初三百日誓師口號大全10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三百日誓師口號大全10篇 精選初三百日誓師口號大全10篇 精選初三百日誓師口號大全篇1 初三，是壓力，工作最慌張的一年，按照慣例，學(xué)校會盡可能地給老師們減負(fù)，但由于任課的關(guān)系，初三(1)班沒有了班主任，開學(xué)之初的年級組會上，領(lǐng)導(dǎo)突然宣布我接班主任，我奇怪惦記和無奈，因自己家離學(xué)校較遠(yuǎn)，身體不好，真被搞得不知所措，頭昏腦脹。但領(lǐng)導(dǎo)說工作安置有困難，認(rèn)定我是最適合的人選。雖然有太多的苦，太多的難，但我覺得自己理應(yīng)是個識大體，顧大局的人，便毅然挑起了“班主任”這副令太多人避之生怕不及的重?fù)?dān)，把它當(dāng)成一種鞭策，一個磨練自己的機(jī)遇，并決心不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，竭盡全力

2、挑好這副擔(dān)子。 剛接班主任，切實(shí)壓力很大。首先，師生之間都需要一個彼此適應(yīng)的過程。一班是一個對比躁動活躍的班級，也有幾個對比突出難管的孩子，而自己較原班主任相比，在才能和魄力上都有相當(dāng)大的差距，真惦記帶不動他們。 其次，初三是一個分外關(guān)鍵的特殊時期，學(xué)生壓力大，思想波動也大，尤其是一些學(xué)困生，在學(xué)不會的處境下，很可能把精力轉(zhuǎn)移到別的事情上去，展現(xiàn)一些難以預(yù)料的新問題。 再次，孩子大了，又正處于青春期，逆反心理很強(qiáng)，是最難管的時期。真惦記自己難以把握，辜負(fù)了眾多人的期望。為此，我傷透了腦筋，經(jīng)常為班里的事情寢食難安，但我相信，只要滿懷愛心，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)切，真的為他們好，就確定會贏

3、得孩子們的信任支持和愛戴!我是這樣想的，也是這樣做的，我每天早上總是很早到校，為了班里的事情把家務(wù)推到一邊或轉(zhuǎn)嫁到家人身上。實(shí)事求是地說，我決不具備公而忘私的高尚，但一個教師的責(zé)任感使我務(wù)必這樣做!功夫不負(fù)有心人，孩子們的信任，班級秩序的井然，健康向上的良好班風(fēng)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)空氣，集體活動中孩子們的卓越表現(xiàn)，關(guān)切集體，靜靜地為班級創(chuàng)辦出力蔚然成風(fēng)的良好局面就是對我的回報。在今年的中考中，我們班的學(xué)習(xí)勞績有了很大提高，作為一個慢班，有兩人達(dá)重點(diǎn)中學(xué)的入選分?jǐn)?shù)，這是我們學(xué)校歷的首次，同時學(xué)生考試勞績的和合格率達(dá)100%。 現(xiàn)在，我可以欣慰地說，當(dāng)班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會到了前所未

4、有的喜悅! 精選初三百日誓師口號大全篇2 一個學(xué)期的時間就在一每日的工作中過去了，作為初三的班主任，在這個學(xué)期中我的工作是對比的慌張不，每到率領(lǐng)畢業(yè)班的.時候我都會感覺到慌張，但好在自己這一個學(xué)期的工作是做得很不錯的。現(xiàn)在初三的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，很快就要開頭其次個學(xué)期的工作了，這一個學(xué)期是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，所以我想在下一個學(xué)期的工作開頭之前，我理應(yīng)要為這一個學(xué)期的工作做一個總結(jié)，這樣才能去做好自己下一個學(xué)期的工作。 一、班主任工作 在這一個學(xué)期中我主要做了以下幾個方面的工作： 1、學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。有好多的同學(xué)到了初三還是收不了心，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也對比的差，所以這一個學(xué)期我努力的創(chuàng)辦好班上的學(xué)習(xí)風(fēng)

