染色體變異在育種上的應(yīng)用

1、必修2 第10講 染色體變異和生物育種 考點(diǎn)（三）生物變異的應(yīng)用 生物育種 (1)理解各種育種方法的過程和優(yōu)缺點(diǎn)(2)掌握根據(jù)要求選擇育種方法學(xué)什么(1)育種過程的分析(2)育種方法的選擇與設(shè)計(jì)考什么考學(xué)分析考綱生物變異在育種上的應(yīng)用（）突破點(diǎn)一：幾種育種方式的比較類型原理常用方法主要優(yōu)點(diǎn)缺陷實(shí)例基因工程育種基因重組提取重裝導(dǎo)入檢測篩選可按人的意愿改造生物的性狀，目的性強(qiáng)，打破物種界限等技術(shù)復(fù)雜且有可能引起生態(tài)危機(jī)能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌、抗蟲棉雜交育種基因重組先用不同個(gè)體雜交得F1后自交篩選自交篩選獲得純合子操作簡單，可預(yù)見性強(qiáng)，使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體(即“集優(yōu)”)時(shí)間長，局

2、限于同種或親緣關(guān)系較近的個(gè)體；須及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種抗倒伏抗銹病小麥類型原理常用方法主要優(yōu)點(diǎn)缺陷實(shí)例誘變育種基因突變物理或化學(xué)方法處理萌發(fā)的種子或幼苗可以提高變異的頻率等大幅度改良某些性狀，出現(xiàn)新性狀有利變異少，須大量處理實(shí)驗(yàn)材料青霉素高產(chǎn)菌株、太空椒單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)出單倍體，再進(jìn)行人工誘導(dǎo)染色體加倍自交后代不發(fā)生性狀分離明顯縮短育種的年限技術(shù)復(fù)雜且須與雜交育種配合單育1號(hào)煙草多倍體育種染色體變異秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗培育出自然界沒有的生物新品種，器官大、產(chǎn)量高、營養(yǎng)豐富等發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥(1)雜交育種只適用于有性生殖的動(dòng)、植物。(2)雜交

3、育種不一定需要連續(xù)自交。若選育顯性優(yōu)良純種,需要連續(xù)自交篩選,直至性狀不再發(fā)生分離;若只利用“雜種優(yōu)勢”或選育隱性優(yōu)良純種,則只要出現(xiàn)該性狀個(gè)體即可。(3)實(shí)驗(yàn)植物若為營養(yǎng)繁殖類，如土豆、地瓜等，則只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種。(4)動(dòng)物雜交后，只能選相同性狀的個(gè)體相互交配，待性狀分離后篩選，然后用測交方法檢測純合子，這是由于動(dòng)物大多是雌雄異體，不能“自交”。(5)誘變育種一般適用于植物和原核生物。(6)單倍體育種和多倍體育種一般適用于植物。(7)基因工程育種適用于任何生物。特別提醒完成情況03 全練題點(diǎn)過高考題點(diǎn)(一)生物育種過程與分析解析C1(高考江蘇卷改編)如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株

4、的育種過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株BX 射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異C上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程D每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高D2.如圖表示利用某種農(nóng)作物和兩個(gè)品種分別培育出不同品種的過程，下列有關(guān)說法中正確的是()A由和培育能穩(wěn)定遺傳的過程中，途徑比途徑所用時(shí)間短B由獲得的過程利用了射線處理能夠誘導(dǎo)基因定向突變的原理C常用花藥離體培養(yǎng)先形成，再用一定濃度的秋水仙素處理的種子或幼苗獲得D由獲得與由獲得的原理相同，由獲得和途徑的原理相同D解析：選D。途徑表示雜交育種過程，途徑表示單倍體育種過程，的基因型為AAB

