2022年中考化學(xué)沖刺專題-燃料及其利用(word版有答案)_第1頁
2022年中考化學(xué)沖刺專題-燃料及其利用(word版有答案)_第2頁
2022年中考化學(xué)沖刺專題-燃料及其利用(word版有答案)_第3頁
2022年中考化學(xué)沖刺專題-燃料及其利用(word版有答案)_第4頁
2022年中考化學(xué)沖刺專題-燃料及其利用(word版有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年中考化學(xué)沖刺專題-燃料及其利用一、單選題12020年5月12日是我國第12個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”下列事故處理措施正確的是A為了防止煤氣中毒,在室內(nèi)放一盆清水B加油站加油時,嚴(yán)禁吸煙和撥打電話C電器著火,立即用水撲滅D夜間聞到煤氣氣味,立即開燈檢查泄露原因2下列有關(guān)氧氣的說法中,不正確的是A氧氣可供給呼吸B魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水C植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度3人類需要的大部分能量是由燃料燃燒提供的,下列關(guān)于燃料的說法中錯誤的是A煤的燃燒易造成酸雨的原因是排放大量CO2B石油煉制

2、可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,是物理變化C汽車燃料改用壓縮天然氣可減少對空氣的污染D使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源42020年3月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的指導(dǎo)意見。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A城市街道灑水降塵B大量施用農(nóng)藥、化肥C出行乘坐公共交通D增加土壤綠化面積5如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)要沉著應(yīng)對。下列做法正確的是A油鍋中的油著火用水澆滅B室內(nèi)起火迅速打開門窗通風(fēng)C家中燃?xì)庑孤?,立即打開排氣扇通風(fēng)D遭遇火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻遠(yuǎn)離著火區(qū)域6控制變量法是研究化學(xué)變化規(guī)律的重要思想方法。下列實驗中,能證明燃燒需要氧氣的是()ABCD7以科學(xué)武裝頭腦,用知識打造生活。從

3、科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是()A天然氣、乙醇均是可再生能源B用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)C進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗D為了防止一氧化碳中毒,在炭火盆邊放一盆水82019年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是()A草原著火了,在火的蔓延方向前面再點(diǎn)一條火線B油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火C火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話D只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會燃燒92020年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法與這一主題不相符的是A垃圾分類投放B野炊明火燒烤C控制汽車鳴笛D

4、堅持綠色出行10關(guān)于燃燒和滅火,下列說法正確的是A可燃性氣體達(dá)到爆炸極限時就會發(fā)生爆炸B炒菜時油鍋起火,向鍋中放入較多菜葉滅火,是降低了油的著火點(diǎn)C木柴架空有利于燃燒,是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面積D干粉滅火器可以用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火11下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是A進(jìn)入加油站,禁止使用手機(jī)B貴重圖書資料著火,用“干冰”滅火器撲滅C“鉆木取火”是通過摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D在森林大火蔓延線路前砍伐一條“隔離帶”,以控制火勢二、填空題12合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理,對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采用的滅火方法是_。(2)堆

5、放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理是_。(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_。13某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_。(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢迅速擴(kuò)大,其原因是_。(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是_(填序號)A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B跳樓逃生C藏在桌子底下等待救援(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_。14化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。我們廚房中都備有食醋,食醋

6、中主要成分的化學(xué)式為_;近年,河南許多農(nóng)村也使用上了天然氣,天然氣在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_。15多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃活性炭凈水對應(yīng)特性_(2)當(dāng)碳燃燒不充分的時候,會生成_,同時放出熱量。(3)目前,人類以化石燃料為主要能源?;剂嫌衉、石油和天然氣。(4)圖中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)為:_。三、實驗題16如圖所示是關(guān)于物質(zhì)燃燒的探究實驗:(1)A裝置中的現(xiàn)象是_。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)A裝置a試管中足量白磷充分燃燒

7、后,冷卻至室溫,將a試管倒立到盛有水的燒杯中,如B裝置所示。則B裝置中的現(xiàn)象是_。17下列是初中化學(xué)常見的基本實驗,回答以下問題。(1)A實驗是探究燃燒的條件,在實驗中可以看到,放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片,先燃燒起來的是 _ ,這個現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_;(2)B實驗中, 集氣瓶中水的作用是_;(3)C實驗中,蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了 _。四、計算題18“控制變量法”是科學(xué)實驗最常用的實驗方法。化學(xué)興趣小組對貝殼中碳酸鈣的含量進(jìn)行測定,取m g塊狀和1g粉末狀的貝殼樣品,分別與等體積等濃度足量的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行對比實驗。實驗裝置如1圖所示,傾斜錐形瓶,使稀鹽酸與固體充分接觸,并分別測

8、繪瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的坐標(biāo)圖。(1)m=_。(2)實驗結(jié)束后共收集到165mL的氣體,二氧化碳常溫下的密度為1.997g/L,即收集到CO2的質(zhì)量為_g(精確到0.01g)。(3)試計算出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。(4)請在2圖中畫出粉末狀貝殼樣品與稀鹽酸反應(yīng)的“時間-氣壓”曲線。19汽油是由多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物,取11.4 g樣品,在氧氣中充分燃燒,經(jīng)分析測定產(chǎn)生16.2 g H2O和35.2 g CO2,求汽油樣品中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少?20瓦斯氣的主要成分是CH4,存在煤礦坑道中。當(dāng)煤礦坑道中瓦斯氣達(dá)到一定濃度范圍,遇明火就會發(fā)生爆炸,CH4與O2恰好完全反應(yīng)

9、時(生成CO2)爆炸最強(qiáng)烈。求煤礦坑道中瓦斯爆炸最強(qiáng)烈時CH4的體積百分含量(同溫同壓時,氣體分子個數(shù)比等于其體積比)。要求:寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)_參考答案:1B2B3A4B5D6D7C8D9B10C11C12(1) 用鍋蓋蓋滅(2) 使溫度降低到著火點(diǎn)以下(3) 清除可燃物13(1) 可燃物 增加了氧氣的量(2) A(3) 將可燃物的溫度降低到到著火點(diǎn)以下14(1) CH3COOH(2) 15(1) 硬度大 吸附性(2) 一氧化碳 煤(3) 不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大16(1) a試管中白磷燃燒,產(chǎn)生白煙(2) (3) 試管內(nèi)液面上升至試管的處17(1) 乒乓球碎片 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(2) 防止高溫生成物濺落而炸裂瓶底(3) 防止液體受熱不均(或局部溫度過高),液滴飛濺 18(1)1;(2)0.33;(3)設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為 x 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:貝殼中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論