【精品】初中的作文匯總8篇_第1頁
【精品】初中的作文匯總8篇_第2頁
【精品】初中的作文匯總8篇_第3頁
【精品】初中的作文匯總8篇_第4頁
【精品】初中的作文匯總8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品】初中的作文匯總8篇初中的作文 篇1帶著一只呼嚕響的空皮囊,三步并兩步,沖向門前,鎖匙開后,撲鼻一鍋紅燒肉的肥膩香味;口中一板叮當(dāng)聲的彈簧片,字字串一句,奔向母親,雙臂敞開,飛過一天家務(wù)事的死守等候,揹上一包瑯瑯音的大書袋,排在人流中,濃妝艷抹后,甩甩頭發(fā),胭脂油粉的香水味。風(fēng)箏給帶走,開了些花的綠頭。在人生旅者的洪流中,小心地靠右邁步。特意地避開,每個(gè)突然對(duì)上的視網(wǎng)膜。船兒駛向港口,人們魚貫而入,追求一場冒險(xiǎn),亦或放縱一絲鄉(xiāng)愁。這里是火車站,人們穿縱,最是重疊的地方。里頭阡陌交橫,人影流離。人們禮貌性的靠右排列,留一道左邊,讓急忙掠過。偶爾身后踢跶踢跶了幾聲,一位長發(fā)披肩的“女人”經(jīng)過

2、。她甩甩她的長發(fā),似乎想讓人留下,她走過的一抹香。香水味,一種小時(shí)候不惜被罵,也要爬上媽媽梳妝臺(tái),偷偷一窺在透明玻璃瓶中,透了點(diǎn)紫光的、夢(mèng)幻瓊夜的,淡淡紫蘿蘭香;一種似乎抹上幾滴后,增添女人味的,成長。香水味對(duì)小時(shí)候的我來說,是長大的香味。究竟是什么時(shí)候,我突然如此厭惡這香味?他就像蟲蟻鼠獸般,放肆地在大街上蹓走。不,比他們更加放肆,就算捂著口鼻,它也向困在身旁的鴆酒,想隨意在自己身上沾染幾滴“世俗味”?;蛟S是早上,樓上鄰居搭過的電梯。濃馥的味道,好比一鍋煮爛的燉菜,摻雜了些煙灰。早晨的心還沒醒來,它就在電梯里比霧濃得化不開。一早就逼人嚥下,一鍋惡心的雜燴。雖然好像可以讓人,從“俗”升等為巴黎

3、女人走在街上的“雅”,只要一點(diǎn)煙和香味??赡苁沁@么虛假的香味,讓我開始厭惡,每每撲上來胭脂油粉的“香”水味。它讓我害怕,好像拂上一點(diǎn),就會(huì)向墜入塵土中的,世俗的骯臟。但,不知何時(shí),我也會(huì)像那些人,那些涂抹香水的人。在身上淋了一筆,遮蓋我內(nèi)心空虛的,庸俗的“香味”。初中的作文 篇2樂趣無處不在,只要善于觀察,生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢歡樂與驚喜,樂趣可能十分偉大,也可能十分平凡,而我的樂趣就屬于這平凡的一類,那就是看書。在看書時(shí),我會(huì)忘記一天中不愉快的事,會(huì)忘記那枯燥的功課,會(huì)讓自己已疲憊的腦子來一次按摩。在書中我認(rèn)識(shí)了解了許多從未見過的大世界,也從書中找到了樂趣。要說我會(huì)喜歡看書,那是一次偶然,那

4、時(shí)是在學(xué)校上課,坐在我后面的同學(xué)手里拿著一本書,我看她看得津津有味就覺得好奇就向她借來看,看著看著自己就被書吸引了,完全看得忘我,就連有人走到我旁邊都不知道。不知不覺自己也已經(jīng)迷上看書,沒到周末,我就會(huì)拿起一本課外書,有津有味的看起來。每當(dāng)自己在看書時(shí)我就覺得自己像一只貪婪的小蜜蜂吮吸書中的內(nèi)容,像奕條無比自由的小魚快樂的在書的海洋里遨游。我就是那么愛看書,我多看書可以增加知識(shí),可以提高學(xué)習(xí)成績。我愛看書不僅為了學(xué)習(xí),還是為了感受快樂,每次看書我都會(huì)非常快樂。這就是我的樂趣看書。初中的作文 篇3人的一生總會(huì)有成長,而成長,是我們最大的一筆財(cái)富,在這一路上,給予我們最多的是父母,父母給了我們生命

