公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件上海五四制語(yǔ)文七下《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》PPT課件-(二)

1、“（-情況下），-（事物）發(fā)出的-（怎樣的）聲音”你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的自由朗讀 整體感知思考：文章主要描寫(xiě)了哪幾種聲音？自由朗讀 整體感知思考：文章主要描寫(xiě)了哪幾種聲音？合作探討 品味語(yǔ)言 在18節(jié)中找出你最喜歡的段落,仔細(xì)品味,大聲朗讀,然后把你的意見(jiàn)說(shuō)給組里的同學(xué)聽(tīng)。感悟生活 尋找真諦你善于用你的耳朵嗎？你聽(tīng)見(jiàn)了世界的聲音嗎？你用心聽(tīng)了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)了什么？仿寫(xiě) 根據(jù)文章1-3節(jié)的內(nèi)容，選取其中的一節(jié)進(jìn)行仿寫(xiě)，寫(xiě)完后可以在組內(nèi)交流。 你聽(tīng)過(guò)杜鵑怒放的聲音嗎？整整一個(gè)冬季，杜鵑都在聚集精華等待著。當(dāng)春風(fēng)不斷加溫，花骨朵開(kāi)始突突突地翻滾起來(lái)，終于有一天，她達(dá)到了沸點(diǎn)，掀翻了花蓋子，咕嚕嚕地一個(gè)個(gè)粉紅色的

2、泡泡全冒了出來(lái)。 你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？蜻蜓看見(jiàn)一面極亮極亮的大鏡子，照出了藍(lán)天白云，照出了紅花綠葉，于是它朝那面鏡子俯沖下去，近了，近了，它用尾巴輕輕一點(diǎn)，想停在上面照一照，“轟”一聲，鏡子碎了，世界搖晃了，蜻蜓慌忙逃走了。 你聽(tīng)過(guò)空氣搖曳的聲音嗎？如果你對(duì)著前面重重地吹一口氣，空氣立刻像多米諾骨牌一樣倒了下去，“嘩”地一聲撞到了墻壁，然后，又搖搖晃晃地彈了回來(lái)，發(fā)出“哐嗆哐嗆”的聲音。桂文亞臺(tái)灣女作家，1949年出生。 中國(guó)海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。創(chuàng)作以散文為主，也寫(xiě)小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、評(píng)論等。 課后拓展（其中二和三選一題來(lái)做）：一、閱讀桂文亞作品，如大外套的秘密思想貓班長(zhǎng)下臺(tái)美麗眼睛

3、看世界。讓你的積極樂(lè)觀去感染更多的人，讓更多的人擁有童趣。二、課文結(jié)尾寫(xiě)了幾種聲音游戲，選擇其中一種試著把感覺(jué)記錄下來(lái)。三、研讀課文，寫(xiě)一篇短小評(píng)論，也可以對(duì)文章提出你的不同看法，可寄給作者。（桂文亞地址：中國(guó)臺(tái)灣民生報(bào)兒童叢書(shū)主編） 賣(mài)油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)

4、故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高