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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試真題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hu w ku jing chn shn f w xi q gun f zhng bin zho g s ko zi jin 二、 辨字組詞。沾 (_) 代(_) 酒(_) 粘 (_) 戲(_) 灑(_) 晾 (_) 鈴(_) 狀(_) 涼 (_) 冷(_) 壯(_) 三、 下面的三字成語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的是哪一類人?連一連。三腳貓 帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人鐵公雞 不明事理的人領(lǐng)頭羊 技藝不精通的人糊涂蟲(chóng)
2、 一毛不拔、非常吝嗇的人四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(_)(_)蛇影 杞(_)憂(_) 井(_)之(_)畫(huà)(_)添(_) 掩(_)盜(_) 濫竽(_)(_)(1)我們要多學(xué)習(xí),不要像_一樣目光短淺,沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。(2)這幅畫(huà)已經(jīng)很完美了,你就不要再_了。五、 請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。波濤 滔滔(1)大風(fēng)驟起,(_)的江水向岸邊涌來(lái)。(2)微風(fēng)吹拂,水面上的(_)緩緩的向岸邊移動(dòng)。巨幅 全副(3)草原上點(diǎn)綴著幾朵小花,就像一張(_)畫(huà)卷。(4)全運(yùn)會(huì)的安保人員(_)武裝,給人一種威武的感覺(jué)。六、 按要求完成下列句子。(1)可是你對(duì)我說(shuō)這些又有什么用呢?(改成陳述句)_(2)
3、窗外的雨下得很大。(用夸張的修辭手法)_(3)沙沙沙 嗡嗡嗡 嘩嘩嘩 (用這三個(gè)擬聲詞寫(xiě)一段話)_(4)她在寫(xiě)作業(yè)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_七、 古詩(shī)練習(xí)。1唐代詩(shī)人劉禹錫的望洞庭一詩(shī)中,生動(dòng)形象地寫(xiě)出洞庭湖水面平靜的詩(shī)句是_,_。這兩句詩(shī)的意思是_。在這兩句詩(shī)中,詩(shī)人將湖面比作_。2宋代詩(shī)人蘇軾在贈(zèng)劉景文中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的,應(yīng)樂(lè)觀向上,不應(yīng)意志消沉的詩(shī)句是_,_。3歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美河山的詩(shī)句有很多。當(dāng)我游覽三峽,看到兩岸青山撲面而來(lái),我不禁想起李白望天門(mén)山中的詩(shī)句:_,_。當(dāng)我坐在順?biāo)柴Y的小舟上,兩岸的景色一晃而過(guò),我又不禁想起李自早發(fā)白帝城中的詩(shī)句:_,_。李白在望廬山瀑布中還寫(xiě)道:_,
4、疑是銀河落九天。4杭州西湖聞名天下,許許多多的游客來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。宋代詩(shī)人_也被西湖的美景所吸引,在飲湖上初晴后雨一詩(shī)中以絕色美人喻西湖:_,_。詩(shī)人楊萬(wàn)里在曉出凈慈寺送林子方中也贊美過(guò)美麗的西湖:_,_。八、 課內(nèi)閱讀?;?雀(節(jié)選)公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。一天,列寧又來(lái)到公園,走到白樺樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周?chē)臉?shù)林中找遍了,也沒(méi)有找到。1寫(xiě)出三個(gè)和“望”意思相近的詞。_、_、_2
5、從選文中找出兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ):_、_。3用“惹人喜愛(ài)”寫(xiě)一句話。_4那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯(lián)系課文回答問(wèn)題。_九、 快樂(lè)習(xí)作。題目:_的同學(xué)要求:1在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞,把題目補(bǔ)充完整,如:幽默、愛(ài)看書(shū)、貪玩、樂(lè)于助人2語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,能夠通過(guò)具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)。_答案1、貨物 夸獎(jiǎng) 襯衫 服務(wù) 泄氣 官府 爭(zhēng)辯 照顧 思考 再見(jiàn)2、沾水 代替 酒水 粘貼 游戲 灑水 晾干 鈴聲 狀元 涼爽 寒冷 壯士 3、4、杯 弓 人 天 底 蛙 蛇 足 耳 鈴 充 數(shù) 井底之蛙 畫(huà)蛇添足5、滔滔 波濤 巨幅 全副6、你對(duì)我說(shuō)這些沒(méi)有用。 風(fēng)夾雜著雨水,打在玻璃窗上,玻
6、璃像要被砸碎一樣。 花園里,蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”;樹(shù)葉招手“沙沙沙”;小溪流水“嘩嘩嘩”。 她在教室里認(rèn)真地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。7、湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 庭湖面的波光和月光交相輝映,湖面風(fēng)平浪靜,如同未經(jīng)打磨的銅鏡 銅鏡 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 飛流直下三千尺 蘇軾 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅8、1 看 瞧 盯 2 粉紅 深紅 3秋天的早上,小草掛著露珠,十分惹人喜愛(ài)。4因?yàn)樾∧泻⒁埠芟矚g那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在籠子里喂養(yǎng)了。9、例文:樂(lè)于助人的同學(xué)如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì)
7、看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)整天忙來(lái)忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒(méi)空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來(lái)那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針?lè)旁谀俏煌瑢W(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來(lái)的
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