5、;給了我們無價(jià)的愛。在父母的教導(dǎo)下,我明白了為人處事的道理,懂得了什么叫禮貌,領(lǐng)會(huì)到了做人的品格。升入六年級(jí)的我們,漸漸長大,心里難免不了有自己的小想法,總覺得自己想的和父母不一樣,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的??僧?dāng)我看了開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目,才知道自己是那么不懂事,不由得一絲愧疚感漫上心頭。一個(gè)普普通通的小故事,卻讓我很有感觸。大頭兒子在街上,看到每個(gè)人時(shí)都會(huì)說一句“我愛你”可能在很多人眼里看來都是傻傻的,但他用真誠和愛換來的是別人甜美的微笑。看到這兒,我不禁十分慚愧,長這么大,自己還沒有跟父母說過一聲我愛你,而大頭兒子卻表達(dá)了對(duì)所有人的愛,大概是因?yàn)槲覀儾簧朴诒磉_(dá)愛吧,就像我的父母,雖然沒有說過愛,但

6、是愛卻無處不在。還清楚的記得剛上幼兒園時(shí),總是哭著喊著要媽媽陪著,每當(dāng)媽媽放下我轉(zhuǎn)身離去時(shí),從來沒有回過頭,現(xiàn)在想起來,那不是絕情,而是媽媽不想我看到她也難過的樣子。從小就怕熱的我,在夏天的每個(gè)晚上都沒有一絲熱意,后來我一直不懂,別人都熱的要死要活的時(shí)候,我怎么就不覺得呢?于是我便偷偷的假裝睡覺,瞇著眼睛,看到的卻是媽媽拿著扇子在床頭為我扇風(fēng),我終于明白了為什么,也真的懂得了媽媽細(xì)膩的愛,就像那句話說的“真正的愛不一定要說出來,用行動(dòng)去證明就好,可能這輩子?jì)寢屢膊粫?huì)對(duì)我說我愛你這三個(gè)字,但愛卻從沒離開過我。”看了以后,心里突然間有了個(gè)小小的想法,幫媽媽洗一次腳,雖然這比起父母的愛是那么的微不足

7、道,但我也要努力去表達(dá)愛,去證明愛,讓媽媽好好休息一下也讓我盡自己的一份力。身為學(xué)生的我們,更應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),把握好時(shí)間,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用自己的成績來報(bào)答對(duì)父母的愛。在父母身上我看到了很多的閃光點(diǎn),而這些閃光點(diǎn)也是需要我去努力繼承的,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長的期望,為未來的道路墊好每一塊基石,爭做讓父母為之驕傲的女兒,讓父母無價(jià)的愛伴我一路同行!初中的作文 篇4你從我心底走出,如閃電劃破黑暗,你那圣潔的光芒,使我的世界不會(huì)迷茫題記人生如夢(mèng),誰會(huì)不迷茫?可自從有了夢(mèng)想,我前行的道路上,便多了一份希望.風(fēng)吹過窗簾,掀起一份清涼,也給昏昏欲睡的我?guī)硪粋€(gè)寒顫。我抬起頭,英語老師

8、仍在不知疲倦地講著,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳,也勾起了我的回想與深思。老師的質(zhì)問仍在耳畔:“你為什么而學(xué)?現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了,你怎么沒有一點(diǎn)緊張感!你在想什么.”是呀!我為什么而學(xué),我在想什么?怎么回事?我仿佛依然處在七年級(jí),那個(gè)無憂無慮的年代,可轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去,升學(xué)的壓力再次壓到了我的肩頭。我如迷霧中的航船,四處尋覓出路,可我依然好迷茫。童年向往的那所學(xué)校,在離我越發(fā)越遠(yuǎn),更加觸不可及我望著桌上的英語書出神,對(duì)老師柔和的講課聲充耳不聞,風(fēng)兒仿佛參透了我的心,輕輕吹來,劃過我的臉頰,不過激起一陣又一陣煩亂?!扳彙毕抡n了,老師大步走下講臺(tái),同學(xué)開始作鳥獸散,我望著空蕩蕩的教室,心煩意亂地踱了出去。不到

