三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元試卷及答案

1、三年級(jí)語文第一單元自查題卷1一、看拼音，寫詞語。（5分）dang yangzeng tianbdo zhdng cdi j idn juIdn（蕩漾）（增添）（保障）（裁剪）（聚攏）二、選擇對(duì)的拼音打（4分）9）9）翩翩起舞（pidnpian）蓮蓬(p6ng peng)三、多音字組詞。（2分）仿佛（fdf6)衣裳(shangshandi（挨著）解）Ie (6i（挨打）T)、組詞（5分）妝（化I蜻蜓）裳（衣裳）)如（晴天）常（經(jīng)常）蹈（裁（載重）栽（栽五、手拉手，找朋友（把合適的詞用線連起來）。（4分）碧綠烏黑發(fā)亮的蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你 們朵朵都是花仙子！ ”荷花不僅能

2、供人觀賞，而且它的種子和根還 能為人們所用：荷花的種子一蓮子是極好的滋（zT） 補(bǔ)品；荷花的根蓮藕（6u）可以做成可口的佳肴（ydo） o荷花生污泥卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?我喜愛這婀（。）娜（nu6）多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。1、把文中畫橫線的句子改成沒有問號(hào)的句子，但意思不變。（2分）荷花生污泥卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不 染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)2、在文中找出一個(gè) 比喻句，用“一”畫出來，然后仿照句子寫一 句話。3、荷花的種子和根各有什么用途（2分）4、“我希望做個(gè)像荷花一樣的人”想一想，“荷花一樣的人”是什么樣的人（2 分）你的家鄉(xiāng)

3、有哪些像珍珠泉一樣美好的 景物請(qǐng)選一種寫一寫。如果對(duì)其他地方的景 物特別感興趣，也可以寫一寫。（30分）（-）讀下面的一段話，完成后面的練 習(xí)。（10分）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這 些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花 瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小 蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。1、照樣子，寫一寫。（2分） 挨挨擠擠2、讀課文，填一填。2、讀課文，填一填。（3分）剛開的荷花: 全開的荷花:含苞欲放的荷花:3、用“”畫出文中的比喻句。（2分） 4、課文寫白荷花時(shí)，用上了 “有的有 的有的”句式，請(qǐng)你也試著用這個(gè)句式寫

4、 一寫大掃除的情景吧！ （3分）大掃除開始了，同學(xué)們有的,有的,有的 o（二）閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。（9分）美麗的福海啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之 中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典 雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的 水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡； 湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠；湖水映 著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中 的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。 群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡 翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)著托 盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋 像一條條翡翠上的彩

5、帶，與群山相連。陽光 普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來, 好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。.給這篇短文加上一個(gè)合適的題目。（1分）.寫出以下詞語的近義詞。（2分）環(huán)繞艷.作者把福海，先寫了湖水的三個(gè)特,并把它分別比O然后寫了像個(gè)大托盤和好似珍珠 ,把福海湖映山、山環(huán)水的美景寫得如詩如畫，令人陶醉。（4分）.把你認(rèn)為寫得最美的句子摘抄下來。（2 分）九、九、我愛習(xí)作。(25播你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處景物寫下來。寫的時(shí)候要按一定 序抓住景物的特點(diǎn)，同時(shí)展開豐富的想像。相 信經(jīng)過你的描述，你的家鄉(xiāng)一定會(huì)吸引許多 人參觀、游覽。小蓮蓬俊俏輕快的俊

6、俏輕快的翅膀美麗剪刀似的小燕子嫩黃荷花活潑機(jī)靈的活潑機(jī)靈的羽毛雪白大圓盤六、照樣子，寫一寫（3分）動(dòng)（靜）（守 ）進(jìn)（退）動(dòng)（靜）（守 ）進(jìn)（退）始（終）失） 吞（吐是（非）呼（吸）球（繽 皓）月當(dāng)（）（紛 空懸七、填寫下面的詞語（6分） （萬）紫（千）紅 噴（薄）（欲）出（崇）山（峻（峭）壁八、把正確的答案寫在括號(hào)里（4分）1、燕子這篇課文的中心思想是（B ）A：贊美燕子的活潑可愛。B：通過對(duì)燕子的描寫，贊美春天的美麗和充滿生機(jī)。2、“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句話的修辭手法是(BA：夸張B：比喻C：擬人3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中“冒”的意思是（A：不加小心，魯莽，沖撞。

