【中考化學】2022-2023學年專項分層真題模擬試題（實驗題）含解析

1、第PAGE 頁碼29頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)29頁【中考化學】2022-2023學年專項分層真題試卷模擬試題（實驗題）1.（2022牡丹江）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A. 點燃棉線聞到燒焦羽毛的氣味B. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C. 水通電分解生成氫氣和氧氣D. 向水和植物油的混合物中加入洗滌劑，振蕩，靜置后不再分層2.（2022寧波）20時，將45g氯化鈉均分成五份，依次加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解。實驗數(shù)據(jù)如下表：下列分析正確的是（）實驗序號氯化鈉質(zhì)量/g918273645溶液質(zhì)量/g109118127136136A. 實驗所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大B. 實驗所得溶液

2、是氯化鈉的不飽和溶液C. 20時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水D. 將實驗所得溶液蒸發(fā)50g水，冷卻到20，溶液達到飽和3.（2022聊城）為探究銅、鋅、X三種金屬的活動性，某同學做了如下實驗。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是實驗操作現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡無明顯現(xiàn)象X絲表面析出紅色固體A. 鋅、X、銅B. X、鋅、銅C. 鋅、銅、XD. 銅、X、鋅4.（2022北京）用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷和紅磷的著火，點分別為40、240。（1）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是_。（2）能驗證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是_。（3）熱水的作用是_。5.（2022

3、北京）用如圖裝置進行實驗，向瓶中依次加入Na2CO3和稀硫酸，塞緊膠塞。（1）瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_。（2）觀察到干紙花不變色，濕紙花變紅。濕紙花變紅的原因是_。6.（2022牡丹江）結合實驗室常用儀器回答下列問題。（1）用于引流的儀器_（填序號）；（2）加熱時應放置石棉網(wǎng)的儀器是_（填序號）；（3）用量取10mL液體時，俯視讀數(shù)，則實際量取的液體體積_（填“大于”“小于”或“等于”）10mL。7.（2022桂林）根據(jù)下列實驗圖示回答問題。（1）實驗A可測定空氣中氧氣的含量，_（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實驗B中，儀器a的名稱是_；澄清石灰水與CO2反應的化學方程式是_。

4、（3）實驗C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣_（填“大”或“小”），因此實驗室里常用向_排空氣法收集CO2。8.（2022邵陽）請根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）A裝置中儀器的名稱是_；（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀來制備氧氣，反應的化學方程式是_，在向試管內(nèi)裝入藥品之前，應該先_；（3）實驗室制備并收集二氧化碳，應選擇上圖中的_(填字母)裝置來進行實驗。9.（2022昆明）化學是一門以實為基礎的科學。結合下圖回答問題。（1）儀器a的名稱為_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，選擇的發(fā)生裝置為_（填標號），反應的化學方程式為_。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_。將產(chǎn)生的氣體通入澄清石

5、灰水，可用于檢驗CO2，反應的化學方程式為_。（4）某氣體的相對分子質(zhì)量為46，常溫下不與空氣成分反應。若用C裝置收集時，氣體應從_（填標號）端通入。10.（2022北京）如下圖所示，向井穴板的孔穴13中滴加稀鹽酸，46中滴加無色酚酞溶液。（1）1中所得溶液的顏色為_。（2）從2、3中任選一個，寫出發(fā)生反應的化學方程式：_。（3）4、5、6中無明顯現(xiàn)象的是_(填序號)。11.（2022北京）用下圖所示實驗研究金屬的性質(zhì)。（1）中有氣體生成，生成的氣體為_。（2）中反應的化學方程式為_。（3）下列實驗組合中，能得出鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_(填序號)。A. B. C. 12.（2022邵陽

6、）水是生命之源。（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化程度最高的是_；（2）下圖是電解水的示意圖，圖中與電池負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是_；（3）生活中我們常用_區(qū)分硬水和軟水；（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列防治水體污染的措施正確的有_(填序號)。大量使用含磷洗衣粉 農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水集中處理達標后再排放 工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生13.（2022北京）根據(jù)下圖所示實驗解答問題。（1）A中，儀器a名稱是_；KMnO4分解的化學方程式為_。（2）B中，鐵絲燃燒生成的黑色固體是_。（3）C中，電解水反應的化學方程式為_；一段時間后，