9、兩分鐘,同學(xué)們便迅速地回到了教室,教室中靜悄悄地,幾束陽光射入,映出同學(xué)們奮筆疾書的身影。只聽見一陣筆尖劃過紙面的沙沙聲,匯成一片悅耳的鳴奏曲,奏進(jìn)我的心房。我猛然一驚,仿佛在黑暗中覓到了燈塔,是夢(mèng)想,同學(xué)們都有著自己心中小小的夢(mèng)想,他們或大或小,但都給同學(xué)們提供了用之不竭的動(dòng)力。剎那間,童年心中的夢(mèng),在心中復(fù)蘇我快步邁進(jìn)教室,抓起桌上的筆,翻開書,將青春的力量混雜在筆墨中,揮灑在這紙面上,我已不再迷茫,因?yàn)樵谶@里,有著與我一起迎風(fēng)奔跑的少年們,我們將一起,向著夢(mèng)想前行,綻放出青春的光芒!人生如夢(mèng),誰的青春不迷茫?在夢(mèng)想的照耀下,我相信,我的世界永不再迷茫.因?yàn)椋灰移床^,縱使鮮血淋漓,心

10、中也無悔;只要我奮斗過,哪怕一無所有,我的世界便會(huì)精彩;只要我曾戰(zhàn)勝迷茫,找到方向,即使未曾抵達(dá)終點(diǎn),我也擁有耀眼的光芒。在這迷茫的歲月中,我將邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢(mèng)想前行。中學(xué),請(qǐng)?jiān)诼飞?,等著我初中的作?篇5教室中安靜地可怕,幾乎所有同學(xué)都低著頭,神色緊張地注視著課本。這是一節(jié)語文早自習(xí),按照常例,應(yīng)是來檢查背書情況的。我就坐在教室的一個(gè)角落,雖然我已經(jīng)在家中背好了書,可來到教室后還是不免緊張起來:萬一我在背書時(shí)忽然忘了怎么辦?回去該如何與父母交待,這時(shí),“叮鈴鈴”的上課鈴聲打斷了我的沉思,語文老師夾著一堆書走進(jìn)了教室。來了!我惶恐地低下了頭,用眼睛瞥著語文老師,生怕他看見我緊張的面孔。只

11、見語文老師竟一反常態(tài)地找了一把椅子坐下,大聲地說:“這次我不抽查大家,覺得自己已經(jīng)背的滾瓜爛熟的同學(xué)可以找我背書。不要講話。”言罷,語文老師便捧了一本書看了起來。同學(xué)們面面相覷,有的甚至已經(jīng)露出了幸災(zāi)樂禍的神情,我也松了一口氣??墒俏荫R上又犯起了難:究竟去不去找老師背書呢?正值想時(shí),已經(jīng)有幾位學(xué)霸同學(xué)走上了講臺(tái),一副胸有成竹的樣子??墒遣灰粫?huì)兒,他們又紛紛走下講臺(tái),垂頭喪氣,顯然是書沒有背過關(guān)。這反而更增加了我心中的矛盾:學(xué)霸們都沒有背過,我究竟去不去呢?時(shí)間一分一秒地流逝,距離下課也越來越近。去了,萬一不過關(guān),就會(huì)遭到批評(píng);不去,又枉費(fèi)了昨夜背書的一番苦心。我抬頭望向老師,卻與他的眼神碰了個(gè)

12、正著。老師似乎看透了我矛盾的心理,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師對(duì)我的肯定,似乎打消了我心中的矛盾,我當(dāng)即選擇去找老師背書!我站到了語文老師面前,準(zhǔn)備開始背書。一開始我還有些忐忑,語速有點(diǎn)慢,但想起老師對(duì)我的肯定,我似乎就來了勇氣,不再懼怕背書不過關(guān)的后果。一個(gè)個(gè)文字從我口中響亮地吐出,越來越流利不一會(huì),我已經(jīng)背完了該背的內(nèi)容。連我自己都感到些許驚訝。待我回到座位時(shí),下課鈴就打響了。老師站起來身,對(duì)同學(xué)們說:“這次考查結(jié)束。沒有找我背書的同學(xué)留下來,其他人下課,剛剛那一節(jié)課我是在考驗(yàn)同學(xué)們的自信心,有沒有勇氣來找我背書。如果你沒有自信,你就會(huì)陷入自我矛盾之中,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功?!闭f罷,有些同學(xué)已經(jīng)露出

