保育員中級科目二實操考前模擬題二

1、保育員中級科目二實操考前模擬題二1.以下關于消毒做法,錯誤的是( ) A毛巾的消毒可用煮沸消毒 15- 30min,或蒸汽消毒10-15minB玩具的消毒可采用0.5%的84消毒液浸泡10minC圖書的消毒可用日曬法,每周一次D門把手,水龍頭的消毒每天用5%的84消毒液擦拭2 -3遍,滯留10min(正確答案)2.以下關于漂使用,說法錯誤的是( ) A不要受潮否則會結塊,以至失效B配制漂溶液時,先在漂中加入少量水,調成糊狀然后再加水攪勻。C漂溶液使用期為10天左右要避光、避熱以防失效。D可用漂對有色織物或金屬物品進行消毒,這樣消毒更徹底(正確答案)3.欲配置5%的來蘇兒溶液50Kg ,求需要來

2、蘇兒原藥的量和加水量,( ) A 2.5 47.5(正確答案)B 2.5 50C 5 47.5D 5 504.以下關于給嬰幼兒增減衣物做法中,說法錯誤的是( ) A保育員要養(yǎng)成聽天氣預報的習慣 ,及時了解天氣的變化,為照顧嬰幼兒的生活做好準備B保育員應該根據(jù)全班嬰幼兒的平均活動是及時為嬰幼兒增減衣物(正確答案)C根據(jù)天氣和活動量為嬰幼兒增減衣物是保育員要考慮的兩大因素D在活動中應該注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況,隨時根據(jù)他們的情況為其增減衣物 5.肥胖兒由于身體重所以行動遲緩、容易疲勞保育員在平時的許多活動中,要對肥胖兒進行個別教育與護理以下做法不恰當?shù)囊豁? ) A保育員要特別組織肥胖兒進行體

3、育鍛煉, 鼓勵他們增加運動量B每餐前讓肥胖兒先喝半碗湯,然后再加蔬菜、主食,分菜時分給肥胖兒素菜C平時要注意多鼓勵肥胖兒參加集體活動,并于表現(xiàn)自己,樹立自信心D有的家長認為孩子肥胖是種健康遇到這類家長要注意保密,不讓家長知道孩子在學校里節(jié)食運動的情況以達到更好的效果(正確答案) 6.盛夏,幼兒在操場上排團體操,突然紅紅小朋友告訴老師,說自己不舒服、頭暈、口渴、保育員王某意識到紅紅可能中暑了,于是把紅紅扶到大樹下石頭坐著,拿出驅風油涂在紅紅的太陽穴上,然后又讓紅紅喝了一杯暖開水。上述案例中保育員的做法,分析有誤的一項是() A保育員判斷幼兒中暑的情況是正確的B保育員將嬰幼兒移到陰涼處是正確的C用

4、驅風油涂太陽穴、喝暖開水有助于解暑(正確答案)D可以用涼毛巾敷患兒的頭部,用扇子扇風助其散熱。7.以下關于膽怯兒護理,說法錯誤的是( ) A膽怯兒的教育指導應該口頭鼓勵和參與實踐相結合B保育員應該向家長傳遞正確的知識,正視膽怯積極的一面C保育員老師可以對膽怯兒進行忽視,讓嬰幼兒認識到膽怯的消極,從而讓其自己主動參與活動(正確答案)D對于膽怯兒的表現(xiàn),保育員要心平氣和的寬容和接納8.對于肥胖兒護理,說法錯誤的是( ) A保育員要爭取家長配合,肥胖兒護理才會有良好的效果B因肥胖兒行動不便,表演性活動保育員不讓肥胖兒參加(正確答案)C在自由活動時,保育員應該給肥胖嬰幼兒的體能加餐,來消耗其多余的能量

5、D可以讓肥胖兒多做一些服務性工作,多當值日生9.對身體不適、患病的嬰幼兒,保育員應該進行適當照顧、恰當護理,這是保育員的基本職責。以下護理方法正確的一項是( ) A讓患兒多參加體育鍛煉多出汗B讓患兒多吃一些肉食以增加身體抵抗力C讓患兒穿厚一點最好能夠捂出汗D盡量減少親友探視,防止交叉感染(正確答案) 10.在處理嬰幼兒排泄物的清潔中,說法錯誤的是( ) A保育員在為嬰幼兒洗屁股時,從后往前洗,有條件的可以直接洗澡(正確答案)B保育員把嬰幼兒被沖洗部位用毛巾擦干后,應及時為嬰幼兒換上干凈的衣褲C涮洗干凈的衣物應該在陽光下暴曬D保育員應訓練孩子及時排便,并訓練嬰幼兒掌握穿脫褲子的方法 11.養(yǎng)成正