5、氣，讓班上的同學(xué)都能夠?qū)Ｐ牡耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，為即將到來的中考做好打定。 2、跟學(xué)生交流。我在這個學(xué)期中找了好多的同學(xué)到辦公室跟我閑聊，聊聊他們在學(xué)習(xí)上遇到的一些困難，對于優(yōu)生我是采取激勵的方式，讓他們在初三階段能夠持續(xù)專心的學(xué)習(xí)，保持好勞績。對于中差生我會扶助他們?nèi)フ业剿麄冊趯W(xué)習(xí)中遇到的一些問題，扶助他們?nèi)ヌ岣咦约旱膭诳儭Ｎ遗Φ娜シ鲋麄兲岣吆头€(wěn)定自己的勞績，也取得了不錯的效果。 3、跟家長溝通。初三這一年是對比重要的一年，在期中考試終止之后我召開了一次家長會，跟家長們匯報學(xué)生在期中考試中的處境，報告家長理應(yīng)要怎樣專心的對付自己的孩子的考試勞績，怎樣扶助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 4、跟其它教師溝通。在

6、有時間的時候我會跟其它的任課教師舉行交流，去了解他們在課堂上的學(xué)習(xí)處境，以及在其它方面的表現(xiàn)，做好之后的教學(xué)籌劃，一起扶助他們更好的學(xué)習(xí)學(xué)識。 二、工作收獲 在這一個學(xué)期中我的工作是有了一些收獲的，同學(xué)們逐步都有了一些慌張感，不再像之前那樣的花好多的時間在其它的事情上了，都開頭專心的學(xué)習(xí)了。作為班主任我理應(yīng)要多去查看和了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，監(jiān)視他們更好的學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)是自己的事情，但現(xiàn)在這個階段的學(xué)生都沒有什么自制力，需要我們做老師的多上一點(diǎn)心。 現(xiàn)在這個學(xué)期已經(jīng)終止了，新的學(xué)期連忙就要開頭，在下一個學(xué)期中自己要更加努力的去做好自己的工作，讓他們在中考中都能夠取得好的勞績。 精選初三百

7、日誓師口號大全篇3 老師們、同學(xué)們： 上午好! 今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。 年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)那么是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。 孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，要謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的告成之路。 可能我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是我們確定不能輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取學(xué)識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的理想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。 作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕

8、累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，舉行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根基，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。 語文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學(xué)使人健康。學(xué)識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的學(xué)識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。 有好多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。 首先，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們喜悅地成長，為夢想而奮斗!翱游學(xué)海，跋涉書山，學(xué)識上的得志給我們喜悅;山重水復(fù)，曲徑通幽，柳暗花明給我們喜悅;思想境

9、界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們喜悅，記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù)，而理應(yīng)看成一個令人羨慕的機(jī)遇。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，你會察覺，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有喜悅。 其實(shí)，每個人都不能十足的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個人的告成都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，假設(shè)不學(xué)習(xí)即使有天才的聰慧也只是濫用，然而只要你努力了，勞績好壞并沒什么關(guān)系。 戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清楚后持續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，生怕困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，持續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位結(jié)果都取得了宏偉的告成

10、。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人告成的必經(jīng)之路。 一個人無意的失敗并不能說明什么，勞績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科勞績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。 期末考試后，或許有的同學(xué)由于勞績不好而放棄了努力。然而勞績單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，根基不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種告成;或許有的同學(xué)也會由于考試終止后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的告成。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱心擁抱未來，用青春譜寫人生

11、，用行動證明存在的價值吧! 感謝大家! 精選初三百日誓師口號大全篇4 老師們，同學(xué)們： 今天，我們在這里隆重舉行初三年級學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示強(qiáng)烈的慶祝! 老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教導(dǎo)方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的勞績。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長和進(jìn)展傾注了多數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級取得了對比好的勞績。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老

12、師再道一聲：“您們辛苦了!” 同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱心和夢想步入了寶坻六中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，學(xué)識得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進(jìn)取的蹤跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們逐漸成熟、逐漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了剛強(qiáng)的青年。 同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不

13、復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們欣喜，你們的每一點(diǎn)失誤也往往會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，會說一些令你感覺不高興的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。由于在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻(xiàn)給了你們。 憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，啟程的號角已經(jīng)吹響，連忙你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的士氣與自信，坦然面對，冷靜應(yīng)戰(zhàn)，冷靜應(yīng)對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是分外重要的。其實(shí)，中考不成

14、怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的清高，有“一切_都是紙老虎”霸氣?？紙錾希覀円?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能整個吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的冷靜與自信，諸葛亮的冷靜與冷靜?？紙錾?，要“兩耳不聞窗外事”?？紙鱿?，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度抉擇一切，也抉擇命運(yùn)。考試終止之后，不管這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會承受，由于你已經(jīng)長大!勞績雖然可以抉擇我們升哪一所學(xué)校，但勞績并不能抉擇我們將來的一生?！叭倭?，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅! 同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道

