環(huán)保志愿者心得體會(huì)_第1頁(yè)
環(huán)保志愿者心得體會(huì)_第2頁(yè)
環(huán)保志愿者心得體會(huì)_第3頁(yè)
環(huán)保志愿者心得體會(huì)_第4頁(yè)
環(huán)保志愿者心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、環(huán)保志愿者心得體會(huì)導(dǎo)讀:環(huán)保志愿者是很好的存在,非營(yíng)利組織發(fā)展離不開(kāi)志愿者的參與,志愿者是非營(yíng)利組織中非常重要也是最具特色的人力資源。 一起來(lái)看看環(huán)保志愿者的心得體會(huì)吧!環(huán)保志愿者心得體會(huì)1我是一名普通的基層環(huán)保工作者,我熱愛(ài)環(huán)境宣傳教育的三尺講 臺(tái),尤其喜歡和孩子們打成一片。隨著環(huán)境問(wèn)題的日益加劇,我開(kāi)始關(guān)注環(huán)境的保護(hù),覺(jué)得保護(hù)環(huán) 境應(yīng)該從孩子抓起,通過(guò)孩子深入到每個(gè)家庭和社區(qū),實(shí)現(xiàn)大手牽小 手的計(jì)劃。在20 xx年6月,我向憑祥市第二小學(xué)校長(zhǎng)建議組織成立 了校科技活動(dòng)小組,由我義務(wù)擔(dān)任輔導(dǎo)老師,有近100名學(xué)生報(bào)名參 加,我經(jīng)常利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生在南大社區(qū)做環(huán)保宣傳,要求小區(qū) 居民不到憑

2、祥河洗拖把,不到湘桂鐵路沿線空地開(kāi)荒占地種植蔬菜, 不準(zhǔn)隨意焚燒垃圾影響環(huán)境衛(wèi)生和鐵路行車安全,不隨地吐痰,不亂 丟垃圾等。工作之余,我利用休息時(shí)間走訪憑祥河兩岸城市擴(kuò)建前的 住戶,了解過(guò)去的憑祥河模樣。201x年市政府決定治理憑祥河,并 于同年7月動(dòng)工開(kāi)始清淤。我們活動(dòng)小組的同學(xué)就每周利用休息時(shí)間 對(duì)治理過(guò)程進(jìn)行跟蹤采訪,并把收集的一些信息進(jìn)行整理,然后向市 人大、市政協(xié)等相關(guān)部門進(jìn)行反映,得到了許多老領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們 把此活動(dòng)叫做“還原美麗憑祥河”。無(wú)論炎熱的夏季還是寒冬,大家 養(yǎng)成習(xí)慣每周都要到憑祥河堤走走,把落葉,垃圾打掃干凈。20 xx201x年間,我利用自己分管環(huán)境宣傳教育工作的便

3、利, 堅(jiān)持不懈地開(kāi)展一系列的環(huán)境宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)遍布全市4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 33個(gè)村委會(huì)和5個(gè)居委會(huì),其中“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”、“環(huán)保征文 比賽”、“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答”等系列活動(dòng)成為崇左市乃至全區(qū)環(huán)境 宣傳教育的特色和亮點(diǎn),成效十分顯著。201x年的3月22日“世界水日”,“五一”,“十一”黃金周, 我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在休閑文化廣場(chǎng)做“保護(hù)母親河”宣傳活動(dòng),向市民發(fā)放 自制的倡議書(shū)、宣傳手冊(cè),呼吁全體市民盡量不去憑祥河邊上的餐館 就餐,減少?gòu)N余垃圾對(duì)河道水質(zhì)的污染。201x年6月5日的“世界 環(huán)境日”又到休閑文化廣場(chǎng)、南山紅木城、友誼關(guān)工業(yè)園區(qū)等地做環(huán) 保宣傳,號(hào)召市民“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶

4、動(dòng) 大家,把工業(yè)園區(qū)和休閑娛樂(lè)場(chǎng)所周邊的垃圾撿拾干凈,憑祥河和南 大社區(qū)的宣傳每月都開(kāi)展一到兩次一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,這些年來(lái),我?guī)?領(lǐng)的第二小學(xué)學(xué)生許多已經(jīng)升入初中、高中就讀,仍然和我一起繼續(xù) 做環(huán)保宣傳工作,從不輕言放棄。我還把環(huán)境宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,在班上開(kāi)展“文明禮儀伴 我行”活動(dòng),利用班隊(duì)課講文明禮儀知識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生自己學(xué)寫(xiě)各種禮 儀的兒歌,并裝訂成冊(cè),供大家閱讀。至今還保存著。201x年,201x年兩年6月的“全國(guó)環(huán)保宣傳月”,在我的倡議下,市環(huán)保局聯(lián)合市科技局、市婦聯(lián)、市科協(xié)等相關(guān)單位在憑祥市第 二小學(xué)開(kāi)展“廢舊報(bào)紙換鉛筆環(huán)保公益活動(dòng)”,號(hào)召全校學(xué)生通過(guò)收希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與