6、確的睡姿對于提高要幼兒的睡眠質量很重要,保育員應指導要幼兒養(yǎng)成0的正確姿勢 A趴臥B跪臥C蒙頭睡D側臥或仰臥(正確答案)12.以下關于室內(nèi)干燥時說法有誤的一項是( ) A季當室內(nèi)濕度高于60%時,應該禁止使用加濕器B秋冬季地面干燥時,可采取地面灑水或放置盆裝水來增強室內(nèi)環(huán)境的濕度C加濕器水應使用純凈水或涼白開水D盆裝水的放置位置可在嬰幼兒的活動區(qū)域(正確答案)13.正常小兒的體溫在哪個區(qū)間( ) A 36-37(正確答案)B 37-38C 38-39D 36.5-37.5 14.以下關于嬰幼兒不良情緒的調節(jié)和疏導,說法錯誤的是( ) A保育 員應該教給嬰幼兒克服不良情緒的方法B應該建立和諧的人

7、際關系 ,給嬰幼兒充分的安全感C借助同伴互助,不能幫助嬰幼兒克服不良情緒(正確答案)D身體的不適也會導致嬰幼兒情緒不好,所以保育員要細心照料嬰幼 15.遇到陰雨連連的天氣時保員應采取以下哪種方式? A使用加溫器B 地面灑水C采用人工通風的方式加強空氣流通(正確答案)D及時關閉門窗 16.幼兒洗臉的正確順序是( ) A(1)下巴、脖子、耳朵(2)眼睛(3)額頭、臉頰4)鼻子、 嘴巴B(1)眼晴(2)額頭、臉頰(3)下巴,脖子、耳朵(4)鼻子、嘴巴C(1)額頭、臉頰(2)眼晴(3)鼻子、嘴巴(4)下巴,脖子、耳朵D(1)眼睛(2)額頭、臉頰(3)鼻子、嘴巴(4)下巴、脖子、耳朵(正確答案)17.膽

8、怯兒的膽小退縮行為,往往在很大程度上影響了他們在學前教音機構里的生活與學習活動。所以作為保育員必須對膽怯兒進行個別教育與指導不合適的一項是() A不認為靦腆、 講話聲音小就是膽小的表現(xiàn),允許他們低聲講話B允許他們獨處盡量不去打擾他們(正確答案)C平時多鼓勵,多給他們鍛煉的機會D多與家長溝通進行合力教育 18.如果需要對體溫表進行消毒,應該采用以下哪種消毒液?0 A 84消毒液B 過氧乙酸(正確答案)C 漂D 酒精19.保育員在與家長交流時.下面說法錯誤的一項是( ) A應該營造寬松的氛圍,讓家長感到舒服,自在B在交流時,保育員應使用專業(yè)術語顯示自身的專業(yè)度(正確答案)C交談時盡量不要涉及到別的

9、孩子,不要隨意比較D交流后應當及時做好總結 20.培養(yǎng)良好的睡眠習慣,下面說法錯誤的是( ) A 在嬰幼兒初入園時,保育員應該讓嬰幼兒馬上獨立入睡(正確答案)B 家園共育應該同步培養(yǎng)嬰幼兒按時起床,按時睡眠的習慣C 仰臥是嬰幼兒正確的睡眠姿勢D 3-6歲嬰幼兒白天睡眠時間為2-2.5小時最佳21.盥洗室內(nèi)清潔通風,水池下水道無頭發(fā)污物,地面上有一 兩灘水,每隔一個水龍頭有一 場肥皂,保育員帶領-群孩子進入盥洗室洗手、洗臉。由于孩子人數(shù)太多,保育員要求孩子們按水龍頭數(shù)-個跟一個排好隊輪流洗手,幼兒洗手時先濕手然后隨意搓了搓肥皂就沖洗,洗完后用力手,把水甩后面的幼兒身上,保育員在一只是提醒幼兒動作