15、路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的夢想。此時此刻，我們的心情都特別沖動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈言，與大家共勉。 第一、樹立遠(yuǎn)大夢想。夢想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大夢想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生夢想。 其次、學(xué)會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的培育、長輩的關(guān)切、老師的教化、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的

16、人、事、物;要用情感去察覺生活的富有和內(nèi)涵;要會領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下! 第三、學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個信息時代，也是一個學(xué)識經(jīng)濟(jì)時代，是一個務(wù)必不斷學(xué)習(xí)、務(wù)必終身學(xué)習(xí)的時代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開頭，好多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，好多新的顛峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱心和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。假設(shè)你不想中斷成長，你就確定不能中斷學(xué)習(xí)! 第四、學(xué)會誠信。人無信那么不立。21世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。誠信是人們?nèi)萆砹⒚闹匾獥l件，誠信是的資產(chǎn)。對人以誠信，人不欺我，我不欺人

17、;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信仰的象征。 同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能肆意的預(yù)料你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，告成只有靠自己拼搏，“艱苦困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們彌漫期望。 結(jié)果，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中冷靜應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的勞績，人人能金榜題名，考取夢想學(xué)校，為六中添彩，為母校爭光。 感謝大家! 精選初三百日誓師口號大全篇5 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的同學(xué)們： 大家好!今天，我校隆重舉行20_屆初三畢業(yè)典禮，在此，我作為一名

18、初三班主任代表全體老師向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，已經(jīng)步入人生新的航程的你們表示衷心的慶祝! 四年里，是誰，與你一起共享喜悅，承受痛楚?是誰，與你一起清早誦讀，燈下答卷，互幫互扶?是誰，運(yùn)動場上為你加油吶喊，遞茶送水?是共同生活了四年的同學(xué)!友情讓大家像一家人一樣，從目生到熟諳，從相識到相知。四年前為著同一個理想，你們一起來到這里。四年磨劍心，千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書聲嗎?還記得考試前專心打定的一幕幕嗎?還記得考試失利后的痛楚嗎?還記得看著自己用汗水換來的分?jǐn)?shù)心懷釋然的喜悅嗎?四年歲月如梭，才織成了你們似錦的前程;幾度風(fēng)雨幾度春秋，才豐盈了你們?nèi)缁ǖ睦硐搿?四年里，是誰，激勵著你渡過一個

19、又一個難關(guān)?是誰，悄悄地凝聽你訴說心事?是誰，犧牲自己的休息時間為學(xué)生補(bǔ)課?假設(shè)說同學(xué)是你們的戰(zhàn)友，那么老師就是你們的領(lǐng)路人。校領(lǐng)導(dǎo)或深入班級，或個別談心，為你們加油打氣;年級組長，不辭勞累，為整個年級費(fèi)神了四年;四位班主任，永遠(yuǎn)是班里同學(xué)最和暖最固執(zhí)的后盾，惦記著你們的惦記，喜悅著你們的喜悅;還有那么多的任課老師，為你們加班改卷，替你們答題解惑。我知道，你們每一個人都是好孩子，都會把“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”記在心里。 同學(xué)們，四年的歷練，雛鷹的翅膀已日益堅(jiān)實(shí)，羽毛也漸趨充實(shí)。放眼望去，藍(lán)天在召喚你們，陽光已照亮前行的道路，白云等待與你們同行。 起程吧!年輕的心，在未來的人生中，譜寫你們更加美

20、好的篇章! 精選初三百日誓師口號大全篇6 同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然察覺我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了大量，肩上的責(zé)任重了大量。初三，年青的我們理應(yīng)躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的告成之路。 天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)強(qiáng)的信念;永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！蓖瑢W(xué)們，在初三結(jié)果的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第

21、一個目標(biāo)，在追趕重點(diǎn)高中理想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向告成。常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會收獲告成的碩果。 假設(shè)你想在初三取得告成，務(wù)必強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多斟酌一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時間，屬于腳踏實(shí)地的人，屬于堅(jiān)持不懈的人，屬于勇于探索的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了名貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜劇;由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏偉的科學(xué)研發(fā);由于勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁

22、偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更鼓舞我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的才能?！?除了勤奮，我們還要自信。自信是告成的一半，假設(shè)說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就確定能走向告成，同學(xué)們，讓我們帶著自信啟程，大聲地對自己說：“我確定行!” 初三，我們務(wù)必有愚公般的百折不撓的韌勁;初三，我們將從空想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才

