2022年中考化學(xué)沖刺專(zhuān)題燃燒與燃料（word版有答案）

1、2022年中考化學(xué)沖刺專(zhuān)題-燃燒與燃料一、單選題1檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿(mǎn)集氣瓶的方法是（）A將燃著的木條伸入集氣瓶中B把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)C將燃著的木條放在集氣瓶口D看集氣瓶口有無(wú)白霧生成2數(shù)形結(jié)合能對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量描述，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)C加熱一定質(zhì)量的石灰石D過(guò)氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳3分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的一種思維方法。下列分析推理合理的是A化學(xué)變化中常有能量變化，有能量變化的不一定是化學(xué)變化B溶液具有均一、穩(wěn)定性，所以具有均一、穩(wěn)定性的液體都是溶液C單

2、質(zhì)只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)都屬于單質(zhì)DCO2和CO含有相同的元素，CO有毒，所以CO2也有毒4下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是A動(dòng)植物的呼吸B醋的釀造C食物的腐爛D水的蒸發(fā)5下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，不正確的是A氧氣可供給呼吸B魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水C植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源D焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度6下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全不正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與環(huán)境生活中常用煮沸的方法軟化硬水焊接金屬時(shí)用氧氣作保護(hù)氣燃料中的含硫雜質(zhì)燃燒，產(chǎn)生空氣污染物SO2PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一C化學(xué)與安全D化學(xué)與資源利用在室內(nèi)放一盆水

3、，可防止煤氣中毒夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源地球上的水資源總量大、淡水少防止金屬腐蝕，可以保護(hù)金屬資源AABBCCDD7下列物質(zhì)的用途中，不正確的是A用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救B用明礬凈水C用活性炭制鉛筆芯D用銅、鋁等金屬做導(dǎo)線(xiàn)82020年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線(xiàn)”下列事故處理措施正確的是A為了防止煤氣中毒，在室內(nèi)放一盆清水B加油站加油時(shí)，嚴(yán)禁吸煙和撥打電話(huà)C電器著火，立即用水撲滅D夜間聞到煤氣氣味，立即開(kāi)燈檢查泄露原因9證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的重要素養(yǎng)之一。下列宏觀(guān)事實(shí)與相關(guān)解釋或結(jié)論不一致的是A50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于10

4、0mL，是由于分子間存在間隙B夏日雨后初晴，路面的水漬很快消失，主要是由于水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了C水通電分解成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫、氧兩種元素D將CO2通入紫色石蕊試液，試液變紅，說(shuō)明CO2是一種酸10創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改進(jìn)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿測(cè)定空氣中氧氣的含量B證明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D探究燃燒的條件二、填空題11蠟燭是一種日常照明工具，用途廣泛。(1)在古代，蠟燭的主要原料是動(dòng)物油脂。蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。根據(jù)以上信息。下列關(guān)于動(dòng)物油脂組成的說(shuō)法中正確的是_。A只含碳、氯元素B含有碳、氧、氧三種元素C含有碳、氫元素。可能含有氧元素

5、D無(wú)法確定(2)在現(xiàn)代，蠟燭的主要原料是石蠟。取一小塊石蠟放入水中，石蠟浮在水面上，你得到的結(jié)論是_點(diǎn)燃蠟燭，小心地往燭焰里插根玻璃管如圖所示，使a端置于火焰根部。然后將玻璃管上移于焰心處，則b 端觀(guān)察到的現(xiàn)象是_。a端置于外焰處，在 b 端連接導(dǎo)管，插入足量澄清石灰水中，石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。12能源、材料、環(huán)保、食品等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問(wèn)題并填寫(xiě)空格：(1)化石燃料包括煤、石油和_。(2)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金屬于_(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。(3)塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成不利影響。人們把塑料

6、給環(huán)境帶來(lái)的危害稱(chēng)為“_”。(4)為了合理膳食，營(yíng)養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_和_。(5)化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素CO(NH2)2屬于_(填“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”)。13回答有關(guān)燃料的問(wèn)題：（1）三大礦物燃料包括：煤、石油和_；（2）天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_。（3）燃燒發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，目的是_，使燃料充分燃燒；化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，生成水和甲烷。該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)。14分析下列實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)

7、題。(1)實(shí)驗(yàn)一，在比較人體吸入的空氣和呼出的氣體成分含量不同的實(shí)驗(yàn)中，分別向兩個(gè)集氣瓶中伸入燃著的小木條，發(fā)現(xiàn)伸入空氣樣品中的小木條正常燃燒，伸入呼出的氣體。樣品中的小木條熄滅。通過(guò)現(xiàn)象，說(shuō)明_。(2)實(shí)驗(yàn)二，目的是驗(yàn)證燃燒的條件之一是_。(3)實(shí)驗(yàn)三，通過(guò)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能得出有關(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是_。三、實(shí)驗(yàn)題15現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置和藥品，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式_，在該反應(yīng)中二氧化錳_催化劑(填“是”或“不是”)。 (2)裝置A的錯(cuò)誤是_。若用D收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到_的現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)。(3)B與E或C與E的組合都可用于制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

8、為_(kāi)，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)方法是_。與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_。16某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30時(shí)，打開(kāi)活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。白磷未燃燒的原因是_。隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45時(shí)，再次打開(kāi)活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是_。而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是_。本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_,寫(xiě)出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_。四、計(jì)算題17為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g該樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水），加入盛有146g稀鹽酸的燒

9、杯中，恰好完全反應(yīng)，氣體全部逸出，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g。計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）。18雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關(guān)系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）19學(xué)習(xí)化學(xué)后，小紅同學(xué)知道了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，她收集了干燥的雞蛋殼拿去實(shí)驗(yàn)

10、室，與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和稀鹽酸總質(zhì)量雞蛋殼的質(zhì)量燒杯和剩余物總質(zhì)量150g6.25g154.05g（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為多少g。（2）請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)計(jì)算她收集的雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案：1C2A3A4D5B6C7C8B9D10A11(1)C(2) 石蠟不溶于水且密度比水小 有白煙冒出 12(1) 天然氣 金屬材料（2） 白色污染 維生素（3） 糖類(lèi) 氮肥13(1) 天然氣 CH4+2O2CO2+2H2O（2） 增大與氧氣的接觸面積（3） CO2+4H22H2O+CH414(1)呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低(2)可燃物與氧氣接觸(3)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快15(1) 不是（2） 試管口沒(méi)有略向下傾斜(或試管口向上傾斜了) 集氣瓶口有大氣泡冒出 （3） 將燃著的木條放在 b 口