lǐng)跑。2、學(xué)生回答:四條腿、八條腿、十二條腿等。3、總結(jié)練習(xí)方法。要求:反應(yīng)快速、回答準(zhǔn)確。認(rèn)真投入練習(xí)。快速反應(yīng)能力。激發(fā)興趣。三進(jìn)行不同遠(yuǎn)度的立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。1、設(shè)置不同的練習(xí)目標(biāo)。2、教師巡回指導(dǎo),提示點(diǎn)撥,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。3、不同遠(yuǎn)度的立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。1、觀察教師和同學(xué)動(dòng)作,發(fā)揮想象力選擇自己力所能及的遠(yuǎn)度進(jìn)行練習(xí)。2、同學(xué)之間互相觀察做好互評(píng):協(xié)調(diào)能力,瞪地緩沖,遠(yuǎn)度等。場(chǎng)地:要求:針對(duì)自己能力自選場(chǎng)地,瞪地快速有力,落地注意緩沖。建立和諧的同學(xué)關(guān)系,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。四游戲“青蛙跳荷葉”1、教師設(shè)疑“青蛙是如何利用荷葉跳過(guò)小河的”引導(dǎo)學(xué)生自編自定游戲規(guī)則,進(jìn)行比賽。2、教師觀察練習(xí),及時(shí)反饋。學(xué)生分組討論,制訂游戲規(guī)則,進(jìn)行練習(xí)。要求:按規(guī)則積極參與。同學(xué)之間,互相幫助,積極合作,發(fā)揚(yáng)個(gè)性,公平競(jìng)爭(zhēng)。五1、做放松練習(xí)。2、下課常規(guī)。1、隨教師講解學(xué)生認(rèn)真放松。2、小結(jié)、師生再見(jiàn)。學(xué)生散

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論