10、迅速- 些,小心滑倒。幼兒從排放整齊的巾架下取下自己的巾,來到水龍頭前面,幼兒用干帥擦了擦鼻子后就打開水龍頭開始洗臉,先擦前額、眼睛、然后擦鼻子、嘴巴,然后就關上水龍頭將手巾掛回原處。保育員-直站在種旁提醒幼兒不要拿錯別人的毛種和掛錯地方。對于以上案例中保育員的做法,分析有誤的一-項是( ) A 地面沒有保持干爽。B 肥皂、洗手液的數(shù)量不夠。C 保育員沒有提醒幼兒洗臉前先用毛巾擤鼻涕。(正確答案)D 保育員沒有指導幼兒用正確的方法洗臉。 22.保育員按教師的要求參加幼兒活動區(qū)的“娃娃家”活動,保育員通過觀察,發(fā)現(xiàn)了這個“家里”有的“父母”太粗心了.總倒著抱孩子”,不高興了,還把“孩子”往別人懷

11、里扔;有的“媽媽”幫“孩子”蓋被子,結果把“孩子”整個全蓋住了,有的“爸爸一釘“娃娃”的屁股,一會兒扯 “娃娃”的頭發(fā),嘴里說著更是生氣的責怪話. ,這時保育員并沒有根據(jù)游戲的活動目標進行有效地教育,而是只坐一旁不停地批語著: “你,把娃娃抱反了,趕快倒過來?！薄澳? 怎么把娃娃的頭蓋住了,趕快拿開”“亂拍打 F什么,有你這樣玩的嗎?不許玩了!” 接著,她離開了“娃娃家 ” 活動區(qū),來到了結構區(qū)拿積木搭起來,保育保者員來討去說“小東,我教你搭個又高又大的高樓好嗎?”孩子點點頭,。 孩子點點頭,然后保育員開始指自揮幼兒給她遞各種形狀、顏色的積木, 她開始教幼兒搭樓房,但此時的孩子非常認真聽保育員

12、的指揮.只是臉上的笑容消失了。這時傳來另外兩個玩結構游戲的小朋友的爭執(zhí)聲,他們正在爭搶聲積木 ,小強說:“我先拿的.應該給我?！靶∶髡f :“這塊積木是我先看到的, 應該給我。“ 小強說 :“我這里就缺這塊積木了,你那里可以別的代替。”小明說:“我這里用了別的積木代替就不好看了 ,你讓給我吧.好嗎?”小強說:“我為什么要讓給你呢 ?我先拿的,不給?！毙∶饕舱f:“我先看到的 ,我也不給你?！北Ｓ龁T聽完以后說:“你們都是大班的小朋友了,應該懂得互相謙讓了,這塊積木小強就讓給你小明好了。小強你比小明大點,做哥哥的要愛護小弟弟.知道嗎?”說完就把積木給了小明,小強臉不服氣地離開了。對于以上案例中保育員的

13、做法,分析有誤的項是( ) A 保育員不應在一旁旁觀 ,而應該來回巡視,幫助和指導孩子,發(fā)現(xiàn)問題及時解決B 保育員觀察到幼兒在娃娃家游戲的錯誤行為,并沒有正確,及時的有效的教育指導,正確做法,保育員可以以長輩的身份進入游戲,通過輕手輕腳地抱著,輕言輕語地與 “孩子說話等行為, 給幼兒做出良好的榜樣,幫助幼兒理解所扮演的角色的責任和行為。C 保育員對搭積木的孩子進行指導和幫助,時機把握地非常好(正確答案)D 保育員不恰當處理幼兒爭執(zhí)事件,幼兒發(fā)生爭吵的時候充當了”裁判員” 的角色,這種做法容易容易使幼兒養(yǎng)成過分依賴的毛病,稍有小事就找保育員。23.入托第二周, 保育員小王想:孩子的情緒基本穩(wěn)定了

14、,該自己學習洗臉了,于是取來了種和大塑料娃娃, 瞧,誰來了,我們都想跟它做好朋友,可它的臉臟了,我們先幫它洗干凈好嗎?邊說邊做示范:擰干水, 擦眼睛,鼾,嘴巴,再擦額頭,臉,下巴,最后擦脖子,朵?！昂?,娃娃講衛(wèi)生了我們一起來玩吧”對上述案例中保育員的做法,分析有誤的一-項是( ) A 保育員用游戲的方式引導,做的好B 保育員通過示范的方式教孩子洗臉, 孩子容易學會C 保育員的示范動作不對,應該是擰干毛巾-眼睛-額頭、臉鼻子、嘴巴-下巴、脖子、躲D 用塑料娃娃不衛(wèi)生,保育員應該讓孩子學洗自己的臉(正確答案)24.明天就要打預防針了,保育員李某趕忙打電話通知缺勤孩子的家長,幼兒平平的媽媽說:“孩