23、能留下無悔的青春。由于年輕是我們的資本，告成是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄! 同學(xué)們，段考連忙到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢?拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的告成。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧!讓我們用熱心擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的才能吧! 精選初三百日誓師口號大全篇7 同學(xué)們：今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的處境。低分層學(xué)生即是學(xué)困生，是學(xué)習(xí)勞績落后于同級學(xué)? 同學(xué)們： 今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的處境。 低分層學(xué)生即是學(xué)困生，是學(xué)習(xí)勞績落后于同級學(xué)

24、生的學(xué)困生，他們的表現(xiàn)智力是正常的學(xué)生，但學(xué)業(yè)勞績低下，根據(jù)初三級第一次月考的勞績分析，政史、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等六個科的平均勞績低于35分的學(xué)生共有13人，今后如何提高他們的學(xué)習(xí)勞績呢? 有以下建議和要求： 1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。確保六大科(含政史、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué))的勞績都要達(dá)成35分以上，總分勞績在210分以上，每科每次的測試勞績都要達(dá)成該目標(biāo)才能“脫困”。 2.樹立學(xué)習(xí)的信仰。同學(xué)們，不要認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)勞績差就感覺低人一等，不能使自己有自卑感，你們只要樹立自己的學(xué)習(xí)信仰，在堂上盡自己的才能聽好課，不違反紀(jì)律，如不搞小動作、不講話、不伏桌、不睡覺等行為，不怕困難，堅(jiān)持從

25、最簡樸的根基學(xué)識學(xué)習(xí)，相信你們的勞績斷定有所提高。例如：從30多分提高到40多分，再從40多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上逐漸進(jìn)步，“一份耕耘，一份收獲”，只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會取得確定效果。 3.提高思想熟悉，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。 學(xué)困生中大片面同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，態(tài)度不夠端正，不熱愛學(xué)習(xí)而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)勞績：(1)熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)昌盛，科技興隆，現(xiàn)狀報告我們;不管在哪領(lǐng)域都需要人才，重視學(xué)識，沒有學(xué)識或一技之長，在社會上那么無立錐之地;(作為教師的自己自身體驗(yàn)教導(dǎo)他們)，沒有文化將來走上社會就不會有一份的工作，沒有好的前途，談不上為家人爭光，更談不上為國家

26、爭光。只要你們從思想上熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，變更你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)的信仰，相信你們會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。 4.要重視學(xué)習(xí)的主動性。 學(xué)習(xí)上要使其變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自己主動學(xué)習(xí)，在探究中找樂，在探究中享樂，課外可以看一些名人趣事，看他們是怎樣學(xué)習(xí)的，怎樣獲得告成的，多與同學(xué)交流感趣學(xué)科學(xué)識，從最簡樸的問題著手，多請教勞績較好的同學(xué)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，從而提高自己的學(xué)習(xí)勞績。 5.鞏固自信仰，正確熟悉自己。 學(xué)會良好學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自強(qiáng)、自之、自信良好的心理品質(zhì)，看一些名人事跡，學(xué)習(xí)他們是怎樣戰(zhàn)勝窘境而獲取告成的，例如，德國詩人海涅曾是學(xué)校盡人皆知的學(xué)困生，教

27、師曾罵他對詩一竅不通;還有英國的生物學(xué)家達(dá)爾文讀中學(xué)時，曾因勞績差而被家長教師認(rèn)為智力低下的人，再如我國出名數(shù)學(xué)家張光厚在中學(xué)曾是困數(shù)學(xué)不合格的留級生;好多事實(shí)說明，今天是學(xué)困生，只要努力奮斗，明天就可能成為社會的人才。人生“最大的敵人是自己”，我們要正確熟悉自己的缺乏，在課堂上學(xué)習(xí)一些較簡樸的學(xué)識，難一些學(xué)識暫且放過，同時在作業(yè)上做一些簡樸的題，難些題可以大膽請教老師或同學(xué)，要有籌劃，有步驟，一步一個臺階，一步一個腳印，按循序漸進(jìn)規(guī)律，不斷抑制自己的不良習(xí)慣，相信你自己確定會告成。 六、學(xué)習(xí)上要持之以恒。 學(xué)習(xí)不是一朝一夕，更不是一蹴而就的，也不是“三分鐘熱度”。無論紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上我們要嚴(yán)格