7、B：向外透，往外升。4、“萬紫千紅總是春”的意思是（BA:春天里，百花爭奇斗艷。B：百花盛開，姐紫嫣紅的景象都是由春風(fēng)點(diǎn)染而成的。九、按課文內(nèi)容填空（4分）3不知細(xì)葉誰裁出，（日月春風(fēng)似剪刀）o 2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，（萬紫千紅總是春）。第二局部：閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）、閱讀下面內(nèi)容,（一）、閱讀下面內(nèi)容,答問題（15分）才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千 萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。1、找出本段中描寫景物的詞語。（6分）”在原文中畫出擬人句。（2分）3、用“像似的”寫一句話

8、。（2分）荷花亭亭玉立像仙女似的美麗極了。4、找出描寫顏色的詞語（5分）黃色青綠（二）、閱讀下面內(nèi)容,答問題G5分）校園里有一棵槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)也不過分，它那灰褐色的樹干， 高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂 了。說它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋 友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向 四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí), 活像一把綠色的大傘。風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老槐樹 就像是一位和藹的老人，瞧著我們?cè)诖髽湎?快樂地玩耍，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。1、搭配詞語。（6分）的老人（）的大傘（）歡笑 一（ TOC o 1-5 h z （）的樹冠（地玩耍（）的樹葉（

9、的樹干2、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（3分）-（）大傘一（樹 3、找出上文的比喻句并抄寫下來。（2分）那巨大的樹冠向四面伸展,茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把 綠色的大傘。4、按要求填空。（4分）（1）”它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的 樓頂了?！边@句話是寫老槐樹確實(shí)實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手也合抱不過來?！边@句話是寫老槐樹很粗。（3） “那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí), 活像一把綠色的大傘?！边@句話是寫老槐樹 樹葉茂密的。第三局部：習(xí)作（30分） 你的家鄉(xiāng)一定是很美麗的，請(qǐng)你想一想你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景物，按 一定順序?qū)懬宄?。要寫出這個(gè)地方的地點(diǎn)，有

10、哪些特點(diǎn)，要寫出表達(dá)對(duì) 家鄉(xiāng)熱愛的感情?？雌匆?，寫詞語。語文下冊(cè)第一單元測試卷2（123）ydnzouqTng tfngjuIdng(I ian燕子）peng（蜻蜓 ）（蓮蓬uegudzengtianwanzT ( 紅)qian掠過）h6ng（增添（萬紫千aiaipi an挨pi an擠舞qT挨(wO擠 翩翩起二、給以下帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并正確的讀音下畫“一”。（8分）湊成(chbu cou)嫩葉（優(yōu)ngnen)幾痕細(xì)線（hen heng）綠絲絳（tiaotao)花骨朵（gGgO)一幅國（fufu)一轉(zhuǎn)眼（zhudnzhuan)裁出（caichai)三、給多音字組詞。（6分）Shi （似的）zhuan（轉(zhuǎn)動(dòng)）qudn (（似乎）zhudn（轉(zhuǎn)身juan（羊五、我會(huì)組詞。（8分）泳（游泳）詠（歌詠）的翅）的燕）裁（裁栽（栽連（連蓮（蓮fu （仿佛）xfng （行走）hdo （好人）佛行好f 6 （大佛 ）hang （航行）hao （愛好）四、小小詞語林（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~）。（6分）（）的羽毛 （膀 （）的尾巴（子 （）的森林的贊歌燕（燕子）剪）掠（掠過） 艷（鮮艷）樹） 驚（驚嚇）沾（沾水）蜻（蜻蜓）著） 壯（壯大）粘（粘?。┣纾ㄑ劬Γ?蓬）妝（化妝）六、找伙伴（連一連）。（8分）毛 陣膀 束曲