15、子發(fā)燒在家養(yǎng)病”, 保育員李某說:“ 明天回來打預防針吧,沒關系的,不然要過好久才有補打的機會”。以下說法錯誤的一項是() A 保育員預防接種前應做好家長通知工作B 有發(fā)燒,過敏史的孩子應暫時避免接種C 保育員在預防接種時應當將未到園幼兒名單統(tǒng)計以便第二天及時補種(正確答案)D 園幼兒身體不適,應該由醫(yī)務室決定是否接種 25.元旦過后,保育員小王領著幾個孩子到保健室做體檢。她自告奮勇地醫(yī)生說:我來做,你記錄,看我做的對不對?“小明快脫鞋,站在這,抬起頭,眼睛看著頭上我的手。行了,身高112公分,體重24公斤。上述案例中保育員的做法,分析有誤的一項是( ) A 體檢時應該讓幼兒抬頭并仰視(正確答

16、案)B 體檢時如是冬季,應注意室溫C 體檢時如是冬季,應該扣除衣褲,鞋子的重是D 體檢時應該軀干自然挺立,雙臂下垂 26.小仁班劉某小朋友下樓梯時滑倒了,啼哭。保育員林某看了看,見劉某額頭微腫無出血,就輕輕地給他揉了操,說:“沒關系,勇敢些,不要哭?！辈秃?劉某出現(xiàn)了嘔吐,林某問:“肚子不舒服嗎?喝點水,漱漱口就好”。隨后清掃了嘔吐物。上述案例中保育員的做法,分析有誤的一項是( ) A.劉某摔傷后應第一時間送往校醫(yī)院處理B.保育員不重視頭部摔傷,沒有按照正確程序觀察C.該保育員的做法完全正確(正確答案)D.保育員把嘔吐當作消化道疾病處理,這是不正確的做法27.九月-8 ,新學期開始了.孩子們陸

17、續(xù)地回園了,中班保育員李某和班主任起接待孩子。小紅回來了.小紅的媽媽是李某的同學,李某迎上去.熱情地打招呼:“老同學,為什么同學會不見你呀!那天可好玩啦!還是有空再聊,把書包給我.快上班去吧,別上述案例中保育員的做法,分析有誤的一項是( ) A 保育員沒有了解孩子假期健康情況;B 保育員沒有檢查孩子當時健康情況;C 保育員沒有檢查孩子帶回園的物品D 保育員沒有必要檢查孩子當時的健康情況(正確答案) 28.肥胖兒彭彭每天吃的快,吃的多,被保育員陳某選擇為小朋友學習的榜樣,看,彭彭又要舉手添飯了,陳某故意把給彭彭的飯壓了壓,裝的滿滿實實的,還給他加了兩塊紅燒肉。對以上案例,保育員的做法分析正確的是

18、( ) A 保育員不應該特意給肥胖兒彭彭多分飯菜。B 保育員應該適當限制肥胖兒的食量,多給蔬菜,少添主食。C 保育員借助彭彭榜樣的力量提高小朋友吃飯的積極性,是一一個很好的辦法。D 保育員不應該讓小朋友那么快吃飯,應該提醒幼兒放慢進食速度,細嚼慢咽。(正確答案).29.游泳上水后,保育員王某給小朋友保健滴眼藥水,然后用左手食指,中指,分開小朋友的上下眼皮,右拿著藥瓶,分別把藥波滴在雙眼的下眼皮里,每眼滴了2滴,然后讓幼兒合上眼睛,轉動眼球。對以上案例,保育員的做法分析有誤的一項是( ) A 保育員應該把手洗干凈, 并用干凈的毛巾將嬰幼兒眼部的分泌物擦拭干凈。B 保育員給小朋友滴眼藥水用左手食指