28、要求自己，若要求不嚴(yán)，松懈后，會前功盡棄。因此，學(xué)習(xí)上要持之以恒，例，首先 按時到校，保證課堂紀(jì)律，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，做好堂上筆記，再次按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)，實(shí)時更正好等良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。 同學(xué)們，教導(dǎo)對每個人都是對等的，只要你們肯改正缺點(diǎn)，肯努力學(xué)習(xí)，肯與家長、同學(xué)、老師交流，相信，明天會更好。 精選初三百日誓師口號大全篇8 時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的勞績之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。 這次月考，給我的感覺遠(yuǎn)不能用恐懼來形容。星期四勞績就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。 每次考后，孩子們都會惴惴，由于每

29、個人考的都令人合意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風(fēng)雨就要壓境了。 我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里，我的肩上的擔(dān)子有多么沉重，又有誰能夠知道?平日在學(xué)校，為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里，甚至在夢里，也都是圍圍著每一個學(xué)生的狀態(tài)縈繞，我的臉上往往不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構(gòu)建的理想。 人理應(yīng)講誠信的，允許了別人就理應(yīng)做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo)，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細(xì)，模范與引導(dǎo)，鄭主任的身體力行，撫慰與激勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運(yùn)。人活在這個世界上，其實(shí)也

30、不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體里，我很累，但我真的很喜悅，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而喜悅。 剛進(jìn)初三時，我就慌張，初三上學(xué)期，我和各位課任老師把課程圓滿終止，算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)慌張。假期里就在想我這個學(xué)期理應(yīng)怎么過，每個學(xué)生什么狀況，教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)理應(yīng)怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，確定會有好結(jié)果的。 我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望，但我實(shí)在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們?nèi)w老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說嚴(yán)重點(diǎn)，這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次初三組老師開會，領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置測驗(yàn)器材的

31、態(tài)度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上屢屢強(qiáng)調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學(xué)?；顒又械谋憩F(xiàn)一樣，關(guān)鍵時刻，萬眾一心，擯棄萬難，去爭取告成! 是告成路上的曲折?還是我過于盲目樂觀?這一次月考給我，給課任老師，給全體的學(xué)生以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓(xùn)，換來以后更加腳踏實(shí)地的努力。 錯誤既然鑄成，懊喪無濟(jì)于事，倒不如專心反思，把錯誤當(dāng)成一塊墊腳石。 先分析一下學(xué)生目前學(xué)習(xí)的狀態(tài)吧! 首先，學(xué)生還沒有回到學(xué)習(xí)的軌道上來。誰都知道初三很累，誰都料到初三這個學(xué)期會慌張

32、如戰(zhàn)場，所以，在寒假里，大多數(shù)的人都像快要溺死的人，緊緊抓住消閑的結(jié)果一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不來到學(xué)校，一下子融入慌張的學(xué)習(xí)生活中，是很難適應(yīng)那慌張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神，晚上對作業(yè)疲于應(yīng)對，加上早上早起，睡眠缺乏。導(dǎo)致一天又一天的惡性循環(huán)，致使學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)，學(xué)習(xí)效率不高，考試勞績不佳在所難免。 精選初三百日誓師口號大全篇9 今天我們?nèi)熒簿垡惶?，機(jī)遇難得，在這里我想借此機(jī)遇和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是樹立夢想，明確目標(biāo)，奮站中考。 同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級，還是九年級，我們都有一個共同的目標(biāo)以優(yōu)異的勞績考入高中，向自己的美好的未來走出告成的一步

33、。 那么，同學(xué)們，今天我想問一句，面對中考，你打定好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)役，九年級的同學(xué)，你們感覺到了嗎?同學(xué)們，你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚囍锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來，也就是說，9年的。寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，全體的艱辛、全體的汗水、全體的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級結(jié)果100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時候了，這不僅是意志的角逐，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的名貴資產(chǎn)。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉： 1、樹立夢想，明確目標(biāo)，添加信仰。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，是我們指路的明燈。以前