7、關閉電源，將帶火星的木條放在b口處，打開活塞，觀察到_，說明有O2生成。14.（2022牡丹江）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答相關問題。（1）儀器的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制氧氣，選擇A作發(fā)生裝置，需要補充的實驗用品是_，反應的化學方程式為_；要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_（填字母）；把紅熱的木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶時，為觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，插入時應注意_。（3）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_（填字母），反應的化學方程式為_；若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從_（填“a”或“b”）端通入。15.（2022牡丹江）興趣小組創(chuàng)新實驗裝置，完成了如下興趣實驗（裝置氣密性良

8、好）。請回答下列問題：（1）圖1裝置中，用電熱絲引燃紅磷的優(yōu)點是_（請寫出一條）；集氣瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降溫的作用，還有_作用。（2）圖2裝置中，取適量氫氧化鈉粉末裝入氣球，擠出空氣后迅速關閉K1，把氣球緊緊的套在充滿干燥的二氧化碳氣體的吸濾瓶上、關閉K2，打開K1，將氫氧化鈉粉末倒入瓶中，迅速上下振蕩，觀察到氣球被吸入瓶內(nèi)并迅速膨脹，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_（用化學方程式表示），用手觸摸瓶底感覺燙手，推測其原因是_。打開K2，控制注射器逐滴加入稀鹽酸至完全反應，關閉K2，此過程觀察到的現(xiàn)象是_。16.（2022宿遷）下圖為實驗室常用儀器和裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。（1）寫出標號的

9、儀器名稱_。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，可選用的發(fā)生裝置為_（填序號）。（3）收集裝置中，_（填序號）裝置收集到的氧氣最純凈。（4）若用F裝置干燥氧氣，氣體應從導管_（填“a”或“b”）端通入。17.（2022聊城）化學實驗是進行科學探究的重要途徑。某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并回答問題：（1）圖中標號a的儀器名稱是_。（2）若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣，可選用的裝置組合是_（填字母序號）。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_。主要操作步驟有：檢查裝置的氣密性；收集并驗滿氣體；裝入藥品；組裝儀器

10、。正確的操作順序是_（填數(shù)字序號）。（4）F是密封良好充滿空氣的單氣閥充氣袋，現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導氣管口b、c連接之前需進行的一項操作是_。18.（2022寧波）久置的鎂帶表面會有一層灰黑色固體。為了測量久置鎂帶中金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)，同學們提出了兩種實驗方法：物理方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，用砂紙打磨，除盡表面的灰黑色固體，根據(jù)剩余固體質(zhì)量計算金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)?；瘜W方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，與足量的稀硫酸反應，根據(jù)測得生成氣體的體積計算金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)。（1）經(jīng)討論，同學們否定了物理方法。理由是：打磨過程中_。（2）常溫常壓下氫氣密度已知，因此大家認為化學方法可行。（老師提示：鎂與稀硫酸反

11、應放熱；灰黑色固體除了氧化鎂之外，還存在少量堿式碳酸鎂【】，它與酸反應會產(chǎn)生氣體；堿石灰是CaO和NaOH的混合物）同學們從下列裝置中選擇合適的裝置，組裝并進行實驗，A. B.C. D.圖C、D虛線框內(nèi)有一種測量體積的儀器（未畫出），該儀器是_。完成該實驗應選擇的裝置為_（填字母）。結合實驗方法和選擇的裝置分析，會造成實驗結果不準確的是_。A.加入稀硫酸不足，鎂帶有剩余 B.裝置氣密性不好C.反應結束，立即讀數(shù)19.（2022昆明）閱讀下列材料。鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KClMgCl26H2O）、菱鎂礦（主要成MgCO3）、白云石【主要成分CaMg（CO3）2】等礦石中，海