19、,中指分開,不對,應該是左手的食指和拇指分開。C 保育員滴完眼藥水沒用拇指,食指輕提上眼皮,就讓幼兒轉動眼球。D 滴完眼藥水讓幼兒合上眼睛,不妥,應該先讓幼兒睜著眼睛1 2分鐘。(正確答案)30.時鐘指示為12 : 00,保育員在寢室門口組織幼兒排隊說:“請上完廁所的小朋友到這邊安靜地排好隊”然后保育員逐一摸幼兒的額頭、頜下和腮部,檢查幼兒有無身體不適,同時幼兒安靜進入寢室。幼兒進入寢室后,保育員請小朋友安靜躺下,并蓋好被子,等幼兒基本入睡后保育員就拿起一本書,坐在一-位幼兒的床邊看。幼兒出現(xiàn)幾種不正確的睡姿縮成-一團、蒙頭睡等,有的幼兒還從衣兜里掏出小鈴鐺鑰匙扣玩,發(fā)出了響聲,驚動了保育員,

20、保育員快速來到幼兒身邊,沒收了幼兒的小玩具,并批評幼兒:“讓你睡 覺不好好睡,一 會不給你吃午點?！比缓蟊Ｓ龁T回到座位上繼續(xù)看書。時鐘指示為2 : 00,幼兒起床時間到了,保育員對幼兒說:“小朋友起床啦,請先穿好衣服,離開寢室。”保育員將剩下的幼兒催促其離開寢室后,自己也跟著離開了寢室,寢室內(nèi)多個床鋪沒有整理好。下列說法中有誤的一項是() A保育員沒有按照日托園午檢的方法給幼兒進行午檢。正確做法:應該是一摸,摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部;二看,包括看嬰幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常,皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn),三問,幼兒有無不適;四查,查看嬰幼兒有衣兜有無不安全的物品,將其帶來的小物件

21、保存起來,避免發(fā)生意外事故。B保育員沒有細心巡視、照料幼兒睡眠,沒有及時糾正幼兒不良的睡眠姿勢。正確做法:保育員應該認真觀察幼兒的睡眠情況,發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)不良的睡姿要及時糾正,應做到態(tài)度和藹,動作輕柔。C保育員不應粗暴對待幼兒的睡眠問題。正確做法:保育員應告訴幼兒暫時幫他保管小玩具,回家的時候還給他,使幼兒保持輕松愉快的情緒,在良好的精神狀態(tài)中入睡。D保育員要對所有階段的幼兒床鋪進行整理,對寢室做進一步的檢查整理。正確做法:保育員應整理幼兒床鋪,并在幼兒離開寢室后做進一步的 檢查整理工作。(正確答案)31.結合案例回答以下問題,小三班華華小朋友腹瀉,被醫(yī)生診斷為細菌性痢疾,保育員方紅連忙進行一系

22、列消毒清潔工作,其中包括:用0.8%過氧乙酸對室內(nèi)地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘,用3%來蘇水浸泡患兒用過的便盆2小時。以下說法有誤的一項是() A 保育員的做法是正確的, 這樣可以有效消滅病菌(正確答案)B 消毒液的濃度過高,正確做法是過氧乙酸的濃度為0.2%-0.4%C 消毒時間過短,消毒時間應該為30分鐘D 墻壁消毒高度不夠,墻壁消毒高度不夠 32.小二班的劉某小朋友隨父母到澳洲探親有32天,正好趕上今天回來參加“六-兒童節(jié)”慶?；顒?保育員小李在幼兒園門口-見劉某,就熱情地拉著他的手回班化妝,準備參加活動。上述案例中保育員的做法,分析有誤的一-項是( ) A 沒有了解幼兒健康情

23、況就讓幼兒回班B 幼兒若離園一個月以上和到外地返回幼兒園時要進行必要的檢查,健康方可回園。C 因時間匆忙,保育員當時應要向家長詢問有無傳染病接觸史,帶六一活動后再進行檢查(正確答案)D 如有傳染病接觸史,應進行個人臨時隔離,待檢疫期滿方可回班。33.幼兒在室外進行平衡和跑的游戲活動,平衡木下面沒有放置海綿墊子,地面上有些沙石等異物。在做平衡游戲的時候,保育員只在旁邊觀看,沒有對幼兒做好保護,有個個子較小的幼兒走到平衡木的盡頭時不敢往下跳,左顧右盼、面有難色,保育員仍坐在旁邊說:“沒關系的,大膽往下跳?！庇谑沁@名幼兒跨下了平衡木,繼續(xù)往前跑。幼兒活動魚貫進行,有的幼兒的衣服松散,有的沒有扣鈕扣,

