冀教版八年級下冊數(shù)學課件 第20章 20.3函數(shù)的表示

1、JJ版八年級下20.3 函數(shù)的表示第二十章 函數(shù)4提示：點擊 進入習題答案顯示671235A見習題CCD8見習題AC提示：點擊 進入習題答案顯示10119見習題見習題見習題1已知點A(2，3)在函數(shù)yax2x1的圖像上，則a等于()A1 B1 C2 D2A2【中考遵義】新龜兔賽跑的故事：龜兔從同一地點同時出發(fā)后，兔子很快把烏龜遠遠甩在后頭，驕傲自滿的兔子覺得自己遙遙領(lǐng)先，就躺在路邊呼呼大睡起來，當它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)超過它，于是奮力直追，最后同時到達終點，用s1，s2分別表示烏龜和兔子賽跑的路程，t為賽跑時間，則下列圖像中與故事情節(jié)相吻合的是()C33如圖，畫出函數(shù)y2x1的圖像 (1)列

2、表：1解：如圖(2)描點并連線；解：當x3時，y2(3)175；當x2時，y22133；當x3時，y2315.點A，B不在函數(shù)y2x1的圖像上，點C在其圖像上(3)判斷點A(3，5)，B(2，3)，C(3，5)是否在函數(shù)y2x1的圖像上；解：點P(m，9)在函數(shù)y2x1的圖像上，2m19，解得m5.(4)若點P(m，9)在函數(shù)y2x1的圖像上，求出m的值4要形象、直觀地表示某市某天的氣溫與時間的函數(shù)關(guān)系，適宜用()A表格法 B表達式法C圖像法 D以上都可以C5下面的說法中正確的是()A兩個變量間的關(guān)系只能用表達式表示B圖像不能直觀地表示兩個變量間的關(guān)系C借助表格可以反映出兩個變量間的變化情況D

3、以上說法都不對C6某下崗職工購進一批蘋果，到集貿(mào)市場零售，已知賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)與收入y(元)的關(guān)系如下表： 則收入y(元)與賣出的蘋果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)表達式為()Ay2x0.1 By2xCy2x0.5 Dy2.1xD*7.如圖，點P是長方形ABCD邊上的動點，它從點A出發(fā)沿ABCD路徑勻速運動到點D設(shè)PAD的面積為y，P點的運動時間為x，則y關(guān)于x的函數(shù)圖像大致為()【答案】A8如圖，已知函數(shù)ykxn的圖像是一條直線，且圖像經(jīng)過兩點，兩點坐標分別是A(1，3)與B(3，3) (1)試確定k和n的值；(2)判斷函數(shù)圖像是否經(jīng)過點C(5，9)，D(6，10) (1)試確定k和n的值

4、；(2)判斷函數(shù)圖像是否經(jīng)過點C(5，9)，D(6，10)9已知函數(shù)y與自變量x之間成反比例關(guān)系，下表給出了x與y的一些值： (1)寫出這個函數(shù)的表達式；【點撥】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求函數(shù)表達式：看到一堆貌似無關(guān)的數(shù)時不要慌，一般這種題中的函數(shù)關(guān)系都很簡單，可將兩個數(shù)做加、減、乘、除運算，一般就能找到兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系了(2)根據(jù)函數(shù)表達式計算當x的取值分別是6和5時的函數(shù)值，計算函數(shù)值分別是12和36時的自變量的值 (1)寫出這個函數(shù)的表達式；(2)根據(jù)函數(shù)表達式計算當x的取值分別是6和5時的函數(shù)值，計算函數(shù)值分別是12和36時的自變量的值10一個小球由靜止開始從一個斜坡上向下滾動，滾動的距離s(m)與時間t(s)之間的函數(shù)表達式為s2t2(t0) (1)根據(jù)表達式完成下表，并畫出圖像281832解：這個函數(shù)的圖像如圖(2)當小球滾動6.5 s時，其滾動的距離是多少？(3)經(jīng)過多少秒，小球滾動的距離是128 m?解：當t6.5時，s84.5，即當小球滾動6.5 s時，其滾動的距離是84.5 m.令s128，則1282t2，解得t8(負值已舍去)，即經(jīng)過8 s，小球滾動的距離是128 m.11小慧家與文具店相距960 m，小慧從家出發(fā)，沿筆直的公路勻速步行12 min來到文具店買筆記本，停留3 min，因家中有事，便沿著原路