13、了懊悔的神情,隨即低下了頭。那節(jié)早自習(xí)過后,我明白了老師的用意。我抽出一本作業(yè),不再遲疑,去找老師請(qǐng)教題目了。初中的作文 篇6中國禪師曾經(jīng)去往日本拜訪日本禪師,兩人一起渡過瀨戶內(nèi)海。在船上,日本禪師稍帶有自負(fù)的意味說:日本的海水是多么清澈,山是多么的青翠?。】吹竭@么清明的山水,使人不難想到生長在山中清水里的山葵花。中國禪師聽了,平靜地說:日本的海水是很清澈,可這海水再污濁一點(diǎn)那就更好了,日本禪師聽了有些不解。這樣清澈的海水只能長出山葵花,可水再渾濁一點(diǎn),就可生長出最美麗的白蓮花了。每次看到這個(gè)日本典籍記載的故事,內(nèi)心總不免有些許感慨。禪師的慧語就像那清涼的白蓮花,驅(qū)散我心頭的炎熱。人的生命是一

14、溪清澈見底的水流,自最干凈的源頭來,一路清歌??煽倳?huì)逢至暴雨狂風(fēng),從岸邊沖刷來黃沙泥土。那樣的污泥正似生命中的一些不幸或苦難。然而,我們也需要這樣的苦難與磨礪,這樣我們的生命里才能開出最美麗的白蓮花,柔軟而伸展。世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀。小時(shí)候,常常望著蔚藍(lán)的天空,看到雄鷹在空中盤旋翱翔時(shí),總會(huì)羨慕它那雙威武有力的翅膀。直到后來才知道,那樣堅(jiān)實(shí)的翅膀每長長一寸,都是流淌過鮮紅的血的。人也是只有在風(fēng)雨中接受住考驗(yàn),熬受過磨難后,某個(gè)時(shí)候一回頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的背上唰的一聲長出了厚實(shí)的雙翼,帶我們沖破云霄。以前的達(dá)摩蘭一株要價(jià)千萬,由于非常稀少,這種蘭花很昂貴?,F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)只需要一丁

15、點(diǎn)細(xì)胞,一次就可以生產(chǎn)出上千株達(dá)摩蘭,也導(dǎo)致這些名蘭瞬間貶值。但是這樣復(fù)制的蘭花是沒有香味的。作為花中四君子之一的蘭花,它們的香是來自于山雨的敲打,野風(fēng)的猛吹,源自于堅(jiān)硬泥石下的土壤,它們?cè)谏揭爸形杖赵戮A,慢慢地積累出淡淡幽香,而試管里的蘭花在藥水中成長,是不會(huì)有這種香味的。有人曾問從南極考察而來的秦大河教授,在南極遇到的最大困難是什么。秦大河說,是陽光。聽了的人感到不解,他繼續(xù)說,無盡無頭的陽光讓人睡不著覺,久而久之,焦慮的情緒和浮躁給人帶來巨大的精神壓力。生活中不僅只應(yīng)有陽光,有時(shí)也需要黑夜,正如新東方集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)回憶到,他的一生有兩次重大挫折,一次是高考落榜,還有一次是留學(xué)不

16、逢時(shí)機(jī),回北大做教授,后來又因與北大利益沖突而離開北大,也就是這次離開,他遇到了他人生中最大的機(jī)遇。磨難與挫折是他的黑夜,而黑夜后的光明是他燦爛的人生。生命的這條清澈見底的水流日夜不息,一路清歌。當(dāng)暴雨臨至,泥沙俱下的時(shí)候,便是對(duì)這條溪流的考驗(yàn)。然而又不排斥它,才能在生命中白蓮花開,柔軟而伸展。初中的作文 篇7品嘗了一季涼快的滋味,那種可以把人烤熟的熱,又悄悄臨近了。人們一個(gè)個(gè)厭惡地把毛茸茸的、很不舒服的長袖毛衣脫了下來,穿上各式各樣花里胡哨的漂亮衣服。時(shí)尚,自然成了吃香的東西。燦爛的陽光從天上灑下來,一點(diǎn)、一點(diǎn),把熱的感覺傳給大地,樹似乎早已感覺到了夏的急切,一個(gè)個(gè)爭著吸取飽滿的陽光,好像是

