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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大版一年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題有答案班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音,寫詞語。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 2. 看拼音,寫詞語。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 3. 讀拼音寫詞語。shn me shn q zu yu tn shu g xin(_) (_) (_) (_) (_)hun l ch tn shu xin mi ho x gu(_) (_) (_)
2、 (_) (_)筆畫填空4. 寫出下列字的筆順,再填一填。跟:_共(_)畫,第十二筆是(_)都:_共(_)畫,第九筆是(_)象:_共(_)畫,第七筆是(_)怕:_共(_)畫,第三筆是(_)5. 我會寫筆順。瓜:_共(_)筆,第三筆是(_)。非:_共(_)筆,第一筆是(_)。 洗:_共(_)筆,第六筆是(_)。連:_共(_)筆,第三筆是(_)。6. 按要求填空。(1)“田”共有_筆,第二筆是_。(2)“禾”的第五筆是_,組詞_。(3)“火”的筆順是_,第二筆是_。形近詞7. 比一比,再組詞。云(_) 少(_) 大(_) 果(_)去(_) ?。╛) 天(_) 里(_)木(_) 中(_) 土(_)
3、立(_)本(_) 蟲(_) 十(_) 力(_)8. 比較兩個形近字再組詞。施( ) 謎( ) 光( )拖( ) 迷( ) 恍( )苗( ) 捅( ) 畔( )描( ) 桶( ) 伴( )老( ) 尾( ) 謹(jǐn)( )姥( ) 娓( ) 緊( )9. 比一比,再組詞。禾 又 馬 白和 對 媽 的連一連10. 連一連。 折 紙船 花落知多少 憫農(nóng) 孟浩然搭 排球 粒粒皆辛苦 春曉 李 紳跳 積木 云深不知處 靜夜思 賈 島打 皮筋 疑是地上霜 尋隱者不遇 李 白11. 讀一讀,連一連。一條 黑馬 潔白的 季節(jié) 一匹 課本 多彩的 雪蓮 一顆 小河 雪白的 葉子 一棵 房子 寬寬的 翅膀 一冊 大樹
4、碧綠的 公路 一座 金星 透明的 棉花 12. 把圖和音節(jié)連一連。yu r b xi r duo h di sh y連詞成句13. 仿寫句子。(1)荷葉圓圓的,綠綠的。小草_,_(2)小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小魚兒游泳。小魚兒_。小魚兒_。14. 把句子填寫完整。1下課了,同學(xué)們有的_,有的_。2太陽出來了,_。太陽出來了,_。3_和_。_和_。4爸爸樂得_。爸爸樂得_。5_在湖邊_。_在湖邊_。15. 照樣子,擴寫句子,不會寫的用拼音代替。例:我沿著小路走出天山。我沿著(彎彎)的小路走出天山。(1)雪山上盛開雪蓮。雪山上盛開著(_)的雪蓮。(2)北京城有一座
5、天安門。北京城有一座(_)的天安門。(3)我們聽老師講故事。我們聽老師講(_)的故事。16. 照樣子,寫句子。1我們的祖國多么廣大。_多么_。2因冬天的陽光很溫暖,所以小朋友的手和臉不再凍僵。因為_,所以_。3我們要保護(hù)青蛙。_保護(hù)_。4廣場上的升旗儀式非常壯觀。_,非常_。5雨停了,天上有一座美麗的彩虹橋。_有_。17. 我會照樣子寫句子。1樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_。2荷葉圓圓的,綠綠的。西瓜_,_。3要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。閱讀理解18. 閱讀下文,回答問題春天的雨淅瀝,淅瀝春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌兒:叮咚,叮咚!敲響了平靜的小池,聲音是
6、那樣婉轉(zhuǎn)、動聽。春天的雨是顏料:染綠了小草和樹葉兒,抹紅了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來,又走進(jìn)另一個甜甜的夢里。1選文一共有_個自然段。2找出文中表示聲音的詞語。3短文中說春天的雨是_、_和_。4請你寫一句話來贊美春天的雨。 _19. 讀短文,完成練習(xí)。 斧子老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要?!闭f完,拿著自己的斧子走了。1老爺爺說了(_)句話,孩子說了(_)話。2老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?答:_3學(xué)了本文后,我們也要做個(_)的孩子。20. 閱讀短文,回答問題。我家院子里有一棵古老而又高
