魚游到了紙上PPT

1、27魚畫到了紙上1正面思考 主動學(xué)習(xí)1、正確、流利地朗讀課文。要求：不添字、不漏字、不錯讀。2、思考：魚究竟能不能游到紙上呢？讀文要求227魚游到了紙上3正面思考 自主學(xué)習(xí)課文哪些地方具體描寫了青年愛魚愛到忘我的境界？請用勾畫出相關(guān)句子。請用下列句式回答：請大家看到這是對青年（動作/神態(tài)/外貌）的描寫,這個句子主要在寫青年（觀察魚/畫魚），我從句子里面體會到，我是從詞語看出來的。4正面思考 自主學(xué)習(xí)從“青年愛魚愛到忘我”的相關(guān)句子中，我們知道青年是一個（ ）的聾啞人。勤奮好學(xué)畫技高超全神貫注堅(jiān)持不懈作者是通過哪些方面的描寫，突出了青年人的這些品質(zhì)呢？5 正面思考 自主學(xué)習(xí)作者通過對聾啞青年的（

2、 ）、（ ）、（ ）的描寫，表現(xiàn)了他愛魚成癖，觀魚似醉、畫魚（ ），表達(dá)了作者對他的（ ）之情。動作神態(tài)外貌如生贊美6“喲,金魚游到了他的紙上來啦！”( ),像在( )游動一樣.我能理解 “魚游到了紙上”的意思游魚一個“ ”字告訴我們青年畫的( )像真的那樣游動聾啞在紙上( ).這句話是對( )青年所作的畫贊賞高超( )的最高( ),贊他畫技( ),畫的魚栩栩如生紙上正面思考 自主學(xué)習(xí)7“魚游到了紙上”。魚為什么會游到紙上？ 青年人是怎么回答的？栩栩如生活靈活現(xiàn)形神兼?zhèn)淠隳苡盟淖衷~語來表達(dá)和這句話一樣的意思嗎？正面思考 拓展提升81、這句話是什么意思？先游到了我的心里正面思考 自主學(xué)習(xí)9“先游

3、到了我的心里.” 這就是魚“游到心里”的意思。 我能理解這句話的意思:青年通過(反復(fù))觀察,把(金魚)的每個部位、深深地心里每個細(xì)微的動作都( )刻在自己的( )，他的心里裝的都是( )鮮明、生動的形象。金魚這句話和魚游到了紙上有什么關(guān)系呢？10 理解“魚游到了紙上”和“魚游到心里” 之間的關(guān)系?！跋取秉c(diǎn)明了“游到紙上”和“游到心里”的關(guān)系：要把魚畫像、畫活，必須先仔細(xì)觀察，使之形象鮮明、生動、深刻，呼之欲出。正因?yàn)橛辛唆~先游到 了心里這個原因，才有了最終的結(jié)果魚游到了 紙上。它們之間是因果關(guān)系。 合作學(xué)習(xí) 交流辯論11反面質(zhì)疑 交流辯論能不能刪掉“先游到了我的心里”這句話?12思維日志 智慧

4、前行通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？1、習(xí)作方法：2、青年學(xué)畫魚的故事，給你怎樣的啟示呢？13拓展應(yīng)用胸有成竹 北宋時期有個著名畫家，叫文與可。無論是人物、動物，還是山水、花草，他都畫得十分出色。 文與可特別愛畫竹子。他家院子前后栽滿了青翠的竹子。文與可每天都去觀察竹子，看看在不同時間、不同氣候下有什么變化。他看得高興了，就揮筆作畫。轉(zhuǎn)眼之間，他的筆下就出現(xiàn)了一竿竿生動傳神的竹子。 一次，文與可把一幅剛完成的畫放在書桌上，走出了書房。畫面上是幾根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有幾個剛出土的竹筍，生動極了。當(dāng)他從外面回到書房時，發(fā)現(xiàn)一只貓正抓著那幅畫玩呢。原來，那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。 有人問文與可畫竹的秘訣，他回答說：“我非常熟悉竹子，每當(dāng)我要畫竹子的時候，竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過是把心中的竹子畫到紙上罷了。”14 人的思想是了不起的，只要專注于某件事情、某項(xiàng)