34、，我曾問過好多學(xué)生：“你的夢想是什么?你將來計劃干什么?”大片面得到的回復(fù)是“不知道，沒想過!”現(xiàn)在，我要報告同學(xué)們：從今天起，你務(wù)必樹立起遠(yuǎn)大的夢想，明確自己奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信仰的去努力拼搏。 我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運(yùn)鼓動曾好多次獲得冠軍，別人問他路那么遠(yuǎn)，你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時候，把目標(biāo)分解了，我的目標(biāo)不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹，拐彎時的一座小屋，當(dāng)我完成一個個小的目標(biāo)時，我就告成了。”同學(xué)們，這個故事給我們什么啟示呢?那就是確定要有人生的遠(yuǎn)大的夢想，并把它分解成一個個小的目標(biāo)，并為之而努力，這樣就會取得告成。而中考就

35、是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標(biāo)，各個學(xué)期的勞績不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎?我們確定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，告成的越過一個個小的目標(biāo)，結(jié)果告成地走向中考。 同時，彌漫信仰，更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的才能、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的才能確定能學(xué)好各門功課。我夢想全體的同學(xué)都能用“我自信，我卓越;我努力，我告成。”等富有激情的話時刻指點(diǎn)自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱心、自我激勵和鞭策。 2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段，都需要操縱好心態(tài)，時刻讓自己的心緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就恐慌失措，更不能一次考試勞績好就高傲自滿，

36、夢想同學(xué)們能夠以一顆彌漫激情的心，精神飽滿地投入到慌張的學(xué)習(xí)中去。 3、堅(jiān)強(qiáng)意志鞏固毅力。堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn)，同時也是人非智力因素的角逐;在關(guān)鍵時刻，同學(xué)之間的競爭更重要的理應(yīng)是意志的角逐，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使人的各種才能發(fā)揮到極致。 4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，提防學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我夢想同學(xué)們都能潛心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的概括指導(dǎo)下，有籌劃、有安置的搞好結(jié)果的復(fù)習(xí)，取得的勞績。 同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、

37、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的理想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧! 結(jié)果送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃;我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_發(fā);我知道你心跳在加快，可人生的顛峰需要你們?nèi)ヅ实恰?精選初三百日誓師口號大全篇10 本學(xué)期我承擔(dān)初三(2)班的班主任。本學(xué)期班上報到人數(shù)共有58人， 其中男生29人，女生29人。中途有3人綴學(xué)。班級整體水平相對較差，有不少同學(xué)學(xué)習(xí)根基對比差，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，缺乏學(xué)習(xí)主動性。這也就抉擇了我務(wù)必面對較多的后進(jìn)生。一個學(xué)期很快終止了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)切和扶助下，順?biāo)熳哌^了一學(xué)

38、期。為了能夠在下學(xué)期能夠更好的工作，實(shí)時地總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下： 一、持續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo) 到了初三，大量學(xué)生開頭在思想上展現(xiàn)了極大的變化，更加是好多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，往往會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了好多的麻痹、松懈。為此，我會適時的在上課時間，重新讓學(xué)生舉行學(xué)習(xí)，并體會遵守模范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的熟悉。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至展現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)舉行“換位”斟酌，并舉行積極教導(dǎo)，讓學(xué)生在反省中受教導(dǎo)，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

39、尤其是針對初三學(xué)生的思想繁雜、偏激、心緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，實(shí)時地察覺存在的問題，同學(xué)生舉行談心，而實(shí)時解決問題。 二、積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀 針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的了解學(xué)生中存在的問題，會同各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師多方面、多角度地開導(dǎo)激發(fā)學(xué)生。通過跟學(xué)生談心的方式，實(shí)時地讓學(xué)生寫出個人的短期、長期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。 三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的童稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)

40、籌劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的鉆研學(xué)識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。 2、激勵競爭，強(qiáng)大自我。沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，鞏固完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。 3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌管獲取學(xué)識方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正熟悉“會學(xué)”的意義，熟悉自學(xué)才能的重要性，我用身邊同學(xué)的告成閱歷啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會

41、告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能留神個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件舉行學(xué)習(xí)方法交流，讓告成學(xué)生談閱歷體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人閱歷，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。 4、防止偏科，全面進(jìn)展。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡進(jìn)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，扶助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持緊密聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)處境。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，開開“小灶”。 四、提防對優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，并加強(qiáng)各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 針對學(xué)科不平衡，引導(dǎo)學(xué)生抓學(xué)科平衡，所以平日加強(qiáng)與各科教師的聯(lián)系，針對每個學(xué)生的特點(diǎn)舉行輔導(dǎo)。同時結(jié)合各科的特點(diǎn)，我經(jīng)常性地與各任課教師議論各科的學(xué)習(xí)方法，探討教導(dǎo)學(xué)生的方法，用大家的聰慧解決問題