8.4抽簽方法合理嗎

1、8.4抽簽方法合理嗎 九年級(下冊)初中數(shù)學柳堡鎮(zhèn)中心初級中學 羅美玲課前專訓1下列圖形(如圖1)：從中任取一個是中心對稱圖形的概率是( )圖1A. B. C. D.C2、從2,3,4,5中任意選兩個數(shù)，記做a和b，那么點（a，b）在函數(shù) 圖象上的概率是（ ）。A. B. C. D.32016達州如圖2，在55的正方形網(wǎng)格中，從在格點上的點A，B，C，D中任取三點，所構(gòu)成的三角形恰好是直角三角形的概率為( ) B.C. D.DD回顧： 1一定會發(fā)生的事件叫_事件；一定不會發(fā)生的事件叫 事件；它們通稱為_事件；無法確定是否會發(fā)生的事件叫_事件2無論是試驗的所有可能產(chǎn)生結(jié)果是有限個，還是無限個，具

2、備哪幾個特征的試驗結(jié)果才具有等可能性？在試驗中發(fā)生的事件都是_ _事件；在每一次試驗中有且只有_ 個結(jié)果出現(xiàn)；每個結(jié)果出現(xiàn)機會_ 3等可能條件下的概率的計算方法是什么？ 8.4抽簽方法合理嗎 必然不可能確定隨機隨機1均等P(A)=在足球比賽開始前，裁判員要拿出一枚硬幣，請一方隊長猜拋擲的硬幣落地后是正面朝上還是反面朝上，猜對了該方就先開球，否則另一方先開球。你認為這種決定“誰先開球的方法”合理嗎？為什么?探索一： 判定一種方法、規(guī)則是否合理、公平，就是要看該方法、規(guī)則是否能使參與的各方獲勝(中簽)的概率相同8.4抽簽方法合理嗎 用抽簽的方法從三名同學中選一名去出席某場音樂會，事先準備三張相同的

3、紙條，并在一張紙條上畫上記號，其余2張不畫把三張紙條放在一個盒子中搖勻，然后讓三名同學去摸紙條，摸到有標記的紙條的那位同學將被選中抽簽有先有后，先抽的人和后抽的人中簽的概率一樣嗎？探索二： 可以運用概率知識判斷先抽的人與后抽的人中簽的概率是否相同8.4抽簽方法合理嗎 小組活動：請求出3名同學抽中的概率假設(shè)甲、乙、丙3名學生抽簽的順序依次為：甲第一，乙第二，丙第三；3張紙條中，畫有記號的紙條記做A，其余2張紙條分別記做B1和B2你認為此種抽簽方法合理嗎？為什么？8.4抽簽方法合理嗎 8.4抽簽方法合理嗎 例1甲、乙兩名同學做摸秋游戲，他們把三個分別標有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個

4、不透明的口袋中. （1）求從袋中隨機摸出一球，標號是1的概率；（2）從袋中隨機摸出一球后放回，搖勻后再隨機摸出一球，若兩次摸出的球的標號之和為偶數(shù)時，則甲勝；若兩次摸出的球的標號之和為奇數(shù)時，則乙勝；試分析這個游戲是否公平？請說明理由.2一只不透明的袋子中裝有2個紅球和1個白球，這些球除顏色外相同.（1）將球攪勻，從中任意摸出1個球，記下顏色后放回、攪勻，再從中任意摸出1個球，求2次都摸到紅球的概率；（2）將球攪勻，從中任意摸出2個球（相當于第1次摸出的球不放回，第2次再從余下的球中任意摸出1個球），求摸到2個紅球的概率.1.有A、B、C、D 4部不同的電影，甲、乙2人分別從中任意選擇1部觀看.求甲、乙2人選擇同1部電影的概率.同步訓練3用抽簽的方法從3名學生中選出2名參加環(huán)保活動.這種方法公平嗎？請說明理由.4一只不透明的袋子中裝有2個白球和2個紅球，這些球除顏色外都相同，攪勻后甲、乙、丙3人依次按順序從中任意摸出1個球（摸出的球