第14課 漂亮的房間_第1頁(yè)
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1、漂亮的房間教學(xué)反思團(tuán)結(jié)小學(xué) 教師 趙伯華本次我執(zhí)教的蘇教版美術(shù)教材四年級(jí)上漂亮的房間,在教材中是建筑單元系列課程中的最后一課,在本課中如何制作家具不是教學(xué)把握的側(cè)重,向?qū)W生滲透設(shè)計(jì)理念、生活態(tài)度則是我這節(jié)課關(guān)注的重中之重。因此,在前面相關(guān)的“造型表現(xiàn)”與“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,將這節(jié)課設(shè)計(jì)為“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,要求學(xué)生準(zhǔn)確的運(yùn)用顏色、媒材(筆、布、泥等)模擬制作、裝飾房間。從這次活動(dòng)的結(jié)果來看,效果還理想,但與我預(yù)想中的有所不同,這一方面與學(xué)生的能力有所關(guān)系,另一外面我的講述肯定也不是很到位,或者還不夠吸引住學(xué)生的目光。由此我進(jìn)行了以下反思:一、教案設(shè)計(jì)的反思從備課到上課結(jié)束,教案修改

2、了無數(shù)次,在聽課老師的指導(dǎo)下,教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一次比一次清晰。在一開始進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)時(shí),我只是想著多教授孩子們一點(diǎn)知識(shí)技能,讓學(xué)生們有多種選擇的余地,而沒有考慮到孩子的實(shí)際操作能力,畢竟學(xué)生們是從本學(xué)期才開始學(xué)習(xí)房屋設(shè)計(jì)的理念,要求提的太多、太高可能會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生挫敗心理,另外多種方法的教授超越了孩子的接受能力,會(huì)使他們產(chǎn)生混淆,結(jié)合本次活動(dòng)的目標(biāo),我選擇了偏重設(shè)計(jì)漂亮的房間的做法,讓學(xué)生直奔主題。二、實(shí)施過程的反思1、演示操作步驟時(shí)教師語(yǔ)句的組織一開始我設(shè)計(jì)的語(yǔ)句都比較隨性,學(xué)生不容易找到每一步確切的位置,在備課中,經(jīng)過其他老師的建議,我仔細(xì)思索了每一步的步驟,盡量讓自己說的每一句話都能

3、明確的表達(dá)自己的意思,不會(huì)產(chǎn)生模棱兩可的答案,做到有效提問。美術(shù)課的教師語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔、清晰,能讓學(xué)生直接了解到老師的意思。在今后對(duì)美術(shù)課的設(shè)計(jì)中,我都將特別考慮一下每一步驟中老師的語(yǔ)句。在學(xué)生操作時(shí),有很多學(xué)生沒有真正參與到其中,應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生真正做到合作的意義,具體事情具體分工。2、演示方法的考量上課的時(shí)候我選擇的是鼠標(biāo)操作ppt,導(dǎo)致教學(xué)過程中老師對(duì)教學(xué)手段的采取過多,切換過程中顯得有點(diǎn)匆忙。3、藝術(shù)美感的展現(xiàn)本課,除了讓學(xué)生掌握基本設(shè)計(jì)技能,還應(yīng)該展現(xiàn)出作品應(yīng)有的美感。在上課時(shí)我請(qǐng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)房間不同的風(fēng)格,雖然發(fā)揮了學(xué)生的自主性,但是展現(xiàn)出來的作品比較欠缺美感,創(chuàng)作時(shí)間有些短,倉(cāng)促,美術(shù)活動(dòng)本就容易拖延時(shí)間,本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)是放在房屋設(shè)計(jì)活動(dòng)上面,因此我選擇直接為學(xué)生準(zhǔn)備好各種漂亮的家具,讓學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格選擇相應(yīng)的家具,以此縮短學(xué)生的操作時(shí)間,同時(shí)又產(chǎn)生一定的藝術(shù)美感。4、能力強(qiáng)、先完成的學(xué)生的安排活動(dòng)中學(xué)生動(dòng)手能力差異很大,有些學(xué)生很早就完成了,如果無所事事,便容易引發(fā)教學(xué)秩序的混亂,為此我準(zhǔn)備了一些圖片,讓學(xué)生制作一些繪畫作品來裝飾房間,一方面避免學(xué)生無所事事,另一方面可以請(qǐng)學(xué)生裝飾一下房間的周圍。但是我沒有想到那些能力強(qiáng)的學(xué)生的能力也很強(qiáng),很快就把我準(zhǔn)備的材料都用完了,還好那時(shí)房間也做的差不多了,正好開始點(diǎn)評(píng)。這件小事告訴我:充足的材料準(zhǔn)備非常

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