12、水中也含鎂鹽。工亞上電解熔融MgC12制取金屬鎂。鎂化學性質(zhì)比較活潑，與CO2或水都能反應，當鎂等活潑金屬著火時，不能使用CO2或水撲救，可以用沙土滅火。鎂合金被稱作21世紀的綠色工程材料，在增強交通工具的架構強度、減輕質(zhì)量、節(jié)藥能源、抗沖擊與振動等方面具有優(yōu)勢，已大量應用于自行車組件的制造。鎂元素對人體健康有著重要作用，通過對心臟的調(diào)節(jié)，使心臟的節(jié)律和興奮傳導減弱，從而有利于心臟的舒張，還可以保護心血管、防止經(jīng)脈硬化。人體缺鎂可能會出現(xiàn)眩暈、出汗過多、記記力下降等癥狀?；卮鹣铝袉栴}：（1）下列礦物的主要成分不含鎂元素的是_（填標號）。A. 菱鎂礦B. 白云石C. 光鹵石D. 赤鐵礦（2）鎂在

13、CO2中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)，該反應的化學方程式為_。（3）鎂合金在增強交通工具的架構強度、_、節(jié)約能源、抗沖擊與振動等方面具有優(yōu)勢，可用于制造自行車組件。（4）人體缺鎂可能會出現(xiàn)_（填標號）等癥狀。A. 眩暈B. 水保病C. 出汗過多D. 記憶力下降（5）向鎂和鐵的混合物ag中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生0.2g氫氣，側a的取值范圍是_。（6）小智同學進行金屬與鹽反應的實驗（如圖試管1、試管2所示），待反應停止后將所得混合物倒入同一潔凈的燒杯中，充分混合后分離得到濾渣m和濾液n，下列說法正確的是_（填標號）。A. 若濾液為無色，則濾渣m組成情況可能有4種B. 若濾渣m中有紅色固體，則濾液n中

14、無法確定的金屬離子有兩種C. 若試管1和試管2中溶液均為無色，濾液n為藍色，則可判斷出Mg、Zn、Cu、Ag的活動性D. 試管1和試管2中的反應停止后，所得固體質(zhì)量之和一定不大于濾渣m的質(zhì)量20.（2022昆明）AgNO3可用于制作電影膠片等感光材料，小吉同學在老師指導下設計實驗對AgNO3固體分解的產(chǎn)物進行探究?！静殚嗁Y料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色固體Ag2O可溶于氨水：Ag2O與稀硝酸反應生成AgNO3和H2OAg不溶于氨水：【實驗活動】取適量的AgNO3固體于試管中加熱，產(chǎn)生紅棕色氣體和黑色固體。將紅棕色氣體通過足量NaOH溶液后，有無色氣體剩余，用帶火星的木條檢驗該無色氣體，觀察

15、到木條復燃，則該無色氣體的化學式為_?！咎岢鰡栴}】黑色固體是什么？【猜想與假設】猜想一：只有Ag 猜想二：只有_。猜想三：有Ag、Ag2O【實驗方案】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取適量黑色固體，加入足量_（填一種試劑），振蕩_猜想一成立【實驗拓展】濃硝酸在光照條件下分解的氣體產(chǎn)物與AgNO3固體分解的氣體產(chǎn)物相同，則濃硝酸在光照條件下發(fā)生分解反應的化學方程式為_?！緦嶒灧此肌吭趯嶒炇抑校愃艫gNO3、濃硝酸等見光、受熱易分解的物質(zhì)，應保存在_（填“棕”或“無”）色試劑瓶中。21.（2022南通）二氧化錳因應用廣泛而備受關注。某研究小組采用下圖裝置通過焙燒MnCO3制取MnO2，發(fā)生反應的化學方程

16、式為：（1）實驗過程中，石英管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量和成分隨溫度的變化如上圖所示，則焙燒MnCO3制取MnO2應該控制反應的溫度不高于_C。（2）若加熱到300900C時，錳的氧化物會分解產(chǎn)生一種常見氣體，該氣體為_(填化學式)。（3）試根據(jù)化學方程式求46.0gMnCO3通過熔燒最多制得的MnO2的質(zhì)量是多少？(請寫出計算過程)（4）若把反應溫度控制在900C，充分反應后管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為_g22.（2022聊城）實際生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉，化學實踐小組的同學通過實驗來測定某品牌工業(yè)品純堿的指標等級。國家標準規(guī)定工業(yè)品純堿指標等級指標項目指標I類類類優(yōu)等品一等品優(yōu)等品合格品總堿量