5、閱讀! 撿報(bào)紙、雜志等紙張換取鉛筆做學(xué)習(xí)文具,活動(dòng)得到全校師生響應(yīng), 達(dá)到預(yù)期效果;此外,我們還組織班上學(xué)生利用廢舊材料自己制作大 型環(huán)保宣傳畫(huà)貼在教學(xué)樓樓道,義務(wù)為學(xué)校師生講解、宣傳,通過(guò)大 家的努力,第二小學(xué)的衛(wèi)生狀況有了大的變化,從原來(lái)只有幾個(gè)班學(xué) 生主動(dòng)拒絕零食進(jìn)校園,到如今全校參與,教學(xué)秩序一片整然。201x20 xx年,市環(huán)保局與憑祥鎮(zhèn)竹山小學(xué)結(jié)成幫學(xué)對(duì)子, 我利用休息時(shí)間進(jìn)校開(kāi)展調(diào)查摸底工作,爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建“綠 色學(xué)校”工作的大力支持,通過(guò)大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生、完善學(xué)校各 項(xiàng)規(guī)章制度、建立和完善檔案資料、開(kāi)展豐富多彩的綠色創(chuàng)建活動(dòng), 提高全校師生的環(huán)保理念和環(huán)保意識(shí),該校學(xué)

6、生甘歡歡同學(xué)被評(píng)為 “崇左市環(huán)保小衛(wèi)士”,學(xué)校順利通過(guò)崇左市“綠色學(xué)?!钡臋z查驗(yàn) 收。自參加環(huán)保工作以來(lái),我一直負(fù)責(zé)環(huán)境宣傳教育工作,堅(jiān)持做到 持之以恒地參加青年志愿者活動(dòng),不計(jì)名利,不取報(bào)酬,心里十分欣 慰,深深感受到保護(hù)環(huán)境共建綠色家園需要全社會(huì)人人參與,構(gòu)建和 諧文明社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)青年志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一 點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,我衷心希望當(dāng)自己年老體弱退出工作 崗位時(shí),能夠響亮地說(shuō)出自己的誓言:我是青年志愿者,無(wú)悔今生!環(huán)保志愿者心得體會(huì)2參加志愿者環(huán)?;顒?dòng)心得體會(huì)作為一名新的志愿者,我第一次參 加了志愿者活動(dòng),為此我感到很興奮,以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆,

7、現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動(dòng),我感到非常的 快樂(lè)。至此12月5日國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際,我校#支院青志協(xié)分 會(huì)隊(duì)伍的#名同學(xué)會(huì)師五舍廣場(chǎng),兵分五路,圍繞#山#風(fēng)光帶, 開(kāi)展了以“和諧文明環(huán)?!睘橹黝}的千里千人公益環(huán)?;顒?dòng),以 倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,進(jìn)一步深化我校志愿 服務(wù)工作,展示我校青年志愿者風(fēng)采。首先我們?cè)?廣場(chǎng)進(jìn)行了志愿者的宣誓活動(dòng),值此12.5志愿者 日時(shí)節(jié),我正式光榮的加入了志愿者的行列,此時(shí)我的自豪感真的是 無(wú)法用語(yǔ)言形容。之后我們被分到在#邊撿垃圾,同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格, 發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。這一次的活動(dòng),同時(shí)讓我對(duì)環(huán)

8、境有一場(chǎng)深思。環(huán)境污染是指人類 直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境 的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的 現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨 著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加, 特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同 課題之一。20 xx年,一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起,30個(gè)總投資達(dá)1179 億多元的在建項(xiàng)目被國(guó)家環(huán)??偩纸型?,其中包括同屬正部級(jí)單位的 三峽總公司的三個(gè)項(xiàng)目。理由是,這些項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià),屬于未批先建的違法工程。環(huán)境惡化無(wú)路可退中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始

9、自今 日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。 在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了 80%,整個(gè)淮河常年就如同一條 巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。 據(jù)中科院測(cè)算,目前由環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到GDP總 值的15%,這意味著一邊是9%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),一邊是15%的損失率。環(huán) 境問(wèn)題,已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的 惡魔。朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存 環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗庭院的時(shí)候,你可曾想到 我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí) 候,可曾想到南

10、極上空已經(jīng)失去臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那 么的藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的. 享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問(wèn) 題,鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做 好我的工作.通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相 信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也 是可以從身邊做起的一件小事情而已.日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的 小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響,保護(hù)環(huán)境從我做起!你的行為 影響著身邊的人.我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo) 志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái) 對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承 諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng) 壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以 行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越 綠化帶,踐踏綠地.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論