24、有的一半束起來,另一半就露了出來 ,有的鞋沒系好,在做跑的游戲過程中就松開了?；顒訉⒔Y束,個別幼兒滿頭大汗,滿臉通紅,將衣服脫了拿過來給保育員,保育員對他們說,快把衣服穿上, -會回教室再脫衣服和擦汗,你們現(xiàn)在肥衣服脫了沒有地方放,一會又弄丟了。 “教師宣布游戲活動結束后 ,讓部分幼兒把活動器材放回原來的地方,三五個幼兒爭先恐后去搬平衡木,保育沒看著置之不理。其他的幼兒慢騰騰地走回活動室,邊走還邊扔別人的衣服,保育員也視而不見,不予糾正。對于以上案例中保育員的做法,分析有誤的一項是( ) A 保育員在游戲活動前沒有舟活動場地清理干凈,沒有準備好護墊。B 保育員在活動中沒有及時了解幼兒的需要和

25、求助, 適時給予照料幫助指導。C 保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,也沒有提醒、幫助減脫衣服、擦汗。正確做法:保育員應幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,并及時根據(jù)幼兒的活動情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。D 保育員沒有為幼兒每人準備一條擦汗巾。 正確做法:準備一條擦汗巾,有人出汗的時候 ,保育員用它來給出汗的同學擦汗。(正確答案)34.早上,大班幼兒小明的家長說小明感冒了,把醫(yī)院開的藥片和口服液交給保育員劉某,交代:今8已經(jīng)服過一次藥了, 午餐后,劉某取出藥片,讓小明就著菜湯送服。以下分析有誤的一項是( ) A 不應該接受小明入園,應讓回家休息(正確答案)B 保育員沒有對幼兒帶來的藥物做好詳細的登記工

26、作。C 沒有核對姓名,藥名,病名,服用方法。D 用菜湯服藥,不對,服藥應用白開水。35.保育員把飯菜加蓋取回,放在旁邊一張桌子 上,然后拿起抹布用洗滌液擦拭桌子,值日生擦試第二遍,擦完桌子清洗抹布,保育員把餐具交給值日班生分發(fā),值日生在這張桌子上分發(fā)幾個碗和盤,又在那張桌子上分發(fā)幾對筷子,保育員忙著分發(fā)飯菜,飯菜分裝在碗和盤中,餐室內(nèi)輕聲播放著音樂,幼兒入座進餐,保育員站在一旁觀看幼兒進食,有一個瘦瘦的小朋友情緒低落,不動手進食,保育員前去詢問,又有一個小朋友打翻,飯菜撒滿- 地,保育員急急地打掃干凈,胖胖的小男孩第一個盛飯,保育員贊許地點點頭,他回到位置后邊吃邊悄悄地把青菜根扔到地上,保育員

27、大聲的批評他,大部份幼兒進食完畢,那個瘦瘦的小朋友還剩下半碗飯,保育員喂他吃了幾口,將剩下的飯菜倒掉了忙著進行餐后整理工作。對于以上案例中保育員的做法,分析有誤的一-項是( ) A 有一個小朋友打翻飯碗,飯菜撒滿-地,保育員急急打掃干凈, 沒有進行隨機教育。B 保育員對瘦弱兒不進食只是詢問一下,不夠細致,還把剩下的飯菜倒掉是錯誤的。C 保育員對肥胖兒過快添飯沒有引導提示。正確做法:應對肥胖兒適當限制進食量,要教會他只吃蔬菜,還要提醒其細嚼慢咽,控制進食速度。(正確答案)D 保育員沒有具體指導值日生按要求正確分發(fā)餐具。 36.幼兒正在進行創(chuàng)作美麗花園”的手工繪畫活動,有些孩子在粘貼時將多余的漿糊

28、用手擦掉,然后再抹到桌子上,這時保育員看到了,急忙給每組小朋友的桌子上放-塊擦手布。保育員在發(fā)放擦手布時,看到有些孩子的坐姿不對,就口頭提醒:”請小朋友們涼意正確的坐姿和握筆的方法?！庇行┖⒆恿⒖谈恼?但有個別的孩子仍然保持錯誤的姿勢,保育員也就沒有做個別提醒和輔導。保育員巡視幼兒繪畫,來到一位幼兒的圖畫前,指著一個圖案問:“你這里畫的是什么啊?”幼兒回答:”是只兔子”“哦, 怎么看著一點都不像兔子啊?！庇變涸瓉砼d高采烈的表情一下子變得委屈, 于是保育員說:”來, 老師給你畫只兔子?！蹦闷鸸P在幼兒的畫紙上畫了起來。這時教師宣布活動結束,保育員催促幼兒立即放下手上的工具,并把作品放到教師的課桌上