7、又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1讀短文,找出合適的詞填在括號里。( )的棗樹( )的棗花( )的大棗( )的小燈籠2文中“小燈籠”指的是_。3想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。春天,棗樹上 。夏天,棗樹上 _。秋天,棗樹上 _。21. 閱讀短文,回答問題。馱鹽的驢子一天,一頭驢子拖著沉重的鹽包上路了,過河的時候,不小心跌倒了,爬起來再走的時候,發(fā)覺輕了許多,驢子心里很高興。第二天,這驢馱著棉花上路了,棉花要比鹽輕一些。驢想更輕松一些,過河的時候,他故意跌倒在河里???/p>
8、是這一次他再也爬不起來了,他被淹死了。1用“_”畫出兩個“辶”旁的字。2這頭驢兩次分別馱了(_)和(_)。鹽包 大米 棉花 西瓜3驢第一次馱鹽過河時,(_);驢第二次馱棉花過河時,(_)。故意跌倒在河里不小心跌倒了4驢淹死的原因是()A棉花浸水后重了許多,它再也爬不起來了。B河太深了,驢跌倒后爬不起來。C驢游泳本領(lǐng)不高。D驢想在河里住下。22. 閱讀理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來,它才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒,浪花又唱著、笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼、青青的小蝦。嘩嘩嘩,浪花跑來又跑去,像一個淘氣的娃娃。1短文共
9、有(_)個自然段,第一自然段共有(_)句話。2浪花唱著、笑著跑來,帶來了( )。A小魚B貝殼C大蝦3文中“我眼淚都流出來了”,這是因為( )。A我笑得很開心B我哭得很傷心C沙子進(jìn)到我眼睛里了4文中“淘氣的娃娃”指的是( )。A浪花B小朋友C我看圖寫話23. 看圖寫話。圖上有誰?他們在干什么?他們會說什么?寫一段通順的話。_24. 看圖寫話??纯聪聢D,圖中畫的是什么季節(jié)?有什么人?他們在干什么?用幾句話寫下來。_25. 看圖寫話。同學(xué)們,仔細(xì)觀察下面的圖畫,看清圖上都畫了什么,有哪些人物,禮花是怎么冒出來的。請用一段話來寫一寫。_26. 看圖寫話。提示:小朋友們,仔細(xì)觀察下邊的圖畫,看看圖上都畫
10、的是什么季節(jié)?有哪些人?他們在什么地方?他們在干什么?不會寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫一寫同學(xué)們,快放寒假了,你們在寒假里有什么打算呢?_答案1、故鄉(xiāng) 春風(fēng) 音樂 高興 看見 聽說 河水 學(xué)校2、左右 伙伴 招呼 故鄉(xiāng) 太陽 春風(fēng) 高興 北京3、什么 生氣 左右 聽說 故鄉(xiāng) 歡樂 池塘 首先 美好 西瓜 4、 13 10 11 8 5、 5 8 9 7 6、五 禾苗 7、白云 多少 大小 水果 來去 小鳥 天氣 里頭 木頭 中間 塵土 立正 本來 蟲子 十個 力氣 8、施肥 謎語 陽光拖拉 迷你 恍惚禾苗 捅破 河畔描寫 水桶 伙伴老師 尾巴 謹(jǐn)慎姥姥 娓娓 緊張9、禾苗 又是 馬上
11、 白天 和好 對錯 媽媽 的確10、11、12、13、長長的 青青的 在水里游泳 弓著背地在水里游泳14、打球 跳繩 像一個圓圓的大火球 我們起床了 我 小紅是好朋友 西瓜 蘋果都是水果 直拍手 合不上嘴 我 看書 小明 跳繩15、美麗 雄偉 有趣16、春天的風(fēng) 溫暖 下雨了 小明打了雨傘 我們應(yīng)該 小動物 他看見玉米結(jié)的又大有多 高興 博物館 珍貴的藏品 17、媽媽很高興 我 很高興 大大的 綠綠的 早點起床 不會遲到了18、152淅瀝 淅瀝 叮咚 叮咚3 鼓槌兒 顏料 催眠曲 4春天的雨是滋潤萬物的甘露。19、1. 兩,一2.沒有要。因為他很誠實。3.誠實20、1又高又大 淺黃色 紅紅的
12、圓圓的2大棗3開滿了棗花 結(jié)滿了小青棗 結(jié)滿了大棗21、1過這2 3 4A22、1 3 3 2B3A4A23、不要亂扔垃圾下午放學(xué),小明在路上買了一根雪糕,他把包裝袋撕開,隨手扔在地上。小紅看見了,彎下腰把包裝袋撿起來了。她對小明說:“不能亂扔垃圾,要愛護(hù)這條小路?!毙∶髀犃?,摸著頭不好意思地說:“對不起,我以后再也不會這樣了?!?4、示例:星期天,小剛和小明一起去公園放風(fēng)箏。瞧,他們帶來了小魚風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。一開始,小明的風(fēng)箏飛得很低,突然一陣大風(fēng)吹來,他加速奔跑、快速放線,風(fēng)箏像加足了馬力的飛機一樣,扶搖直上,飛上了藍(lán)天。小剛的風(fēng)箏也不示弱,不一會兒,也越飛越高。小鳥在歌唱,小狗在后面追逐,為他們加油鼓勁,兩只風(fēng)箏你追我趕,在天空中自由飛翔,太陽公公都笑了。25、過春節(jié),我們穿上漂亮的新衣服,
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