17、（Na2CO3計）%99.298.899.198.0實踐小組成員進行的實驗和有關數(shù)據(jù)如下圖所示。（1）實驗過程中滴加幾滴酚酞試液的目的是_。（2）通過計算判斷該品牌工業(yè)品純堿屬于哪一指標等級。（寫出計算過程，結果數(shù)值四舍五入精確到0.1%）答案1.（2022牡丹江）下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A. 點燃棉線聞到燒焦羽毛的氣味B. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C. 水通電分解生成氫氣和氧氣D. 向水和植物油的混合物中加入洗滌劑，振蕩，靜置后不再分層D2.（2022寧波）20時，將45g氯化鈉均分成五份，依次加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解。實驗數(shù)據(jù)如下表：下列分析正確的是（）實驗序號氯化鈉

18、質(zhì)量/g918273645溶液質(zhì)量/g109118127136136A. 實驗所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大B. 實驗所得溶液是氯化鈉的不飽和溶液C. 20時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水D. 將實驗所得溶液蒸發(fā)50g水，冷卻到20，溶液達到飽和C3.（2022聊城）為探究銅、鋅、X三種金屬的活動性，某同學做了如下實驗。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是實驗操作現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡無明顯現(xiàn)象X絲表面析出紅色固體A. 鋅、X、銅B. X、鋅、銅C. 鋅、銅、XD. 銅、X、鋅A4.（2022北京）用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷和紅磷的著火，點分別為40、240。（1）銅片上的白磷燃燒而

19、紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是_。（2）能驗證可燃物燃燒需要與O2接觸的現(xiàn)象是_。（3）熱水的作用是_。（1）溫度達到可燃物的著火點 （2）銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒 （3）提供熱量和隔絕空氣5.（2022北京）用如圖裝置進行實驗，向瓶中依次加入Na2CO3和稀硫酸，塞緊膠塞。（1）瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_。（2）觀察到干紙花不變色，濕紙花變紅。濕紙花變紅的原因是_。（1） （2）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅。6.（2022牡丹江）結合實驗室常用儀器回答下列問題。（1）用于引流的儀器_（填序號）；（2）加熱時應放置石棉網(wǎng)的儀器是_（填序號）；（3）用量取10

20、mL液體時，俯視讀數(shù)，則實際量取的液體體積_（填“大于”“小于”或“等于”）10mL。（1） （2） （3）小于7.（2022桂林）根據(jù)下列實驗圖示回答問題。（1）實驗A可測定空氣中氧氣的含量，_（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實驗B中，儀器a的名稱是_；澄清石灰水與CO2反應的化學方程式是_。（3）實驗C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣_（填“大”或“小”），因此實驗室里常用向_排空氣法收集CO2。（1）不能 （2） . 試管 . Ca（OH）2+CO2=CaCO3+ H2O （3） . 大 . 上8.（2022邵陽）請根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）A裝置中儀器的名稱是

21、_；（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀來制備氧氣，反應的化學方程式是_，在向試管內(nèi)裝入藥品之前，應該先_；（3）實驗室制備并收集二氧化碳，應選擇上圖中的_(填字母)裝置來進行實驗。（1）酒精燈 （2） . . 檢查裝置氣密性 （3）BC9.（2022昆明）化學是一門以實為基礎的科學。結合下圖回答問題。（1）儀器a的名稱為_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，選擇的發(fā)生裝置為_（填標號），反應的化學方程式為_。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_。將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，可用于檢驗CO2，反應的化學方程式為_。（4）某氣體的相對分子質(zhì)量為46，常溫下不與空氣成分反應。若用C裝置收集時，氣體應從_（