5、B，的基因型為aabb，要培育出基因型為AAbb的，與雜交育種相比，單倍體育種能明顯縮短育種年限，A錯(cuò)誤?；蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?，射線處理可以提高突變率，B錯(cuò)誤。經(jīng)過過程培育形成的是單倍體，不能形成種子；過程常用一定濃度的秋水仙素處理的幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，C錯(cuò)誤。由獲得與由獲得的原理都是染色體數(shù)目變異，由獲得和途徑的原理都是基因重組，D正確。3家蠶(2n28)雌性體細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)異型的性染色體ZW，雄性體細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)同型的性染色體ZZ。人們用輻射的方法使常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體上，使ZW卵和不帶卵色基因的ZZ卵有所區(qū)別，從而在家蠶卵還未孵化時(shí)就能區(qū)分雌雄。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

6、()A這種育種方式屬于誘變育種B輻射的目的是為了提高基因的突變率，更容易篩選 到卵色基因C上述帶有卵色的受精卵將來會(huì)發(fā)育為雌性家蠶D上述帶有卵色基因的家蠶染色體組型圖與正常家蠶不同B解析人們用輻射的方法使常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體上，說明該方法是誘變育種，A項(xiàng)正確；輻射的目的是為了使常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體上，使家蠶卵還未孵化時(shí)就能區(qū)分雌雄，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題意可知，卵色基因的片段易位到W染色體上，則帶有卵色的受精卵為ZW，為雌性家蠶，C項(xiàng)正確；上述帶有卵色基因的家蠶W染色體多了一段染色體，所以其染色體組型圖與正常家蠶不同，D項(xiàng)正確。探究一：假如你是育種專家，如

7、何利用普通荔枝短時(shí)間內(nèi)獲得矮桿甜味的良種荔枝（ddTT）？請(qǐng)簡要介紹你的育種方案。（用遺傳圖解和必要的文字表示）1.已知在二倍體荔枝的性狀控制中，D（高桿）對(duì)d（矮桿）顯性，T（甜味）對(duì)t（非甜味）顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有兩株普通荔枝，一株的基因型是DDTT，另一株的基因型是ddtt。題點(diǎn)(二)育種方法的選擇與設(shè)計(jì)花藥離體培養(yǎng)P高桿甜味 DDTT矮桿非甜 ddttF1DdTt高桿甜味配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt純合體 單倍體育種第1年第2年單倍體秋水仙素處理高桿甜味高桿非甜矮桿甜味矮桿非甜篩選出矮桿甜味的荔枝植株第一年傳粉不受精探究二：為了改良荔枝，

8、欲招聘高級(jí)育種工程師一名。要求在不改變荔枝原有外觀品質(zhì)的前提下把其改良為無核、果大、糖分含量多。若你前往應(yīng)聘，該怎樣設(shè)計(jì)育種方案？(用文字簡要描述過程）二倍體荔枝二倍體荔枝二倍體荔枝四倍體荔枝三倍體荔枝種子目標(biāo)荔枝方案：用秋水仙素或低溫處理二倍體荔枝的種子或幼苗得到四倍體荔枝植株。再將四倍體與二倍體雜交得到三倍體的荔枝種子，播種后即可得到為無核、果大，糖分含量多的荔枝。多倍體育種2.某植物塊根的顏色由兩對(duì)自由組合的基因共同決定。只要基因R存在，塊根必為紅色， rrYY或rrYy為黃色，rryy為白色；基因M存在時(shí)果實(shí)為復(fù)果型， mm為單果型。請(qǐng)寫出以二倍體黃色塊根、復(fù)果(rrYyMm)植株為原

9、始材料，用合適的育種方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟。 ?篩選誘導(dǎo)加倍四倍體rrrryyyymmmm二倍體白色單果rryymm三倍體白色單果rrryyymmm目標(biāo)二倍體黃色復(fù)果rrYyMm已有材料二倍體植株（rrYyMm）自交得種子 從自交后代中選擇白色單果型的二倍體植株，并收獲其種子（甲）播種種子甲，長出幼苗用秋水仙素處理得四倍體植株，并收獲種子（乙）播種甲乙兩種種子，雜交，得到白色塊根、單果型的三倍體種子（若用遺傳圖解答題，合理也給分）根據(jù)選育的特定要求選擇合適的育種方法（1）將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種中最簡便的方法是 。（2）基因“無中生有”的方法是 。（3）最快獲得純合子的方法是 。