17、它們的節(jié)日一般。一小束陽光透過樹葉間的縫隙掉落下來,斑斑點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不清的,可天真的孩子們總是一個(gè)個(gè)認(rèn)真地?cái)?shù)著,數(shù)著,慢慢數(shù)到疲憊襲籠他們的全身,就慢慢睡去,醒來的時(shí)候那一小簇陽光早已偷偷跑掉了,他們正納悶著太陽哪兒去了的時(shí)候,夜晚降臨了,他們只好乖乖地回家吃飯去??諝庵辛鲃?dòng)著一股暖流,人們不愿再出門,傍晚散布的老頭兒老太們也是擠挨在樹蔭下,愉快地訴說年輕時(shí)的故事。這一切都在悄悄告訴人們?夏天來了。 風(fēng),吹啊吹,吹走了樹葉,吹走了老人的故事,卻吹不走夏天??照{(diào)店的生意漸漸好了起來,商人們總是愉快地交談著這季節(jié)給他們帶來的種種好處。這時(shí),太陽在他們頭頂火辣辣地烤著,他們已經(jīng)滿頭大汗,卻沒有任何地方可

18、以避暑,好像世界只剩他們和陽光。就是這樣,他們漸漸忍受不住無止無盡的陽光,開始加快步伐奔跑著,一邊跑一邊咒罵著這季節(jié)的種種不是:蚊子多,太熱,陽光太大,沒風(fēng)。是啊,風(fēng)見了夏天都要跑,而蚊子總是在夏天泛濫。可是,如果不是夏天太熱,陽光太大,沒有涼快的風(fēng),蚊子太多,他們的空調(diào)、遮陽帽、防曬霜、花露水還能賣得出去嗎?他們不斷地收著夏天種種“壞”特點(diǎn)送給他們的錢,卻還一邊咒罵著給他帶來很多利潤的東西。沒辦法,夏天就是這樣,給你錢,但你也得受點(diǎn)折磨。就像你得到了你想要的一樣?xùn)|西,就要同時(shí)失去一樣。 池塘邊坐著老漁人和小漁人,頭上的草帽把夏天和他們隔離開來。人們總是想進(jìn)各種辦法來隔絕夏天,而夏天這個(gè)淘氣的

19、小東西呢,毫不在乎,總是自由自在地四處游蕩,帶給人們快樂,也帶給人們煩惱。魚兒總是和夏天很親密,你能看見它們?cè)谛∠镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠?,小溪好像也很快活,它活潑俏皮地跳躍著,和夏天開著玩笑。夏天,一個(gè)多么特殊的季節(jié),好像所有動(dòng)物都愛和它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和它玩,這就是夏天的魅力所在。夏天,靜靜地來了,慢慢地,它又靜靜地離開了。我愛夏,愛這種陽光這種熱。初中的作文 篇8在我的塑料文具盒里,放著一枚我鼓珍愛的扇貝,每當(dāng)我看到它時(shí),就好像又來到了廣闊無際的大海邊,又看到了海邊那個(gè)穿紅褂的小妹妹那還是前年,在海濱度暑假的最后一天的黃昏,我和幾個(gè)伙伴一起趕到農(nóng)貿(mào)市場,想買幾個(gè)近處海灘拾不到的漂亮貝殼,帶回北京送朋

20、友。海濱的農(nóng)貿(mào)市場,對(duì)于我們這些城市里長大的孩子來說,真是一個(gè)五光十色的新天地。在賣貝殼的行列里,有一個(gè)穿大紅褂的女孩,看樣子只有十一二歲,她不像別人那樣高聲地叫賣,只是一面用手搬弄著腳趾頭,一而睜大眼睛,專注地看著來往的人和車。不知是她的衣著,還是她的神態(tài)吸引了我,我和伙伴們說:“走,買她的去?!彼臄傋由?,整齊地碼著一小排“貓眼兒”和一小排扇貝,她見我們要買,很高興,一個(gè)勁地讓我們挑選。我一面挑,一面打錄著她那黑紅黑紅的小臉,問“是你家里讓你出來賣的嗎?”“不,不是。這都是我自己揀的,賣了錢也歸自己,秋天開學(xué)好交學(xué)費(fèi)?!毙」媚锾煺娴卣f,“我自己的都攢齊了,現(xiàn)在給弟弟攢?!蔽矣X得這孩子挺可愛,便挑了4枚好看的扇貝,給了她4角錢,和伙伴們一起滿意地離去了。在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣賞著扇貝,突然,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論