22、填標號）端通入。（1）酒精燈 （2） . A . （3） . . （4）m10.（2022北京）如下圖所示，向井穴板的孔穴13中滴加稀鹽酸，46中滴加無色酚酞溶液。（1）1中所得溶液的顏色為_。（2）從2、3中任選一個，寫出發(fā)生反應的化學方程式：_。（3）4、5、6中無明顯現(xiàn)象的是_(填序號)。（1）黃色 （2）或 （3）4、5或5、411.（2022北京）用下圖所示實驗研究金屬的性質(zhì)。（1）中有氣體生成，生成的氣體為_。（2）中反應的化學方程式為_。（3）下列實驗組合中，能得出鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_(填序號)。A. B. C. （1）氫氣（或 ） （2） （3）BC12.（2022

23、邵陽）水是生命之源。（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化程度最高的是_；（2）下圖是電解水的示意圖，圖中與電池負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是_；（3）生活中我們常用_區(qū)分硬水和軟水；（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列防治水體污染的措施正確的有_(填序號)。大量使用含磷洗衣粉 農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水集中處理達標后再排放 工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的產(chǎn)生（1）蒸餾 （2）氫氣或H2 （3）肥皂水 （4）或13.（2022北京）根據(jù)下圖所示實驗解答問題。（1）A中，儀器a名稱是_；KMnO4分解的化學方程式為_。（2）B中，鐵絲燃燒生成的黑色固體是

24、_。（3）C中，電解水反應的化學方程式為_；一段時間后，關閉電源，將帶火星的木條放在b口處，打開活塞，觀察到_，說明有O2生成。（1） . 試管 . （2）四氧化三鐵或Fe3O4 （3） . . 帶火星的木條復燃14.（2022牡丹江）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答相關問題。（1）儀器的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制氧氣，選擇A作發(fā)生裝置，需要補充的實驗用品是_，反應的化學方程式為_；要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_（填字母）；把紅熱的木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶時，為觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，插入時應注意_。（3）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_（填字母），反應的化學方程式為_；

25、若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從_（填“a”或“b”）端通入。（1）長頸漏斗 （2） . 棉花 . . C . 由瓶口向下緩慢插入 （3） . B . . a15.（2022牡丹江）興趣小組創(chuàng)新實驗裝置，完成了如下興趣實驗（裝置氣密性良好）。請回答下列問題：（1）圖1裝置中，用電熱絲引燃紅磷的優(yōu)點是_（請寫出一條）；集氣瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降溫的作用，還有_作用。（2）圖2裝置中，取適量氫氧化鈉粉末裝入氣球，擠出空氣后迅速關閉K1，把氣球緊緊的套在充滿干燥的二氧化碳氣體的吸濾瓶上、關閉K2，打開K1，將氫氧化鈉粉末倒入瓶中，迅速上下振蕩，觀察到氣球被吸入瓶內(nèi)并迅速膨脹，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因

26、是_（用化學方程式表示），用手觸摸瓶底感覺燙手，推測其原因是_。打開K2，控制注射器逐滴加入稀鹽酸至完全反應，關閉K2，此過程觀察到的現(xiàn)象是_。（1） . 減小誤差（或防止污染環(huán)境） . 形成液封，防止氣體逸出 （2） . . 反應放出熱量 . 瓶中產(chǎn)生大量氣泡，氣球又從瓶內(nèi)彈出，變癟16.（2022宿遷）下圖為實驗室常用儀器和裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。（1）寫出標號的儀器名稱_。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，可選用的發(fā)生裝置為_（填序號）。（3）收集裝置中，_（填序號）裝置收集到的氧氣最純凈。（4）若用F裝置干燥氧氣，氣體應從導管_（填“a”或“b”）端通入。

27、（1）分液漏斗 （2） . . B （3）E （4）a17.（2022聊城）化學實驗是進行科學探究的重要途徑。某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并回答問題：（1）圖中標號a的儀器名稱是_。（2）若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣，可選用的裝置組合是_（填字母序號）。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_。主要操作步驟有：檢查裝置的氣密性；收集并驗滿氣體；裝入藥品；組裝儀器。正確的操作順序是_（填數(shù)字序號）。（4）F是密封良好充滿空氣的單氣閥充氣袋，現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣，則導氣管口b、c連接之前需進行的一項操作是_。（1）分液漏斗