29、,然后叫幼兒上廁所、洗手、飲水。之后,與教師一起帶領幼兒到戶外活動去了?；顒邮覂?nèi),幼兒的桌面上仍有一些還沒用完的槳糊、 碎紙棉簽、廢紙盒等材料,地面上也有不少的碎紙和小紙團;幼兒各種各樣的作品東亞本倒地擺放著,有的沒有寫名字,有的做很漂亮,有的只做了一半,還沒完成,有的漿糊還沒干。對于以上案例中保育員的做法,分析有誤的.項是( ) A 保育員沒有協(xié)助教師做好美術活動前的教具和材料的準備,活動開始后發(fā)放擦手的毛巾。B 保育員沒有對幼兒不正確的坐姿和握筆的姿勢做個別提醒輔導正確做法:強制做的不對的幼兒把不正確的坐姿和姿勢改正過來。(正確答案)C 保育員以“像不像”來評價幼兒教育的美術活動,還替幼兒

30、作畫,這樣打擊壓抑幼兒的積極性,不符合藝術教育的原則要求。正確做法:應該注意鼓勵幼兒繪畫的積極性,主動性,對幼兒可以進行一些示范幫助 ,但不能替代。D 保育員沒有指導幼兒對活動的場地、活動中使用的工具、材料等進行初步的收拾和整理。 37.物理降溫是一種可以反復多次使用,安全有效的降溫措施,可用盱高熱或有高熱驚厥史的患兒的護理,以下幾種對高熱患兒所做的物理降溫不正確的一項是( ) A 將冷毛巾敷在頭部,等毛巾變暖后更換B 洗溫水浴C 褪去外衣,只留內(nèi)衣(正確答案)D 使用30%的酒精。用紗布進行擦拭 38.由于嬰幼兒身心發(fā)育水平不高,動作協(xié)調能力差,注意力容易受外界干擾而轉移等問題,在吃飯過程中

31、會出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象,當嬰幼兒出現(xiàn)撒飯保育員應耐心,及時做好清潔工作。以下做法不正確的是: A 保育員協(xié)助嬰幼兒離開其所處的桌面位置避免弄臟嬰幼兒的衣物和踩臟地版B 保育員應讓幼兒用紙巾擦拭衣服上的污漬必要時自己將衣褲脫下,換上干凈衣服(正確答案)C 保育員用掃帚清掃地面,然后用將地面上殘留的飯菜徹底清理干凈,再用干凈的半干拖把將地面拖洗干凈D 保育員應及時穩(wěn)定嬰幼兒的情緒,并給幼兒重新盛飯引導其愉快地進餐39.關于嬰幼兒如廁,下面說法錯誤的一-項是( ) A 中班,大班的孩子應該在保育員指導下,使用蹲廁的姿勢,自己擦屁股,沖廁,清洗B 女孩如廁擦屁股時,用一張紙就足夠了(正確答案)C 保育員發(fā)現(xiàn)

32、嬰幼兒大小便異常時,要及時溝通家長D 對偶爾將尿或糞便排到褲子或床上的嬰幼兒,保育員應該理解,穩(wěn)定嬰幼兒情緒40.關于進餐精神環(huán)境的創(chuàng)設方法,下面說法錯誤的一項是( ) A 應該本著多盛少添的原則(正確答案)B 進餐前應該提起嬰幼兒吃飯的興趣C 營造輕松的進餐環(huán)境,保育員可以放嬰幼兒熟悉的鋼琴曲,小夜曲或輕音樂等D 保育員在進餐環(huán)節(jié)中,應該照顧嬰幼兒的個別差異 41.遺尿是指嬰幼兒5歲后仍然不能有意識地排尿.在活動或睡眠中出現(xiàn)不自主地排尿的現(xiàn)象,保育員要正確對待嬰幼兒的遺尿,以下做法不正確的是( ) A 經(jīng)常與家長溝通 ,及時了解遺尿兒的實際情況B 睡眠期間每隔幾次喚醒其排尿(正確答案)C 發(fā)現(xiàn)有遺尿