家創(chuàng)課程-版本操作步驟c1發(fā)光的磚

1、歡迎選購(gòu)家創(chuàng)課程黃帶套件，就來(lái)一起“點(diǎn)亮夢(mèng)想”吧！ 、夢(mèng)想繪畫你能在瓦楞紙盒上描繪出你的夢(mèng)想嗎？快看，這位同學(xué)的夢(mèng)想（自備繪畫材料：鉛筆或水筆，顏料等等，也可另配其他材料。）已經(jīng)描繪好你的夢(mèng)想了嗎？接下來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)電子部分吧！ 夢(mèng)想小精靈紐扣電池和發(fā)光二極管承擔(dān)著供電的使命，雖然個(gè)頭小，他可以讓另一個(gè)主角發(fā)光二極好幾天呢! 。另一個(gè)主角是發(fā)光二極管，她也有兩個(gè)針腳哦，長(zhǎng)腳是正極接入，短腳是負(fù)極接出。你明白怎么去點(diǎn)亮她了嗎？（動(dòng)手嘗試）組合這兩位搭檔，讓他們來(lái)發(fā)光。（如果方向反了還是可以亮嗎？） 瓦楞紙，導(dǎo)線，指甲鉗，繞線器（神奇的小工具）聽(tīng)瓦楞紙嗎？你家里就有很多。各種產(chǎn)品的包裝箱，都是用瓦楞紙來(lái)

2、制作的。（觀察：看看它的結(jié)構(gòu)，你明白了發(fā)光二極管針腳穿插瓦楞紙板，你有想到好辦法嗎？黃帶套件中的所有電都是由他來(lái)提供的，他有兩個(gè)針腳，（供圖）一邊是正極，一邊是負(fù)極。電流從正極流出，再回到負(fù)極流入。所以他是宇航員，按下按鈕，他的飛船會(huì)發(fā)光，表示飛船正在太空中旅行。為什么它如何硬朗了嗎？）的主角出來(lái)了，他就是紐扣電池，可別小看他個(gè)頭小，注意預(yù)留發(fā)光二極管的部分和輕觸開(kāi)關(guān)的部分在設(shè)計(jì)時(shí)請(qǐng)你肯定在想，發(fā)光二極管放在瓦楞紙盒的上面，紐扣電池肯定不能這樣放！我就需要另外的配角加入色導(dǎo)線一般用在負(fù)極。就先來(lái)嘗試最簡(jiǎn)單的電路吧！怎么剝線？在接導(dǎo)線前，要用指甲鉗來(lái)給導(dǎo)線的兩頭脫去它的外衣（條件好的學(xué)?？梢杂脛?/p>

3、線鉗，因?yàn)楹⒆雍芏鄾](méi)有留有指甲，剝線對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能存在難度）（大概 1.5 厘米左右），首先用指甲鉗，在導(dǎo)線的邊上剪一個(gè)小口，然后用指甲用力撥去，使導(dǎo)線的絕緣皮褪去。好了以后，用手指旋抿一下銅絲（最好的情況是留有七根），然后用指甲鉗去點(diǎn)尖端的毛刺。、用指甲鉗在導(dǎo)線邊緣剪出一個(gè)小口；、用手指把導(dǎo)線抿成一股；、用指甲鉗把毛刺去掉。-1-2-1-2進(jìn)來(lái)一起工作了！導(dǎo)線可以起到導(dǎo)通電流的作用，套裝里配備了兩種顏色的導(dǎo)線，紅色導(dǎo)線一般用在正極，黑怎么繞線？1、接電路需要一個(gè)必備工具，就是繞線器。它能讓輕松而扎實(shí)地把線繞在針腳上?？此慕孛鎴D，其實(shí)它就是由吸管和咖啡攪拌棒組合而成的（如圖）。把導(dǎo)線銅絲部分

4、穿到大孔中，把發(fā)光二極管的針腳放在小孔中；開(kāi)始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)繞線器，讓銅絲繞在針腳上；稍微彎曲針腳，不讓發(fā)光二極管兩個(gè)針腳相碰（相碰為短路）（動(dòng)手嘗試）想好怎么通過(guò)導(dǎo)線來(lái)讓發(fā)光二極起來(lái)了嗎？動(dòng)手試一試吧！3.控制精靈按鈕接下來(lái)來(lái)介紹控制精靈按鈕。他的功能很簡(jiǎn)單，就是按下接通，不按下斷開(kāi)。兩個(gè)針腳一樣長(zhǎng)度，沒(méi)有區(qū)別。只要把他串聯(lián)到電路中，就可以實(shí)現(xiàn)按鈕控制小燈的亮滅了，（如圖）你想到怎么樣用按鈕去控制發(fā)光二極管了嗎？可以利用小圓孔（攪拌棒的）和大圓孔（吸管），把導(dǎo)線的銅絲部分穿進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)動(dòng)繞線器，這樣就可以輕松把導(dǎo)線繞上去了。4.讓很多發(fā)光二極起來(lái)（串聯(lián)和并聯(lián)）5.開(kāi)始設(shè)計(jì)作品點(diǎn)亮夢(mèng)想貼上你設(shè)計(jì)的作品：寫下你的設(shè)計(jì)思路：（動(dòng)手嘗試）通過(guò)動(dòng)手嘗試，發(fā)現(xiàn)能讓正常點(diǎn)亮兩盞發(fā)光二極管，而 這種情況下，發(fā)光二極度很低。串聯(lián)圖示并聯(lián)圖示以上材料請(qǐng)通過(guò)以下淘寶地址：https/item.htm?sp