28、（2）AC或AE或AC或AE （3） . . （4）排盡充氣袋內(nèi)的空氣18.（2022寧波）久置的鎂帶表面會有一層灰黑色固體。為了測量久置鎂帶中金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)，同學們提出了兩種實驗方法：物理方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，用砂紙打磨，除盡表面的灰黑色固體，根據(jù)剩余固體質(zhì)量計算金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)?；瘜W方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，與足量的稀硫酸反應，根據(jù)測得生成氣體的體積計算金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)。（1）經(jīng)討論，同學們否定了物理方法。理由是：打磨過程中_。（2）常溫常壓下氫氣密度已知，因此大家認為化學方法可行。（老師提示：鎂與稀硫酸反應放熱；灰黑色固體除了氧化鎂之外，還存在少量堿式碳酸鎂【】，它與酸反應會產(chǎn)生氣體；

29、堿石灰是CaO和NaOH的混合物）同學們從下列裝置中選擇合適的裝置，組裝并進行實驗，A. B.C. D.圖C、D虛線框內(nèi)有一種測量體積的儀器（未畫出），該儀器是_。完成該實驗應選擇的裝置為_（填字母）。結合實驗方法和選擇的裝置分析，會造成實驗結果不準確的是_。A.加入稀硫酸不足，鎂帶有剩余 B.裝置氣密性不好C.反應結束，立即讀數(shù) . 可能會除去部分鎂 . 量筒 . ABC . ABC19.（2022昆明）閱讀下列材料。鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KClMgCl26H2O）、菱鎂礦（主要成MgCO3）、白云石【主要成分CaMg（CO3）2】等礦石中，海水中也含鎂鹽。工亞上電解熔

30、融MgC12制取金屬鎂。鎂化學性質(zhì)比較活潑，與CO2或水都能反應，當鎂等活潑金屬著火時，不能使用CO2或水撲救，可以用沙土滅火。鎂合金被稱作21世紀的綠色工程材料，在增強交通工具的架構強度、減輕質(zhì)量、節(jié)藥能源、抗沖擊與振動等方面具有優(yōu)勢，已大量應用于自行車組件的制造。鎂元素對人體健康有著重要作用，通過對心臟的調(diào)節(jié)，使心臟的節(jié)律和興奮傳導減弱，從而有利于心臟的舒張，還可以保護心血管、防止經(jīng)脈硬化。人體缺鎂可能會出現(xiàn)眩暈、出汗過多、記記力下降等癥狀。回答下列問題：（1）下列礦物的主要成分不含鎂元素的是_（填標號）。A. 菱鎂礦B. 白云石C. 光鹵石D. 赤鐵礦（2）鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和一

31、種黑色單質(zhì)，該反應的化學方程式為_。（3）鎂合金在增強交通工具的架構強度、_、節(jié)約能源、抗沖擊與振動等方面具有優(yōu)勢，可用于制造自行車組件。（4）人體缺鎂可能會出現(xiàn)_（填標號）等癥狀。A. 眩暈B. 水保病C. 出汗過多D. 記憶力下降（5）向鎂和鐵的混合物ag中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生0.2g氫氣，側a的取值范圍是_。（6）小智同學進行金屬與鹽反應的實驗（如圖試管1、試管2所示），待反應停止后將所得混合物倒入同一潔凈的燒杯中，充分混合后分離得到濾渣m和濾液n，下列說法正確的是_（填標號）。A. 若濾液為無色，則濾渣m組成情況可能有4種B. 若濾渣m中有紅色固體，則濾液n中無法確定的金屬離子有兩種C. 若試管1和試管2中溶液均為無色，濾液n為藍色，則可判斷出Mg、Zn、Cu、Ag的活動性D. 試管1和試管2中的反應停止后，所得固體質(zhì)量之和一定不大于濾渣m的質(zhì)量（1）D （2）（3）減輕質(zhì)量 （4）ACD （5） （6）BD20.（2022昆明）AgNO3可用于制作電影膠片等感光材料，小吉同學在老師指導下設計實驗對AgNO3固體分解的產(chǎn)物進行探究。【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色固體Ag2O可溶于氨水：Ag2O與稀硝酸反應生成AgNO3和H2O