人教版九年級(jí)化學(xué) 第二單元 課題3 制取氧氣 課時(shí)2 催化劑分解反應(yīng)課件(共21張PPT)

1、課題3 制取氧氣第二單元 我們周圍的空氣課時(shí)2 催化劑 分解反應(yīng)目錄01課程要求02課前預(yù)習(xí)03知識(shí)點(diǎn)精講04課堂檢測(cè)課程要求知道催化劑和分解反應(yīng)的概念，認(rèn)識(shí)常見的分解反應(yīng)，知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。課前預(yù)習(xí)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。加熱高錳酸鉀分解過(guò)氧化氫溶液加熱氯酸鉀KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2加熱H2O2 O2+H2OMnO2KClO3 KCl+O2MnO2加熱知識(shí)點(diǎn)精講知識(shí)點(diǎn)1催化劑和催化作用實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象溶液_，木條_溶液_，木條_閱讀課本P38“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”，回答下列問(wèn)題：產(chǎn)生氣泡復(fù)燃產(chǎn)生氣泡復(fù)燃分析常溫下

2、過(guò)氧化氫分解_，放出的氧氣_二氧化錳_了過(guò)氧化氫的分解實(shí)驗(yàn)可反復(fù)進(jìn)行，說(shuō)明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后_ 緩慢很少加速?zèng)]有發(fā)生改變【補(bǔ)充】將實(shí)驗(yàn)后的二氧化錳洗滌、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量也沒(méi)有發(fā)生改變。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化錳能_過(guò)氧化氫的_，且反應(yīng)前后本身的_和_不變?！練w納】在化學(xué)反應(yīng)里能_其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_和_在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做_。改變分解速率化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量改變質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化作用注意：改變化學(xué)反應(yīng)速率，包括加快和減慢，不能改變化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)率。二氧化錳不是過(guò)氧化氫溶液分解的專屬催化劑，比如氧化銅也可以做過(guò)氧化氫

3、溶液分解的催化劑，不同的化學(xué)反應(yīng)有不同的催化劑，同一化學(xué)反應(yīng)也可能有幾種催化劑。催化劑不會(huì)使產(chǎn)物的質(zhì)量增加和減少。課堂練習(xí)1. 下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）A催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能加快反應(yīng)速率 B二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以做催化劑C催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 D使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量C2. 下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）A用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，加入催化劑可以使生成氧氣的質(zhì)量增加B氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀，反應(yīng)速率加快，高錳酸鉀作催化劑C化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的物理性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變D. 沒(méi)有催化劑，化學(xué)反應(yīng)也能發(fā)生D思路點(diǎn)撥催化劑的特點(diǎn)是“一變二不變”：催化劑能改變其他物

4、質(zhì)的反應(yīng)速率，但在反應(yīng)前后，其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變。注意：改變不等于加快；化學(xué)性質(zhì)不能擴(kuò)大為性質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)2分解反應(yīng)【討論】觀察實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式，找出其中的共同特征：_；_。【歸納】由_反應(yīng)物生成_以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。特征：一變多。反應(yīng)物都只有一種生成物有多種一種兩種或兩種課堂練習(xí)3. 下列反應(yīng)中不屬于分解反應(yīng)的是(反應(yīng)條件已省略)（ ）A. 碳氧氣 二氧化碳B. 水 氫氣氧氣C. 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D. 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣AD4. 下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（ ）A. 碳氧氣 二氧化碳 B. 鎂+氧氣 氧化鎂C.

5、過(guò)氧化氫 水+氧氣 D. 石蠟氧氣 二氧化碳水點(diǎn)燃點(diǎn)燃二氧化錳點(diǎn)燃思路點(diǎn)撥分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”，即一種反應(yīng)物生成多種產(chǎn)物，和化合反應(yīng)是相反的過(guò)程。課堂檢測(cè)1. 下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（ ）A. 硫在空氣中燃燒 B. 加熱水 C. 蠟燭燃燒 D. 加熱氯酸鉀D2. 下列化學(xué)反應(yīng)(反應(yīng)條件略去)中，既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是（ ）A. 鎂氧氣 氧化鎂 B. 過(guò)氧化氫 水氧氣C. 碳氧化銅 銅+二氧化碳 D. 氫氣氧氣 水C3. 有關(guān)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)中的作用，下列敘述正確的是（ ）A沒(méi)有二氧化錳，過(guò)氧化氫不能分解產(chǎn)生氧氣B二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速率C二氧化錳是該反應(yīng)

6、的反應(yīng)物D二氧化錳能增加過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的量B使用的催化劑氧化鎂氧化銅氧化鐵氧化鋁開始反應(yīng)/490305470515劇烈反應(yīng)/5453504905404. 2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者有三位，其中美國(guó)的女科學(xué)家弗朗西斯阿諾德曾在研究中改進(jìn)了目前用于開發(fā)新型催化劑的常規(guī)方法。實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳做催化劑加熱分解氯酸鉀制氧氣。其實(shí)許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀分解有催化作用。用下表中物質(zhì)做催化劑，根據(jù)氯酸鉀開始分解和劇烈分解時(shí)的溫度，如果沒(méi)有二氧化錳，你認(rèn)為最好選用的替代物是（ ）A氧化鋁B氧化銅C氧化鐵D氧化鎂B5. 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A從液態(tài)空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕?，是分解反?yīng)B蠟燭在空氣中燃燒屬于化合反應(yīng)C凡是生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都是分解反應(yīng)D實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的